chương trình gdpt

Đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông tại Nghệ An: Dạy học thật, thi thật, cam kết đầu ra

Từ năm học 2021-2022, Nghệ An bắt đầu triển khai kế hoạch đảm bảo chất lượng trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Sơn La thiếu hàng nghìn giáo viên đứng lớp

Điều nàyđã ảnh hưởng không nhỏ đến việc nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường học và gây ra nhiều khó khăn trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018

Đổi mới giáo dục phổ thông: Mạnh dạn vượt qua… cái cũ

Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) 2018 triển khai ở lớp 1 từ năm học 2020 - 2021, lớp 2 và lớp 6 từ năm học 2021 - 2022.

Hi vọng UBKTTƯ làm rõ vấn đề liên quan đến công tác biên soạn và lựa chọn SGK

Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Kim Thúy (đoàn Đà Nẵng) kỳ vọng Ủy ban kiểm tra Trung ương sẽ làm sáng tỏ những góc khuất trong công tác biên soạn sách giáo khoa

Hà Tĩnh: Đồng hành cùng giáo viên gỡ khó thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 6

Năm học 2021-2022 là năm học đầu tiên thực hiện chương trình, sách giáo khoa (SGK) lớp 6 cấp THCS theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018.

Tăng cường đổi mới môn học giáo dục thể chất

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định ban hành kế hoạch thực hiện Quyết định số 1660/QĐ-TTg ngày 2-10-2021 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Chương trình sức khỏe học đường giai đ...

Khó khăn trong thực hiện hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở miền núi

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 lần đầu được đưa vào Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với tư cách không phải môn học mà là một hoạt động giáo dục đặc thù, bắt buộc

Rắc rối môn học 35 tiết/năm có 6 thầy cô dạy 6 phân môn, vào 4 cột điểm

Bộ xây dựng các môn học tích hợp đối với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhưng hiện tại ở lớp 6 thì mới chỉ thấy tích lại với nhau nhưng nó chưa hợp

ĐB Kim Thúy: trả lời của Bộ trưởng Giáo dục về sách giáo khoa chưa thuyết phục

Đó là ý kiến của Đại biểu Quốc hội thành phố Đà Nẵng Nguyễn Thị Kim Thúy khi nghiên cứu phần trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Kim Sơn

Giáo viên chán ngán vì module 5 bắt “nhai lại” những điều cũ kĩ

Giáo viên dạy học hàng chục năm vẫn phải bồi dưỡng những nội dung cũ kĩ liên quan đến tâm lí học sinh khiến nhiều người chán ngán

Nhiều thầy cô và phụ huynh mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng Cánh Diều

Với những hiệu quả mà bộ sách mang lại, nhiều giáo viên thể hiện quan điểm mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng sách giáo khoa Cánh Diều

Bồi dưỡng giáo viên phải thực chất

Việc bồi dưỡng, tập huấn giáo viên nói riêng và nhiều ngành nghề khác nói chung lâu nay có ý kiến băn khoăn về hiệu quả do học kiểu cưỡi ngựa xem hoa. Nhất là một số chương trình h...

Tổ chức góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 3

Sở Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn về việc tổ chức góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 3

Trường Tiểu học Sơn Lôi A đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Cô giáo Ngô Thị Như Lan Hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Lôi A, huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc cho biết: Năm học 2021 2022, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhà trư...

Triển khai Chương trình mới ở lớp 3: Chủ động giải “bài toán” giáo viên

Năm học 2022 - 2023, giáo dục tiểu học triển khai Chương trình GDPT 2018 tiếp tục với lớp 3 và dạy học bắt buộc 2 môn Tiếng Anh, Tin học.

Cô giáo trẻ người Thái không hối hận khi vào cách ly cùng học sinh là F1

Khi vào khu cách ly, các em nhìn thấy cô mừng lắm, chạy ùa ra đón. Cô trò muốn ôm lấy nhau mà không được, phải giữ khoảng cách, cô Hà Thị Kim nhớ lại.

Loay hoay triển khai môn Âm nhạc, Mỹ thuật vào trường phổ thông theo CT2018

Các trường Trung học phổ thông hiện đang loay hoay với dạy và học 2 môn Âm nhạc và Mỹ thuật khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới vào năm học tới

Đưa nội dung giáo dục địa phương vào trường học

Từ nhiều năm nay, chương trình giáo dục địa phương luôn được các trường học trên địa bàn tỉnh quan tâm thực hiện.

“Mất lửa” khi dạy trực tuyến: Đừng đổ tại online!

Giáo viên không hạnh phúc, mất lửa, gặp khó khăn khi dạy học trực tuyến không phải lỗi tại dạy online mà là do yếu tố con người.

Học sinh ‘vùng xanh’ tự tin, chủ động tiếp thu bài trên lớp

Trong mùa dịch, lại là lần đầu tiên dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông mới nhưng thầy và trò trường Tiểu học Cộng Hoà (Hải Dương) đều tự tin, an tâm, phấn khởi.

Giáo dục thể chất và thể thao trường học: Kiến nghị tháo gỡ vướng mắc từ địa phương

Bộ GD&ĐT nhận định, trong 10 năm qua, công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học đạt được nhiều kết quả tích cực song vẫn còn một số hạn chế.

Hiệu trưởng làm gì để triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới thành công

Để có chương trình giáo dục nhà trường, hiệu trưởng phải có chiến lược, hướng đi đúng đắn.

Giáo viên Hà Nội tất bật dọn dẹp trường lớp chuẩn bị đón học sinh trở lại từ ngày 8/11

Để chuẩn bị cho việc học trực tiếp từ ngày 8/11, các trường học tại ngoại thành Hà Nội đang gấp rút tiến hành khử khuẩn, vệ sinh trường lớp, xây dựng thời khóa biểu kết hợp giữa họ...

Đổi mới Chương trình, SGK lớp 1: Học sinh được phát triển toàn diện

Sau 1 năm triển khai CT, SGK mới ở lớp 1 đã ghi nhận những chuyển biến tích cực từ việc dạy và học tại các nhà trường. Kết quả bước đầu đã trở thành tiền đề quan trọng để triển kha...

Các trường học khu vực miền núi nhìn nhận về sách giáo khoa mới lớp 2 và lớp 6

Với nhiều ưu điểm vượt trội giúp định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học, kênh hình, kênh chữ bắt mắt, thu hút... sách giáo khoa (SGK) mới lớp 2 và lớp 6 đang nhận được...

Hầu hết các trường tại Tuyên Quang đều thiếu giáo viên, cần cơ chế đặc thù để gỡ khó

Hầu hết các trường tại Tuyên Quang đều gặp khó khăn do thiếu giáo viên - một bất cập trong công tác giáo dục của tỉnh từ nhiều năm qua.

Kiểm tra, chấm bài giữa kỳ môn tích hợp lớp 6 như thế nào?

Năm học 2021-2022, Chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018 bắt đầu thực hiện với lớp 6.

Tăng cường thiết bị dạy học chương trình mới

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo chủ động tham mưu chính quyền địa phương ưu tiên cân đối ngân sách để tăng cường đầu tư cho cơ sở vật chất, thiết bị dạy h...

Sách giáo khoa bộ Cánh Diều có nội dung gần gũi, học sinh dễ học, dễ hiểu, thầy dễ dạy

Đó là một trong những nguyên nhân để năm nay nhiều cơ sở giáo dục lại tiếp tục lựa chọn bộ sách này.

Giáo viên cốt cán hứng thú với các nội dung bồi dưỡng của Chương trình Giáo dục phổ thông mới

Thiết thực và bổ ích là đánh giá của chung của gần 300 cán bộ, giáo viên cốt cán tại Hà Tĩnh sau khi hoàn thành bồi dưỡng 4 mô đun thuộc Chương trình ETEP (Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Đào tạo sư phạm: Cần thống nhất chuẩn chuyên môn

Đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ về đào tạo đội ngũ giáo viên đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới 2018, các trường đại học (ĐH) đào tạo sư phạm đã nhanh nhạy chuyể...

Dạy học môn Tiếng Việt lớp 2: Cô sáng tạo, trò say mê

Năm đầu dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 theo Chương trình mới, dù còn nhiều bỡ ngỡ, khó khăn nhưng với tinh thần đổi mới, GV các nhà trường tại Hải Phòng đã linh hoạt, ứng dụng nhiều ...

Nhiều rào cản trong phát triển chương trình giáo dục phổ thông

Phát triển chương trình giáo dục nhằm tạo cơ hội cho các trường phổ thông phát huy sức sáng tạo của giáo viên, khắc phục những hạn chế của chương trình, sách giáo khoa, nội dung gi...

Dạy – học trải nghiệm: Dù trực tuyến vẫn hấp dẫn

Bắt đầu năm học 2020 - 2021, học sinh lớp 6 có thêm môn học mới Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTNHN) theo Chương trình GDPT 2018.

Hải Phòng: dạy minh họa môn Nghệ thuật 6, phần Âm nhạc, có 2 Tổng chủ biên dự

Chuyên đề môn Nghệ thuật lớp 6 nội dung Âm nhạc góp phần làm sáng tỏ những băn khoăn, tạo diễn đàn trao đổi để tìm ra phương pháp quản lý và giảng dạy hiệu quả.

Hải Phòng tổ chức chuyên đề “Dạy học môn Nghệ thuật nội dung Âm nhạc”

Sáng 23/10, tại Trường THCS Đà Nẵng, quận Ngô Quyền, Sở GD&ĐT Hải Phòng tổ chức chuyên đề Dạy học môn Nghệ thuật nội dung Âm nhạc theo chương trình GDPT 2018, năm học 2021-2022.

Dịch bệnh được kiểm soát, sẵn sàng thay đổi phương thức học tập

Dịch bệnh đang dần được kiểm soát ở nhiều nơi, do đó bên cạnh một số địa phương đã cho học sinh trở lại trường học tập thì nhiều địa phương cũng rục rịch chuẩn bị.

Quản trị chất lượng

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 giao nhiều quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục. Điều này đồng nghĩa với việc người đứng đầu nhà trường có nhiều quyền hơn, nhưng yêu cầu, trá...

Môn học tích hợp mới không làm khó các giáo viên “cũ”

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ vừa kiểm tra công tác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới tại Thái Bình.

Văn mẫu: Triệt tiêu cảm xúc của người học

Việc lạm dụng các sách văn mẫu, thói quen dạy theo văn mẫu sẽ dẫn tới nhiều bất cập, nhất là khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tôi e “bão giấy khen” sẽ vẫn tiếp diễn, chỉ thay thế học sinh tiên tiến bằng HSG

Chỉ tiêu thì cấp trên giao, giáo viên dù muốn, dù không vẫn phải thực hiện theo những số liệu đã được tổ chuyên môn và trường thống nhất ở thời điểm đầu năm học.

Rối tinh rối mù việc triển khai môn Khoa học tự nhiên lớp 6

Để áp dụng dạy tích hợp liên môn vào nền giáo dục Việt Nam, ở thời điểm hiện tại, theo tôi cần đặc biệt cẩn trọng và phải xây dựng một lộ trình rõ ràng, khả thi.

Nhận xét tiết dạy chuyên đề của giáo viên Hải Phòng có 2 tổng chủ biên tham dự

Đối với môn Ngữ Văn chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giáo viên lớp 6 các trường ở Hải Phòng còn nhiều băn khoăn sau hơn một tháng triển khai giảng dạy.

Linh hồn của chương trình nhà trường

Chương trình nhà trường (CTNT) là yêu cầu then chốt khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới nhưng rất nhiều trường đang gặp lúng túng.

Dạy học chương trình mới: “Trò lên thuyền và tự bơi vào bờ”

Thầy cô giờ chỉ giữ vai trò định hướng và gợi mở vấn đề. Học sinh sẽ là người tìm tòi và giải đáp vấn đề đó. Cách dạy học này hoàn toàn mới mẻ với mọi giáo viên.

6 giáo viên cùng dạy Giáo dục địa phương thì kiểm tra, tính điểm sao đây?

Chúng tôi cho rằng việc chương trình giáo dục phổ thông 2018 gộp 6 phân môn vào nội dung giáo dục địa phương là chưa hợp lý, gây khó khăn cho các nhà trường.

Tốn 7,2 triệu đồng học chỉ bồi dưỡng môn Khoa học tự nhiên cũng chỉ để cho có

Tiếng là học Môn Khoa học tự nhiên nhưng lại ghi chép kiến thức của 3 môn ra 3 cuốn vở riêng biệt, bởi nếu ghi chung 1 cuốn vở học sinh sẽ không thể ôn tập được.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Tìm phương pháp thích ứng với học trực tuyến

Năm học 2021 - 2022 triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1, lớp 2, lớp 6, cũng là thời gian các nhà trường phải thích ứng với hình thức dạy học trực tuyến do ...

3 thầy cô cùng dạy 1 môn như 3 môn là “băm bổ” chương trình Khoa học tự nhiên

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã 2 lần chỉ đạo cùng với sự chuẩn bị từ trước nhưng các trường hiện vẫn đang gặp nhiều lúng túng trong việc triển khai môn học tích hợp.

Đắk Nông nâng cao chất lượng dạy và học

Đắk Nông vừa ban hành Chương trình số 28-CTr/TU về thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XII nhằm nâng cao chất lượng dạy và học gắn với việc triển khai Chương...