Ước mơ nghề giáo của cậu sinh viên dân tộc Tày
Ngày La Chiến Thắng nhận được tin trúng tuyển và là thủ khoa đầu vào ngành Giáo dục Tiểu học, khoa Sư phạm, trường ĐH Tây Nguyên cũng là lúc xã nghèo vùng cao nơi Thắng ở lại xôn xao câu chuyện về cậu học trò học giỏi, vươn lên trong nghịch cảnh.
La Chiến Thắng ( dân tộc Tày) sinh ra và lớn lên tại xã Đắk Liêng, huyện Lắk, tỉnh Đắk Lắk (một trong số những huyện khó khăn nhất cả nước). Thắng là con út trong gia đình và trên cậu là ba người chị gái. Cũng bởi hủ tục “trọng nam khi nữ” và không coi trọng sự học nên phần lớn những đứ.a tr.ẻ nơi Thắng ở theo học không học đến nơi đến chốn, thay vào đó ở nhà phụ giúp gia đình, đi làm ăn xa hoặc phải kết hôn sớm… Để có tiề.n lo cho các con ăn học và chạy tiề.n thuốc men cho Thắng, bố mẹ Thắng đã phải bươn chải bằng nhiều công việc khác nhau.
La Chiến Thắng (sinh năm 2002).
Từ nhỏ, bị suy dinh dưỡng cấp độ hai, Thắng không chỉ gặp nhiều khó khăn trong việc học mà còn là gánh nặng viện phí, thuố.c men đối với bố mẹ. Thắng cho biết, hồi nhỏ Thắng rất áp lực mỗi khi nghĩ đến sức khỏe bản thân và cả định kiến “ học hành chi cho nhiều” của người dân xung quanh.
Thấy bố mẹ lam lũ mưu sinh, ngay từ khi bắt đầu cắp sách đến trường, Thắng đã nỗ lực không ngừng để học tập và luôn là học sinh khá, giỏi trong lớp. Đặc biệt, dù phải phụ giúp ba mẹ làm nông để trang trải cuộc sống nhưng những năm học THPT, Thắng vẫn đạt Học sinh Giỏi ba năm liên tiếp.
Cậu học trò vùng cao La Chiến Thắng tâm sự: “Tuy lúc đến lớp cố tỏ ra là một cậu bé đầy nỗ lực nhưng bên trong mình lại thấy tự ti về bản thân vì không được khoẻ mạnh như bạn bè. Cho nên mình không tham gia được nhiều hoạt động của lớp và nhiều khi cảm thấy khó hoà đồng với các bạn. Đến khi bước vào THPT mình mới bắt đầu lấy lại sự tự tin và từ đó việc học cũng khởi sắc lên hẳn”.
Lên môi trường đại học ,Thắng đã làm quen cách học và tích cực tham gia các hoạt động của Hội Sinh viên trường ngay từ khi bước chân vào giảng đường.
Video đang HOT
Với quyết tâm báo đáp tình yêu thương, sự chăm lo tận tình của bố mẹ và các chị, Chiến Thắng càng nỗ lực để đạt được thành tích cao trong kỳ thi Tốt nghiệp phổ thông quốc gia. Thắng đã đậu vào ngành Giáo dục Tiểu học, khoa Sư phạm, trường ĐH Tây Nguyên với thành tích thủ khoa đầu vào.
Điều ý nghĩa hơn, cậu cũng đồng thời là học sinh có điểm thi cao nhất ở trường THPT nơi mình từng theo học. “Chọn học sư phạm phần vì mình muốn nối nghiệp gia đình, đồng thời trở thành người truyền đạt những kiến thức bổ ích để giúp các em học sinh có được một nền tảng kiến thức vững chắc”, Thắng bộc bạch.
Thắng là một trong 85 sinh viên nhận học bổng “Nâng bước thủ khoa 2020″. “Học bổng là nguồn động lực to lớn giúp mình vững tin vào con đường phía trước. Mình sẽ nỗ lực hơn nữa để giữ vững được thành tích trong học tập”, Thắng chia sẻ.
Chia sẻ về chặng đường tiếp theo với những khó khăn trước mắt, Thắng cho biết đã đặt mục tiêu trong những năm tới sẽ tập trung hết mình vào việc học nhằm giành các suất học bổng mỗi kỳ để có thêm chi phí trang trải cuộc sống và việc học. “Sang năm thứ hai đại học, mình sẽ đi dạy ở các trung tâm gia sư để có thêm kinh nghiệm dạy học cũng như có thể phụ giúp thêm cho gia đình. Ước mong của mình khi ra trường là muốn trở về quê hương làm nghề giáo để góp một phần nhỏ bé vào công việc trồng người”, Thắng tự tin nói.
“Khó khăn nhất là năm mình học lớp 12 cũng là thời điểm bùng phát dịch COVID-19. Mọi người đều phải học online mà mình lại không có điện thoại hay máy tính để học. Tích góp, tằn tiện mãi bố mẹ mua cho mình một cái điện thoại. Xem đó như một phầ.n thưởn.g sớm của bố mẹ nên mình quyết tâm hết sức để vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT với điểm số cao nhất có thể”, Thắng chia sẻ.
Cứ giỏi, trường tư nhiều, cử nhân sư phạm đâu nhất thiết phải vào viên chức
"Mẹ em đang làm giáo viên cho nên ước mơ sau này của em là được làm cô giáo đứng trên bục giảng", em Chúc An tâm sự.
Ngày 25/9/2020, Chính phủ đã ra Nghị định số 116/2020/NĐ-CP quy định về chính sách hỗ trợ tiề.n đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm.
Theo đó, sinh viên sư phạm sẽ được nhà nước hỗ trợ 3,63 triệu đồng/tháng để chi trả sinh hoạt phí trong thời gian học tập tại trường.
Em Hà Mai Chúc An Trường Trung học phổ thông Lê Văn Thiêm nói nghề giáo viên là ước mơ từ bé của em. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Chính sách này kỳ vọng sẽ khuyến khích và thu hút được những học sinh giỏi vào ngành sư phạm.
Chia sẻ với phóng viên, em Hà Mai Chúc An, học sinh lớp 12A2 Trường Trung học phổ thông Lê Văn Thiêm (quận Long Biên, Hà Nội) nói nghề giáo viên là ước mơ từ bé của em.
"Theo em thì ngành sư phạm đòi hỏi người học phải có đam mê, có kiến thức tốt. Bởi thầy giỏi sẽ đào tạo được trò giỏi. Vì thế, ngành sư phạm rất cần thu hút được những học sinh giỏi vào.
Bên cạnh đó ngành sư phạm đòi hỏi phải có những kỹ năng đặc biệt để trở thành một người giáo viên tốt như là những kỹ năng về tâm lý hay là những kỹ năng về lắng nghe, thấu hiểu học sinh.
Bản thân em có mẹ là giáo viên trung học phổ thông, hàng ngày nhìn thấy mẹ say sưa với giáo án. Có những anh chị học sinh đã tốt nghiệp nhiều năm thi thoảng đến thăm mẹ. Từ đó, ước mơ được làm giáo viên, được đứng trên bục giảng cứ lớn dần trong em từ lúc nào không biết.
Chính vì thế, trong thời gian còn đang học phổ thông, em luôn trau dồi kiến thức cũng như các kỹ năng cần thiết để có thể thực hiện ước mơ là sau này được nối nghiệp của mẹ làm một cô giáo".
Trước thực tế, có nhiều sinh viên sư phạm ra trường khó tìm được việc làm và kỳ thi tuyển viên chức ngành giáo dục ở đâu đó còn ít nhiều băn khoăn khiến không ít học sinh giỏi không chọn ngành này, em Hà Mai Chúc An nói nếu đã thực sự có đam mê, có tình yêu ngành sư phạm thì mọi khó khăn đều có thể vượt qua được.
"Em thấy bây giờ có rất nhiều trường tư thục, trường quốc tế mở ra, chế độ đãi ngộ cũng rất tốt. Thế nên bản thân em nghĩ rằng việc tìm kiếm việc làm sau khi ra trường phụ thuộc vào sự năng động của bản thân mỗi người. Nếu thực sự có đam mê, có tình yêu với ngành sư phạm thì mọi khó khăn đều có thể vượt qua được.
Ở nhà, bố mẹ em cũng rất muốn em theo ngành sư phạm, sau khi biết em có ý định theo học ngành sư phạm thì bố mẹ em rất vui. Bố mẹ em còn nói con gái mà theo ngành sư phạm thì sẽ ổn định hơn, có nhiều thời gian chăm sóc cho gia đình hơn.
Ở lớp em có rất nhiều bạn cũng có cùng ước mơ được làm giáo viên như em. Tất cả điều đó là động lực để em vượt qua những khó khăn trên con đường thực hiện ước mơ làm giáo viên sau này".
Em Nguyễn Quang Huy. Ảnh: NVCC
Cũng đứng trước cơ hội lựa chọn nghề nghiệp sắp tới, em Nguyễn Quang Huy, lớp 12N2 Trường Trung học phổ thông Hồng Hà (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) sẽ cố gắng chuẩn bị từ bây giờ để năm tới chọn ngành Quản trị Kinh doanh của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
Huy cho hay: "Với em nghề sư phạm là một nghề đáng quý. Việc được làm một thầy giáo đối với em cũng rất là thú vị. Tuy nhiên bản thân em nhận thấy em không có những tố chất để làm một giáo viên ví dụ như là sự kiên nhẫn khi làm việc với học sinh".
Huy chia sẻ dù biết nhà nước có hỗ trợ 3,63 triệu đồng một tháng để chi trả sinh hoạt phí trong thời gian học tập tại trường hưng em sẽ không vì thế mà thay đổi mong muốn.
Em bật mí thêm: "Gia đình em cũng có nhiều đời làm kinh doanh rồi cho nên đam mê của em là được học ngành Quản trị Kinh doanh. Học sư phạm ra trường cũng tương đối khó khăn trong việc xin việc. Em cũng thấy lương giáo viên lương cũng không đủ hấp dẫn bằng làm kinh doanh".
Những cú trượt và hành trình 'làm lại từ đầu' của thủ khoa kép ĐH Giao thông Vượt qua cú trượt dài những năm cấp 2 khi luôn là học sinh 'đội sổ', Bảo Lâm tiếp tục gặp phải nỗi ám ảnh khi trở thành thủ khoa đầu vào với mác 'con nhà nòi' ở ĐH Giao thông Vận tải Hà Nội... Kết quả, Nguyễn Bảo Lâm (1997) đã trở thành thủ khoa đầu vào của Trường ĐH Giao thông...