Trường cao đẳng trong ‘cơn lốc’ điểm chuẩn
Đang có xu hướng các bạn ở những tỉnh lân cận nếu muốn học CĐ sẽ chọn học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ngay tại địa phương.
Một tiết dạy trực tuyến trong studio của Trường CĐ Nghề du lịch Sài Gòn – Ảnh: TRỌNG NHÂN
Trong mùa xét tuyển năm nay, nhiều trường đại học (ĐH) ghi nhận mức điểm chuẩn tăng chóng mặt khiến không ít thí sinh trượt hoặc chỉ trúng tuyển ở những nguyện vọng dự phòng. Với các trường cao đẳng (CĐ), thông tin này chưa hẳn là một liều “doping” giúp tăng mạnh số lượng tuyển sinh.
ThS Trần Công Nam, phó hiệu trưởng Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn, cho biết vẫn khó để các trường nghề mời gọi học sinh. Nguyên do là vì các trường ĐH hiện có rất nhiều cách thức xét tuyển như xét học bạ, xét điểm đánh giá năng lực, tổ chức các kỳ thi riêng…
Xét học bạ, “vét” thí sinh
Không ít thí sinh vì muốn an toàn nên trước đó đã chọn xét tuyển bằng các hình thức khác. Vì vậy dù có trượt một số nguyện vọng ưng ý, nhiều em vẫn có thể trúng tuyển ĐH. Dễ dàng nhất là bằng cách xét học bạ. Ở một số trường ĐH tốp dưới, học bạ chỉ cần các môn trong tổ hợp xét tuyển từ 5 điểm trở lên là đã trúng tuyển.
ThS Nguyễn Khánh Cường, hiệu trưởng Trường CĐ Lilama 2 (Đồng Nai), cho hay không ít trường ĐH trong vùng đã tăng đáng kể chỉ tiêu cho phương thức xét học bạ. Do lo ngại dịch COVID-19 có thể khiến địa phương không tổ chức thi tốt nghiệp, nhiều trường ĐH đã đẩy mạnh việc xét học bạ để lấy sớm càng nhiều thí sinh càng tốt.
Trong khi đó, TS Bùi Văn Hưng, phó hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ nghệ II, chia sẻ những năm gần đây thí sinh khi làm hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH thường đặt rất nhiều nguyện vọng. Nhiều em còn đặt từ 10 – 20 nguyện vọng, thậm chí đến vài chục. Đồng nghĩa nếu điểm chuẩn tăng vọt khiến các em rớt nguyện vọng 1, 2, 3 thì vẫn có thể trúng vào các nguyện vọng 4, 5, 6 trong hàng loạt lựa chọn sẵn có của mình.
TS Hưng cho rằng vấn đề nằm ở tâm lý của nhiều thí sinh và phụ huynh vẫn thích học ĐH. Nếu trúng tuyển được nguyện vọng nào dù không phải là những lựa chọn hàng đầu, các em vẫn sẽ đăng ký nhập học thay vì rẽ sang hướng CĐ. “Trái lại, phần lớn thí sinh muốn vào các trường thuộc khối GDNN đều xác định sẽ đi con đường này ngay từ trước khi thi tốt nghiệp” – ông Hưng nói.
Khó hoàn thành 100% chỉ tiêu?
ThS Trần Công Nam chia sẻ hiện Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn chỉ mới tuyển được khoảng 40% chỉ tiêu của năm nay. Nguyên nhân là vì dịch COVID-19 làm ảnh hưởng đến kế hoạch các trường phổ thông tư vấn tuyển sinh, vốn là một kênh hữu hiệu hàng đầu để thu hút người học. Kèm theo là tâm lý ngại đến TP.HCM trong mùa dịch để học CĐ của các sinh viên ngoại tỉnh.
Thay vào đó, hiện đang có xu hướng các bạn ở những tỉnh lân cận nếu muốn học CĐ sẽ chọn học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ngay tại địa phương. “Dự kiến đến hết đợt cao điểm tuyển sinh, chúng tôi có thể đạt được khoảng 75% chỉ tiêu nhưng hoàn thành 100% chỉ tiêu là rất khó” – ông Nam nói.
Video đang HOT
ThS Nguyễn Khánh Cường thông tin năm nay trường đặt chỉ tiêu là 1.800 sinh viên hệ chính quy, đến nay số lượng đăng ký đã đạt khoảng 1.400. Dù vậy, con số nhập học thật vẫn còn phải chờ trong thời gian tới. Để tạo thêm sức hút, trường đã mở thêm nhiều ngành nghề theo xu hướng công nghiệp như kỹ thuật robot, tự động hóa, logistics hay bảo trì hàng không…
Không nên theo ĐH nếu trái sở thích, sở trường
TS Trần Thanh Hải, hiệu trưởng Trường CĐ Viễn Đông, đặt vấn đề thay vì bằng mọi giá để vào ĐH mà không thực sự thích thú hay cảm thấy mình phù hợp, các bạn trẻ có thể cân nhắc học CĐ. Ông cho rằng những nguyện vọng ĐH được xếp dưới thường là những lựa chọn thí sinh thêm vào cho an toàn chứ không hẳn là ngành các bạn thực sự đam mê hay có thế mạnh.
Dù vậy, không ít trường hợp vì cố theo những nguyện vọng này, chỉ một thời gian ngắn sau khi vào ĐH, tân sinh viên đã cảm thấy không ổn, muốn thi lại và bỏ mất một năm học. Có một số bạn đến khi ra trường mới nhận thấy mình không phù hợp với con đường đã chọn và buộc lòng phải chọn cách làm trái nghề.
Ông Trần Anh Tuấn – chuyên gia dự báo nguồn nhân lực, phó chủ tịch Hội GDNN TP.HCM – chia sẻ ngày nay hầu hết các ngành nghề đều có nhiều hơn một bậc học, từ ĐH, CĐ đến cả trung cấp. Chẳng hạn các ngành điện, điện tử, cơ khí đều có ở ĐH và CĐ với kiến thức nền tảng gần như giống nhau. Điểm khác biệt nằm ở một số nội dung bổ sung cũng như việc học ĐH có thiên hướng nghiên cứu trong khi CĐ lại nghiêng về rèn luyện tay nghề.
5 nhóm ngành CĐ cần người nhiều nhất
Chuyên gia Trần Anh Tuấn cho biết trong giai đoạn 2021 – 2025 và đến năm 2035, nhu cầu nhân lực qua đào tạo ở các tỉnh, thành phố khu vực phía Nam và TP.HCM cần qua đào tạo chiếm bình quân trên 90%. Trong đó, nhu cầu nhân lực qua đào tạo GDNN chiếm tỉ trọng bình quân trên 75%, bao gồm CĐ 20%, trung cấp 30% và sơ cấp 25%.
Ông Tuấn cho biết thêm theo dự báo 5 nhóm ngành nghề bậc CĐ cần nhiều nhu cầu nhân lực 2021 – 2030 mà các thí sinh có thể tham khảo bao gồm: 1.Các ngành công nghệ thông tin; 2.Các ngành cơ khí – điện – điện tử – điện lạnh – ôtô – hàn; 3.Các ngành thiết kế đồ họa – thiết kế thời trang – may thời trang; 4.Các ngành xây dựng – vật liệu – môi trường; 5.Các ngành công nghệ thực phẩm – công nghệ sinh học – hóa – bảo vệ thực vật – thú y.
Cao đẳng Kỹ Nghệ II: Tự chủ để đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Ngày 4/4/2016 với Quyết định số 538/QĐ-TTg, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án Thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (nay là trường Cao đẳng Kỹ nghệ II) giai đoạn 2016 - 2019.
Cao đẳng Kỹ nghệ II được đánh giá cao sau thời gian thực hiện thí điểm tự chủ
Để nhìn lại con đường tự chủ và lộ trình tiếp theo sau 5 năm thí điểm, TS Bùi Văn Hưng - Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II đã chia sẻ với bạn đọc báo Báo Lao động và Xã hội (báo Dân sinh) về con đường gian truân để đến với thành công.
- Phóng viên: Thưa TS Bùi Văn Hưng, việc đánh giá kết quả tự chủ sau thời gian thí điểm đã có. Những con số là minh chứng cho những gì Trường đã làm được, ông có thể chia sẻ thêm về thành quả?
TS Bùi Văn Hưng: Việc thực hiện đánh giá tự chủ đã được Chính phủ, Bộ lao động - Thương binh và Xã hội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp thực hiện đánh giá tổng kết ngày 18/12/2020. Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II được Hội nghị đánh giá cao về kết quả thực hiện vì đã tiết kiệm cho ngân sách nhà nước 20-25 tỷ đồng/năm. Như vậy, trong thời gian qua, Trường tự chủ đã làm lợi cho nhà nước hàng trăm tỷ đồng.
Lộ trình tiếp theo của Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II đã được khẳng định tại Nghị quyết số 117/NQ-CP ngày 9/11/2017 của Chính phủ về việc tiếp tục thực hiện thí điểm đối với các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được giao thực hiện thí điểm theo Nghị quyết số 77/NQ-CP ngày 24/10/2014 của Chính phủ cho tới khi có Nghị định của Chính phủ quy định cơ chế tự chủ của cơ sở đại học công lập và Nghị định của Chính phủ quy định cơ chế tự chủ của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có hiệu lực thi hành;
Đồng thời, Nghị quyết số 617-NQ/BCSĐ ngày 28/12/2018 về tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2021 và định hướng đến năm 2030, tại Mục 3, giải pháp 4 nêu rõ: " Thực hiện tự chủ toàn diện; chuyển đổi hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập đủ điều kiện sang cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm, hạch toán như doanh nghiệp; kiên quyết chuyển sang cơ chế tự bảo đảm hoàn toàn về tài chính, tổ chức nhân sự và thực hiện nhiệm vụ ... ".
TS Bùi Văn Hưng - Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II.
- Thưa TS Bùi Văn Hưng, dù Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II được phụ huynh học sinh tin cậy, đánh giá cao, đời sống cán bộ, giảng viên ngày được nâng cao. Nhưng gần đây có ý kiến cho rằng, Hiệu trưởng kiêm Bí thư đảng ủy lại "ôm" thêm chủ tịch Hội đồng trường sẽ khó phát huy tính dân chủ?!
Tôi khẳng định việc TS Nguyễn Thị Hằng làm lãnh đạo của Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II là có căn cứ pháp lý trong khuôn khổ về việc thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của trường. Quyết định số 538/QĐ-TTg là thực hiện "thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động", vì vậy có những nội dung thực hiện khác với quy định của Luật trong thời gian thí điểm.
Nói thêm về việc tổ chức thực hiện quyết định số 538/QĐ-TTg, Nhà trường đã tiến hành các nội dung đổi mới theo phân cấp của quyết định, trong đó kiện toàn nhân sự lãnh đạo theo mô hình thí điểm. Tại thời điểm thực hiện thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của nhà trường, TS Nguyễn Thị Hằng đang giữ chức Bí thư đảng ủy, Hiệu trưởng.
Trong quá trình triển khai quyết định số 538/QĐ-TTg, nhà trường thành lập Hội đồng trường để giám sát các hoạt động đổi mới. Tại thời điểm thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của nhà trường, việc thành lập hội đồng trường trong các trường cao đẳng còn mới, chưa có mô hình tự chủ ở các trường nghề để làm bài học.
Để thể hiện quyết tâm loại trừ tư tưởng rất e ngại đổi mới, chồng chéo, thiếu quyết liệt, ỉ lại ảnh hưởng đến sự thành công của Đề án thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động, Nhà trường đã nhất thể hóa các chức danh lãnh đạo vào Hội đồng trường, như: Đảng ủy viên, Ban giám hiệu, Bí thư Đoàn thanh niên, Chủ tịch Công đoàn và đại diện các phòng/khoa/giáo viên/doanh nghiệp là thành viên hội đồng trường,
TS Nguyễn Thị Hằng chính thức được bầu làm Chủ tịch hội đồng trường trên cơ sở Quyết định 656/QĐ-LĐTBXH do Bộ trưởng Bộ LĐ-TB&XH ký phê chuẩn chức danh Chủ tịch Hội đồng trường. Việc thực hiện hợp nhất 3 chức vụ "chủ chốt" là "mô hình thí điểm đổi mới" cơ chế hoạt động của Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II.
- TS có thể nói về kiểm soát quyền lực hay tính dân chủ khi hợp nhất 3 chức vụ?
Lo ngại việc thiếu dân chủ khi TS Nguyễn Thị Hằng nắm giữ ba chức vụ "chủ chốt" là "chiều ngược" của nhất thể hóa, điều này đã luôn được quán triệt và lưu ý trong quá trình ra quyết định và triển khai hoạt động của trường. Thực tế, Trường đã ban hành nhiều quyết định như QĐ 372/QĐ-CĐKNII ngày 2/12/2017 về việc ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của hội đồng trường. Tại chương 3, điều 15 về quan hệ giữa hội đồng trường và đảng ủy, điều 16 về quan hệ giữa hội đồng trường và Ban giám hiệu, điều 17 về quan hệ giữa hội đồng trường với các đơn vị đoàn thể của trường.
Quyết định số 02/QĐ-HĐT ngày 23/3/2018 về việc ban hành quy chế giám sát việc thực hiện quyết nghị của hội đồng trường; Quyết định số 344/QĐ-CĐKNII ngày 15/11/2017 về việc ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường... Các văn bản xây dựng quy định rất rõ ràng, minh bạch chức năng, nhiệm vụ của Bí thư đảng ủy, Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng trường.
Minh chứng cho uy tín của Hiệu trưởng là nhiều cán bộ, giáo viên bỏ cả chức vụ, địa vị nơi cũ về đầu quân tại trường, cùng đồng hành con đường tự chủ và cống hiến cho việc đổi mới cơ chế hoạt động của trường. .
Ngày càng nhiều phụ huynh học sinh tin tưởng gửi con em mình vào học tại trường.
Tuy nhiên, với một tập thể rất lớn của nhà trường, trong quá trình thực hiện tự chủ của từng đơn vị trực thuộc, vẫn còn một vài cán bộ, đặc biệt là lãnh đạo mang tư duy kiểu bao cấp, chậm đổi mới, hiệu quả công việc thấp.
Số ít cán bộ trong trường cũng như có một vài cán bộ của các ngành liên quan thật sự chưa nhận thức đúng về thực hiện "Tự chủ". Thậm chí là không chia sẻ ủng hộ thí điểm tự chủ của trường, không tư duy tích cực, chậm đổi mới, không dám đối diện với cải cách và tái cấu trúc bộ máy và không hài lòng. Đây cũng là việc bình thường.
- Thời giam tới, Trường có hướng hành động trong công tác nhân sự như thế nào?
Công tác nhân sự của nhà trường đã triển khai theo quy định của cấp trên, các hướng dẫn của đảng ủy Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II rất rõ ràng, cụ thể. Điển hình, nhà trường đã có Quy hoạch Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2021 - 2026; Quy hoạch cán bộ cấp phòng khoa giai đoạn 2021-2026.
Về công tác Đảng, sau khi được Đảng bộ cấp trên phê duyệt cho Đảng bộ Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II Đại hội với 3 nội dung, Đảng bộ đã tiến hành đại hội thành công vào ngày 18/6/2020. Hội nghị nhân sự được thực hiện theo nghị quyết của Đảng ủy Trường Cao đẳng kỹ nghệ II và chỉ đạo, hướng dẫn của Đảng bộ cấp trên. Công tác xây dựng đảng được thực hiện theo nguyên tắc tập trung dân chủ, Bí thư không thể tự quyết định.
Hiện nhà trường tiếp tục đổi mới công tác quản trị theo hướng cơ cấu lại tổ chức bộ máy, cán bộ được sắp xếp tinh gọn gắn với hiệu quả công việc, công tác tài chính được đổi mới theo hướng mỗi cán bộ, giáo viên trong trường đều xác định "thu nhập" gắn với năng suất lao động và năng lực làm việc, không còn sự bình quân về việc làm và thu nhập. Ngoài ra, nhà trường đang thực hiện các quy trình về công tác cán bộ, chuẩn bị cho việc kiện toàn lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II.
Trong quá trình thí điểm tự chủ theo QĐ 538 rất mong các cơ quan báo chí cùng sát cánh, đồng hành với Trường, phản ảnh thông tin kịp thời, đầy đủ, trung thực nhằm động viên nhà trường, góp phần xây dựng thành công sự nghiệp giáo dục nghề nghiệp.
- Trân trọng cảm ơn TS Bùi Văn Hưng!
PGS.TS Trần Xuân Nhĩ: 3 năm đào tạo 1 học sinh có 2 bằng thì chỉ có bắt 'học ép' "Nếu trong 3 năm mà đào tạo một học sinh có 2 bằng, vừa tốt nghiệp trung học phổ thông, vừa tốt nghiệp giáo dục nghề nghiệp thì chỉ học ép". Đào tạo phải đảm bảo chất lượng Mới đây, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã kiến nghị với Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép các cơ...











Tin đang nóng
Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
Có thể bạn quan tâm

Quý Bình và 5 nam nghệ sĩ tài hoa ra đi đột ngột khi tuổi còn xanh
Sao việt
12:44:00 10/03/2025
Phát hiện thi thể 1 phụ nữ trong rẫy mía sau 3 tháng mất tích
Tin nổi bật
12:43:55 10/03/2025
Làm món thịt băm theo công thức này vừa nhanh lại phòng trừ cảm cúm, ngon tới mức "thổi bay" cả nồi cơm
Ẩm thực
12:42:10 10/03/2025
Trung Quốc áp thuế tới 100% lên một số mặt hàng Canada
Thế giới
12:30:02 10/03/2025
Tử vi 12 con giáp hôm nay 10/3: Sửu sự nghiệp hanh thông, Tỵ công danh thăng tiến
Trắc nghiệm
12:23:41 10/03/2025
4 thay đổi nhỏ giúp ngăn ngừa mụn trứng cá
Làm đẹp
12:09:50 10/03/2025
Bé gái ngã nhoài xuống sàn đau đớn, cảnh báo cha mẹ đừng chủ quan, phải chú ý điều này trong thời tiết nồm ẩm
Netizen
11:46:59 10/03/2025
Eriksen tiết lộ điều lạ trước khi Fernandes đá phạt
Sao thể thao
11:45:07 10/03/2025
Căn hộ 300m2 của cô giáo trường Ams ở Hà Nội: Tâm huyết từng góc, cực chú trọng phong thủy
Sáng tạo
11:40:38 10/03/2025
Hết thời mạo danh công an huyện, đối tượng lừa đảo tung chiêu mới
Pháp luật
11:22:42 10/03/2025