Nở rộ luyện thi trực tuyến
Mùa tuyển sinh năm nay, nhiều trường đại học sử dụng kết quả của kỳ thi đánh giá năng lực để tuyển sinh.
Các lớp luyện thi trực tuyến đã phổ biến trong nhiều năm trở lại đây.
Bên cạnh việc học các môn văn hóa, nhiều học sinh đã tìm đến khóa luyện thi cấp tốc để có tấm vé vào đại học qua con đường này.
Luyện đề đánh giá năng lực
Nguyễn Hồng Hạnh – học sinh lớp 12A Trường THPT Vạn Xuân (Hà Nội) – cho biết: 3 năm nay quen với việc học trực tuyến nên việc ôn thi trực tuyến trong năm học này đối với em không quá bỡ ngỡ. Việc ôn thi trực tuyến cũng có nhiều ưu điểm như em có thể ghi âm lại lời thầy cô giảng bài, được theo học nhiều thầy cô khác nhau và đều là người giỏi.
Hàng ngày, sau thời gian học chính khóa trên lớp, các thầy cô cũng giao bài để học sinh tự ôn, chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Thông tin về kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội cũng được thầy cô nhắn cho học sinh và hướng dẫn cách làm quen với bài thi. Em thấy đây là kỳ thi hấp dẫn, phù hợp với năng lực và em sẽ đăng ký tham dự kỳ thi này.
Còn Nguyễn Mạnh Quyền – học sinh lớp 12A3 Trường THPT Ngô Quyền (Hải Phòng) mong muốn được theo học tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội và quyết định sẽ đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá năng lực. Từ lúc có thông tin về kỳ thi, em đã tham khảo đề thi của những năm trước, đồng thời nhờ thầy cô hướng dẫn cách học, làm bài thi.
Nắm bắt được tâm lý của học sinh và phụ huynh về sự “hấp dẫn” của kỳ thi đánh giá năng lực, khoảng vài tuần trở lại đây, nhiều trung tâm luyện thi trực tuyến nổi tiếng tại Hà Nội đều mở những khóa học ôn luyện các đề thi của kỳ thi đánh giá năng lực với giá cả dao động từ 3 – 5 triệu đồng.
Theo quảng cáo của một trung tâm luyện thi, khi tham gia khóa học, học sinh được đảm bảo tiếp thu đầy đủ kiến thức và kỹ năng để dự thi tất cả 16 đợt đánh giá năng lực trong năm 2022 của Đại học Quốc gia Hà Nội. Khóa học có 60 buổi với giảng viên, 10 buổi làm bài thi thực chiến và 2 buổi tổng kết trước ngày thi.
Lớp sẽ khai giảng vào ngày 20/1 từ 21 giờ 30 phút đến 23 giờ hàng ngày trên phần mềm Zoom Meeting. Đội ngũ giáo viên được quảng cáo là những thầy cô đang giảng dạy tại hệ thống các trường chuyên, đều tham gia giảng dạy và nghiên cứu, biên soạn đề đánh giá năng lực từ năm 2014…
Kết quả có như kỳ vọng
Video đang HOT
Thông tin về kỳ thi đánh giá năng lực năm 2022, PGS.TS Nguyễn Tiến Thảo – Giám đốc Trung tâm Khảo thí, Phó Trưởng ban Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội – cho biết: Việc đăng ký dự thi đánh giá năng lực năm nay thực hiện trực tuyến giống như năm 2021. Các đợt sẽ mở dần để thí sinh yên tâm đăng ký theo lịch trình kết thúc chương trình THPT.
Đến nay có gần 50 đại học, trường đại học thành viên, các khoa trực thuộc của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Huế, Đại học Thái Nguyên, Trường Đại học: Ngoại thương, Kinh tế Quốc dân, Thương mại, Công nghệ Giao thông Vận tải, Tài nguyên Môi trường… chính thức đăng ký sử dụng kết quả bài thi đánh giá năng lực để xét tuyển đại học năm 2022.
Theo PGS.TS Nguyễn Tiến Thảo, nếu đã xác định thi đánh giá năng lực, các em nên làm đề thi tham khảo để thấy được mình cần bổ sung những gì. Câu hỏi thi đánh giá năng lực hướng tới đánh giá từ cơ bản đến hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao. Do đó, các em sẽ khởi điểm giống nhau và năng lực, khả năng tư duy của thí sinh sẽ quyết định điểm bài thi.
Ngay sau khi Đại học Quốc gia Hà Nội tuyên bố sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực để xét tuyển đại học, một số trung tâm, lớp luyện thi đã mở ra và quảng bá thu hút thí sinh ôn luyện.
“Những bạn đạt điểm thi đánh giá năng lực cao nhất năm 2021 đều tự học. Các bạn đó cũng có nhiều bài viết chia sẻ trên mạng xã hội và các diễn đàn học thuật về bài thi đánh giá năng lực, kinh nghiệm tự học, chuẩn bị tâm lý vững vàng trước ngày thi”, PGS.TS Nguyễn Tiến Thảo lưu ý và khuyến cáo: Các em hãy ôn tập thật tốt để đạt kết quả cao của tất cả kỳ thi tham dự. Khi trúng tuyển bằng một phương thức nào đó vào trường mình yêu thích hãy yên tâm xác nhận nhập học để ổn định cho bản thân và nhà trường. Như vậy, các em cũng tạo thêm cơ hội trúng tuyển cho những thí sinh khác vào ngành học họ yêu thích.
Giờ này các trường vẫn chưa biết cấp trên tổ chức thi học sinh giỏi kiểu gì
Các trường học đang phải tổ chức dạy và học trực tuyến thì tổ chức kỳ thi học sinh giỏi dù là trực tuyến hay trực tiếp cũng đều khó khăn và có nhiều bất cập.
Gần hết học kỳ I nhưng nhiều địa phương ở khu vực phía Nam vẫn đang phải thực hiện dạy và học trực tuyến, chưa thể tổ chức dạy và học trực tiếp tại trường nên mọi hoạt động dạy và học đều phải thông qua hình thức online.
Đối với việc ôn thi học sinh giỏi ở các nhà trường cũng vậy. Thầy và trò vẫn đang ôn thi trực tuyến theo kế hoạch phân công của nhà trường. Sở và Phòng Giáo dục thì vẫn chưa có kế hoạch cụ thể có tiếp tục duy trì kỳ thi hay dừng lại.
Chính vì thế, thầy và trò ở các nhà trường không biết kỳ thi học sinh giỏi sẽ tổ chức bằng hình thức nào? Nếu như, hết học kỳ I mà học sinh vẫn chưa thể đến trường thì các địa phương sẽ tổ chức ra sao?
Bởi lẽ, khi mà các trường học đang phải tổ chức dạy và học trực tuyến thì Sở, Phòng Giáo dục tổ chức kỳ thi học sinh giỏi dù là trực tuyến hay trực tiếp cũng đều khó khăn, nhiều bất cập.
Kỳ thi học sinh giỏi các cấp ở các tỉnh phía Nam đang đối mặt với nhiều khó khăn - (Hình ảnh mang tính chất minh họa, ảnh: Lã Tiến)
Thầy trò ôn thi vẫn chưa biết Sở, Phòng tổ chức thi bằng hình thức nào?
Có lẽ, khi bước vào năm học 2021-2022 thì trong thâm tâm của giáo viên, học sinh và cả phụ huynh không nghĩ rằng việc dạy và học trực tuyến lại phải kéo dài nhiều tháng đến như vậy.
Đã hơn 4 tháng trôi qua - kể từ ngày bắt đầu bước vào dạy và học trực tuyến trở nên dài đằng đẵng, kéo theo nhiều mệt mỏi cho cả thầy và trò. Nếu như những tuần đầu tiên của năm học, học trò còn hào hứng với cách dạy và học mới thì thời điểm này các em đã đang chững lại.
Phần lớn học trò ngại bật webcam, ngại tương tác với thầy cô với lý do rất chính đáng là mic em không nói được. Vì thế, nhiều khi thầy cô gọi học trò để hỏi bài thì các em chỉ nhắn lên khung chát là mic em hư thầy (cô) ơi.
Đối với việc ôn thi học sinh giỏi cũng chẳng khả quan hơn. Thời điểm đầu năm học thì nhiều em còn hứng thú đăng ký ôn thi, nhiều môn phải sơ loại vì quá số lượng quy định. Thế nhưng, mấy tháng học trực tuyến liên tục khiến cho các em đuối dần. Nhiều em đã tìm các lý do khác nhau để rút khỏi đội tuyển ôn thi của nhà trường.
Trong số những em xin rút khỏi đội tuyển có nhiều em học rất tốt, đã ôn tập mấy tháng trời nên thầy cô tiếc, động viên các em tiếp tục ôn thi nhưng vẫn không thuyết phục được học trò...
Thông thường, đối với học sinh lớp 9 thì địa phương sẽ tổ chức thi vòng huyện sau khi kết thúc kiểm tra và sơ kết học kỳ I vào thời điểm giữa tháng 1 hằng năm. Nếu như năm nay dịch bệnh không phức tạp thì bây giờ học sinh đã chuẩn bị bước vào kỳ thi cấp huyện.
Tuy nhiên, vì dịch bệnh diễn biến khó lường nên lịch học phải lùi lại vài tuần và tất nhiên thầy trò ở các nhà trường vẫn đang phải mải miết ôn thi nhưng bao giờ tổ chức kỳ thi thì các trường không biết. Hình thức thi trực tuyến hay trực tiếp thì các nhà trường cũng không hay, không quyết được vì cấp tổ chức là cấp huyện và cấp tỉnh.
Nếu như cấp trên tổ chức thi trực tuyến thì sẽ thi ra sao? Bởi các môn thi có cả môn trắc nghiệm và môn thi tự luận. Có cả môn chỉ thi lý thuyết nhưng cũng có nhiều môn kèm theo cả thực hành, thi nói...
Hơn nữa, nếu thi trực tuyến thì sẽ tổ chức ra sao? Ai làm giám thị, nếu không có sự giám sát tốt thì tính trung thực sẽ không có, tính chất, ý nghĩa kỳ thi học sinh giỏi sẽ không còn.
Nếu thi trực tiếp thì tất nhiên phải tập trung học sinh nhiều trường trong huyện, trong tỉnh về một địa điểm để thi, đi kèm đó là Sở, Phòng phải điều động giáo viên ở nhiều trường về làm giám thị. Việc tổ chức thi, chấm thi cũng mất khá nhiều thời gian.
Hơn nữa, đang học trực tuyến mà thi trực tiếp liệu có dẫn đến tình trạng lo lắng của học sinh, phụ huynh hay không?
Rất nhiều câu hỏi, tình huống được đặt ra nhưng cơ quan có thẩm quyền là Phòng, Sở vẫn chưa đưa ra được kế hoạch cho địa phương mình. Thầy và trò ôn thi thì nóng lòng muốn biết kế hoạch của cấp trên nhưng đành phải chờ đợi.
Có cần thiết phải tổ chức thi học sinh giỏi trực tuyến?
Thực tế cho thấy phong trào thi học sinh giỏi các cấp cũng đã thúc đẩy chất lượng dạy và học ở các nhà trường và từ những kỳ thi này, nhà trường đã phát hiện, lựa chọn được nhiều em có năng khiếu, tố chất về môn học để giúp các em có những định hướng tốt cho tương lai.
Tuy nhiên, trong điều kiện khó khăn như năm học này, khi mà nhiều địa phương ở phía Nam đã nhìn thấy được sự phức tạp của dịch bệnh thì việc tạm ngưng 1 năm tổ chức kỳ thi học sinh giỏi, nhất là đối với thi học sinh giỏi ở lớp 9 cũng là điều phù hợp.
Chúng ta đều thấy, học trực tuyến đã khiến cho các em mệt mỏi, vất vả vì vừa phải học tập trên lớp, vừa ôn thi theo kế hoạch của nhà trường khiến cho nhiều em quá tải.
Bởi, nhiều em ngoài học chính khóa, ôn thi học sinh giỏi còn được phụ huynh đốc thúc tham gia các lớp học thêm để chuẩn bị cho tuyển sinh 10 vào cuối năm.
Trong khi, điều để khuyến khích học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi là việc cộng điểm ưu tiên cho kỳ thi tuyển sinh 10 thì Bộ bỏ từ nhiều năm qua nên gần như quyền lợi cho học sinh trong kỳ thi này là gần như không có gì ngoài vài trăm ngàn tiền thưởng (nếu đạt giải).
Chính vì thế, nhiều học sinh không thiết tha ôn thi học sinh giỏi vì các em nghĩ đến kỳ thi tuyển sinh 10 mới là quan trọng nhất.
Các em chỉ tập trung cho việc học tập trên lớp và chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh 10 để đỡ vất vả mà cũng không phải thất vọng nếu bị rớt- mà rớt thi học sinh giỏi thì nhiều lắm vì cấp nào tổ chức cũng chủ trương lấy khoảng 20-30 % học sinh đạt giải mà thôi.
Rõ ràng, kỳ thi học sinh giỏi đối với những địa phương đang phải dạy và học trực tuyến trong năm học này là việc làm không thực sự cần thiết và khó khăn cho các nhà trường. Thậm chí, cấp Sở, Phòng cũng gặp khó khăn trong triển khai kế hoạch.
Thi trực tuyến thì khó lòng mà đảm bảo được tính công bằng cho các thí sinh vì công tác coi thi rất khó. Thi trực tiếp thì cũng phải đối mặt với khó khăn vì địa phương đang học trực tuyến thì tổ chức thi học sinh giỏi trực tiếp sao đành.
Cấp trên thì có lẽ đang con lưỡng lự chưa dám đưa ra quyết định sẽ tổ chức cho kỳ thi học sinh giỏi các cấp như thế nào cho phù hợp, nhà trường thì không dám bỏ vì đó là kế hoạch được Sở, Phòng đã triển khai từ đầu năm học.
Vì thế, thầy và trò cứ phải đeo đẳng ôn thi với nhau hết cả một học kỳ mà chưa biết cụ thể bao giờ thì cấp trên sẽ tổ chức kỳ thi này.
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
Cú hích thay đổi tư duy Hiện nay, một bộ phận học sinh và gia đình đã định hướng từ sớm việc tham gia hoạt động ngoại khóa ngoài nỗ lực học các môn văn hóa. Khuyến khích hoạt động ngoại khóa. Ảnh minh họa/INT Đó có thể là tạo điều kiện để con phát huy tiềm năng về nghệ thuật, thể thao; phấn đấu trở thành cán bộ...