Học sinh Ban Mai sáng tác truyện tranh, truyền cảm hứng học tập môn Ngữ văn
Việc chuyển thể văn bản truyện thành tác phẩm truyện tranh đã giúp nội dung bài học trở nên phong phú, học sinh hiểu bài một cách cặn kẽ và khiến các em càng thêm yêu thích môn Ngữ văn.
Sau khi học xong hai văn bản truyện đồng thoại trong chủ đề “Tôi và các bạn”, cô giáo Phạm Thị Quý ( giáo viên Ngữ văn Trường Trung học cơ sở Ban Mai, quận Hà Đông) đã hướng dẫn học sinh thành lập nhóm, tổ chức hoạt động học tập tích cực “Chuyển thể văn bản truyện vừa học thành tác phẩm truyện tranh”. Ban đầu, các học sinh còn bỡ ngỡ, nhưng sau khi được cô giáo động viên và gợi mở, các nhóm đã có thể tóm tắt nội dung văn bản bằng sơ đồ tư duy, chọn những chi tiết tiêu biểu trong văn bản để đưa vào lời thoại nhân vật hoạt hình…
Cô giáo Phạm Thị Quý trong một tiết dạy Ngữ văn.
Hoạt động này đã giúp các học sinh thêm yêu thích môn Ngữ văn, đặc biệt thay đổi được tâm lý không thích đọc tác phẩm văn học nhiều chữ và chỉ mê đọc truyện tranh của đa số học sinh. Dù là truyện tranh, nhưng nguyên thể đều là những tác phẩm văn học trong chương trình sách giáo khoa. Các học sinh rất tuân thủ “bản gốc” vì vậy ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu chứ không phải là thứ ngôn ngữ cộc lốc. Đây cũng chính là một hoạt động vận dụng trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Theo cô giáo Phạm Thị Quý, qua hoạt động học tập tích cực này, học sinh vừa được khắc sâu nội dung bài đã học, đồng thời phát huy được sự sáng tạo, tích hợp liên môn Mỹ thuật, rèn kỹ năng tư duy tóm tắt sự việc, kỹ năng sử dụng từ ngữ… Học sinh học được cách tạo lập nhóm, hợp lực và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên để hoàn thành sản phẩm một cách độc đáo, sáng tao nhất.
Học sinh hào hứng với việc chuyển thể văn bản truyện vừa học thành tác phẩm truyện tranh.
Video đang HOT
“Chúng em rất hào hứng với cách học chuyển thể văn bản truyện thành tác phẩm truyện tranh. Ban đầu, chúng em còn gặp khá nhiều khó khăn nhưng chúng em đã cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm cho nhau. Phương pháp học tập này không chỉ giúp chúng em tiếp thu bài hiệu quả, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ thuộc hơn, mà còn khích lệ sự sáng tạo trong tư duy khi học môn Ngữ Văn”, Nguyễn Thanh Dung (học sinh lớp 6A1 Trường Trung học cơ sở Ban Mai) chia sẻ.
Có thể khẳng định, thông qua cách chuyển thể văn bản truyện vừa học thành tác phẩm truyện tranh, học sinh không chỉ sáng tạo trong viết lời thoại cho nhân vật, mà còn sáng tác tranh vẽ, thể hiện năng khiếu hội họa, phát triển năng lực thẩm mỹ. Trong phần thuyết trình, học sinh cũng rất tự tin, phát huy được năng lực làm việc nhóm, kỹ năng cần thiết khi phân chia công việc, tổng hợp kiến thức và biên tập lời thoại nhận vật.
Cách đổi mới học tập môn Ngữ Văn giúp nội dung bài học trở nên phong phú, học sinh hiểu bài một cách cặn kẽ và khiến các em càng thêm yêu thích môn Ngữ văn.
Thầy giáo trẻ tạo mô hình hiệu quả cho hoạt động phong trào trường học
Thầy Nguyễn Việt Thắng, Trường THPT Nguyễn Việt Dũng, quận Cái Răng (TP Cần Thơ) đã xây dựng các mô hình giáo dục hiệu quả, tổ chức nhiều hoạt động phong phú, giúp học sinh hứng thú học tập và rèn luyện.
Năm học 2018 - 2019, thầy Việt Thắng vinh dự đạt giải Nhì Cuộc thi "An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cấp Quốc gia".
Nhà giáo trẻ tiêu biểu trong học tập và làm theo gương Bác
Với phương châm "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo", thầy Nguyễn Việt Thắng luôn dành nhiều thời gian nghiên cứu tài liệu chuyên môn, xây dựng phương pháp giảng dạy phù hợp nhằm mang đến cho học sinh những giờ học tươi vui, bổ ích.
Thầy Nguyễn Việt Thắng, giáo viên bộ môn Địa lí của Trường THPT Nguyễn Việt Dũng, quận Cái Răng (TP Cần Thơ)
Là giáo viên giảng dạy bộ môn Địa lí, thầy Thắng không ngừng sáng tạo xây dựng các mô hình giáo dục hiệu quả, với nhiều hoạt động phong phú đa dạng góp phần mang đến niềm hứng khởi cho học sinh trong học tập và rèn luyện.
Đặc biệt trên trang facebook cá nhân, thầy thường xuyên chia sẻ nội dung giáo dục pháp luật, gương người tốt việc tốt, tuyên dương các em học sinh có nhiều tiến bộ trong học tập và rèn luyện.
Thầy chia sẻ rằng: "Tôi tâm đắc mô hình giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh thông qua trang mạng xã hội facebook. Qua phong trào trên, tôi nhận thấy đạo đức lối sống của các em học sinh có nhiều chuyển biến tích cực".
Chính từ cách nghĩ cách làm này, thầy đã xây dựng và thực hiện thành công mô hình sáng kiến giáo dục pháp luật cho thanh thiếu niên và tổ chức thực hiện tốt chuyên đề giáo dục pháp luật về an toàn giao thông qua trang mạng xã hội facebook.
Bằng sự cố gắng phấn đấu không mệt mỏi trong chuyên môn, năm 2020, thầy Nguyễn Việt Thắng được Thành Đoàn Cần Thơ tuyên dương danh hiệu "Nhà giáo trẻ tiêu biểu trong học và làm theo Bác".
Trong những năm học qua, khi được phân công dạy ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí, tỉ lệ tốt nghiệp bộ môn các lớp thầy dạy đều trên 90%, bằng và vượt tỉ lệ bộ môn của thành phố. Ngoài ôn thi, thầy còn tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thành phố hàng năm và đều đạt kết quả cao.
Bằng sự nỗ lực không ngừng của bản thân, từ năm học 2011-2012 đến nay, thầy đã đạt gặt hái nhiều thành tích đáng khen ngợi, vinh dự là một trong hai cá nhân tiêu biểu của quận được thành phố Cần Thơ tuyên dương nhân kỷ niệm 129 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Nhiệt huyết trong các hoạt động phong trào
Ngoài công tác chuyên môn giảng dạy, thầy Nguyễn Việt Thắng còn là Bí thư Đoàn trường. Trong vai trò này thầy luôn chủ động tìm tòi, tổ chức nhiều hoạt động đa dạng, phong phú nhằm thu hút đông đảo đoàn viên, thanh niên tham gia.
Đặc biệt, thầy còn sưu tầm những mẩu chuyện, việc làm thể hiện rõ nét tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác để chia sẻ cho học sinh qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, từ đó định hướng cho học sinh học tập và làm theo, góp phần nâng cao chất lượng học tập, giúp học sinh hoàn thiện nhân cách và phấn đấu trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
Thầy Thắng luôn tích cực trong việc tham gia các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện, hoạt động xã hội hướng về lợi ích cộng đồng.
Ngoài ra, thầy luôn tích cực trong việc tham gia các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện, hoạt động xã hội hướng về cộng đồng như tổ chức vệ sinh "Thứ Bảy tình nguyện", tổ chức Hội thi "Tìm hiểu kiến thức về phòng, chống HIV/AIDS",
Đặc biệt thầy rất quan tâm giáo dục đoàn viên, thanh niên về truyền thống "Uống nước nhớ nguồn", "Đền ơn đáp nghĩa" đến các Anh hùng liệt sĩ đã anh dũng hy sinh trong kháng chiến bảo vệ Tổ quốc thông qua phong trào viếng nghĩa trang, viếng thăm các Mẹ Việt Nam Anh hùng trên địa bàn quận Cái Răng nhân dịp lễ, Tết.
Cô Phạm Thị Mỹ Hương, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Việt Dũng cho biết: "Thầy Nguyễn Việt Thắng rất năng động và nhiệt tình, rất có tâm trong công tác giảng dạy cũng như vai trò kiêm nhiệm Bí thư Đoàn trường. Thầy luôn đi đầu trong phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác".
Anh Lâm Văn Tân, Phó Bí thư Thành đoàn Cần Thơ cho biết với sự cố gắng nỗ lực trong công tác Đoàn, thầy Thắng đã lãnh đạo tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường THPT Nguyễn Việt Dũng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong nhiều nhiệm kỳ, xứng đáng là thành viên xung kích tham gia công tác giáo dục và đào tạo.
Tranh cãi khái niệm 'lòng thương hại' trong đề kiểm tra GDCD lớp 7 Trong đề kiểm tra có một câu liên quan đến phân biệt lòng yêu thương con người và lòng thương hại với các phương án không rõ khiến học sinh lẫn phụ huynh đều băn khoăn. Những ngày qua, sau khi hoàn tất bài kiểm tra giữa học kỳ một, năm học 2021-2022, một số phụ huynh, học sinh một lớp 7 tại...
