Điều chỉnh giờ học liên quan vụ sập cầu Long Kiển
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nhà Bè sẽ lắng nghe ý kiến của phụ huynh, học sinh ở những trường gần cầu Long Kiển bị sập để điều tiết thời gian dạy và học.
Hiện trường nhịp cầu thông thuyền Long Kiển bị sập. (Ảnh: Đ.Q)
Ngày 20/01, trao đổi với Phóng viên Báo, cô Lê Thị Oanh, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nhà Bè (thành phố Hồ Chí Minh) khẳng định, sẽ xem xét lại giờ vào học của học sinh trên địa bàn huyện nhằm hỗ trợ cho phụ huynh.
Cô Oanh cảm thông với phụ huynh trên địa bàn huyện phải đưa đón học sinh với quãng đường xa hơn.
Hiện trường nhịp cầu thông thuyền Long Kiển bị sập. (Ảnh: Đ.Q)
Cầu Long Kiển nối giữa xã Nhơn Đức với xã Phước Kiển, một số học sinh ở ấp 2 xã Nhơn Đức gần với Trường Tiểu học Tạ Uyên và Trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Quỳ, các em chỉ cần đi qua cầu Long Kiển là đến nơi.
Video đang HOT
Vụ sập cầu xảy ra, các em học sinh sẽ đi đường vòng Nguyễn Văn Tạo, qua Nguyễn Hữu Thọ, sang Phạm Hữu Lầu, rồi chạy ngược lại nên sẽ rất mất thời gian.
Trước mắt, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nhà Bè động viên phụ huynh, học sinh và cùng các giáo viên cố gắng đưa con em cũng như đến trường ở quãng đường xa hơn.
Lãnh đạo thành phố và lãnh đạo huyện Nhà Bè đang tiến hành khắc phục sự cố vụ sập cầu.
Đầu tuần tới, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nhà Bè sẽ lắng nghe ý kiến của phụ huynh học sinh cũng như các thầy cô tại những trường ở khu vực xảy ra vụ sập cầu Long Kiển để có những chỉ đạo nhằm hỗ trợ kịp thời.
Những trường bị ảnh hưởng do cầu sập sẽ được điều tiết thời gian dạy và học để tạo điều kiện tốt nhất cho phụ huynh, học sinh cũng như các thầy cô giáo.
Sơ đồ điều tiết phương tiện lưu thông tránh cầu Long Kiển bị sập. (Ảnh: Đ.Q)
- Đường màu đỏ, hướng đi của phương tiện từ huyện Cần Giuộc (tỉnh Long An) về quận 7 (thành phố Hồ Chí Minh).
- Đường màu xanh lá, hướng đi của phương tiện từ quận 7 về huyện Cần Giuộc.
- Dấu (X) vị trí cầu Long Kiển bị sập nhịp thông thuyền.
Theo Giaoduc.net
Tạo môi trường giáo dục bình đẳng, thân thiện cho người khuyết tật
Sáng 19/1, Bộ GD&ĐT phối hợp với UNICEF tổ chức chương trình "Hội thảo góp ý Dự thảo Kế hoạch giáo dục người khuyết tật giai đoạn 2018 - 2020 của ngành Giáo dục và Đào tạo".
Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa phát biểu tại Hội nghị
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa - trưởng ban chỉ đạo giáo dục trẻ khuyết tật và t.rẻ e.m có hoàn cảnh khó khăn - chủ trì Hội thảo.
Quang cảnh Hội nghị
Phát biểu khai mạc Hội thảo, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh:
"Giáo dục người khuyết tật có chất lượng, thân thiện và bình đẳng luôn được Nhà nước Việt Nam đặc biệt quan tâm. Giáo dục người khuyết tật là nhiệm vụ do Chính phủ giao và đảm bảo cam kết quốc tế, để tạo ra môi trường giáo dục thuận lợi, bình đẳng, thân thiện cho mọi người khuyết tật tiếp cận, tạo mọi cơ hội giúp người khuyết tật được hòa nhập cộng đồng trong thời gian tới, với chức năng quản lý nhà nước về giáo dục người khuyết tật giai đoạn 2018 - 2020".
Báo cáo về Dự thảo kế hoạch, đại diện Tổ soạn thảo cho biết, mục tiêu cụ thể giai đoạn 2018 - 2020 có ít nhất 70% người khuyết tật được tiếp cận một nền giáo dục hòa nhập chất lượng, bình đẳng, thân thiện; có ít nhất 70% cán bộ quản lý, nhân viên hỗ trợ, giáo viên tham gia giáo dục người khuyết tật được tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn về giáo dục người khuyết tật; các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thực hiện chức năng hỗ trợ giáo dục cho người khuyết tật và cơ sở giáo dục...
Các nhiệm vụ và hoạt động chủ yếu giai đoạn 2018 -2020 là đ.ánh giá nhu cầu giáo dục người khuyết tật; tăng cường các điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục người khuyết tật; tăng cường hệ thống dịch vụ hỗ trợ giáo dục hòa nhập người khuyết tật; bổ sung hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục người khuyết tật; nâng cao công tác truyền thông...
Tổng kết Hội nghị, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa ghi nhận các ý kiến đóng góp của các đơn vị rất thiết thực và mang tính khả thi cao. Ban Soạn thảo tiếp thu ý kiến đóng góp để bổ sung hoàn thiện các văn bản trong thời gian tới.
Theo Giaoducthoidai.vn
Nhiều thiếu sót, khuyết điểm trong quản lý nhà nước tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Thanh tra Chính phủ vừa có kết luận về công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và chỉ ra nhiều hạn chế, thiếu sót tại Bộ này... Nhiều hạn chế của Bộ GD&ĐT trong quản lý nhà nước đã được Thanh tra Chính phủ chỉ rõ Trách nhiệm thuộc về...
