Rà soát, kiểm tra năng lực 122 hiệu trưởng, hiệu phó ở Bà Rịa- Vũng Tàu
Thanh tra Chính phủ kiến nghị tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu chỉ đạo UBND thành phố Vũng Tàu, UBND huyện Tân Thành rà soát, kiểm tra năng lực của 122 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được bổ nhiệm trong giai đoạn 2013-2016 do quy hoạch hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chưa được UBND thành phố, huyện phê duyệt.
Thanh tra Chính phủ vừa có thông báo Kết luận thanh tra chuyên đề công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công thương và 9 địa phương trên cả nước. Rất nhiều vấn đề liên quan đến bổ nhiệm thừa chức danh cấp phó, bổ nhiệm người không thuộc diện quy hoạch, bổ nhiệm người thiếu tiêu chuẩn chức danh, thừa nhiều giáo viên cục bộ ở các trường đã được cơ quan thanh tra phát hiện…
Trong đó, Thanh tra Chính phủ kiến nghị UBND tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu ban hành văn bản yêu cầu UBND Thành phố, huyện thực hiện nghiêm túc và phê duyệt quy hoạch hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập theo đúng quy định.
Ban hành văn bản đôn đốc, chỉ đạo các đơn vị sự nghiệp trực thuộc UBND tỉnh, thành phố, huyện, các sở, ngành tiếp tục yêu cầu người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có trách nhiệm thẩm tra, xác minh văn bằng, chứng chỉ của người trúng tuyển bảo đảm chính xác theo quy định của pháp luật đối với viên chức được tuyển dụng.
Đáng chú ý, cơ quan thanh tra kiến nghị tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu chỉ đạo UBND thành phố Vũng Tàu, UBND huyện Tân Thành rà soát, kiểm tra năng lực của 122 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được bổ nhiệm trong giai đoạn 2013-2016 (UBND TP Vũng Tàu 84 người, UBND huyện Tân Thành 38 người) do quy hoạch hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chưa được UBND thành phố, huyện phê duyệt – mới chỉ có danh sách quy hoạch của Phòng Giáo dục- Đào tạo. Sau khi rà soát phải báo cáo UBND tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu xem xét, cho ý kiến.
Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu cũng phải chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND quận, huyện, Trường Đại học Sài Gòn chấn chỉnh và thực hiện đảm bảo đúng, đầy đủ các quy định về công khai đối với các cơ sở giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Video đang HOT
Các đơn vị được kiểm tra, xác minh (UBND TP Bà Rịa, Vũng Tàu, huyện Tân Thành, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ, Trường CĐ Sư phạm Bà Rịa- Vũng Tàu) kiểm điểm trách nhiệm và có giải pháp sớm khắc phục các hạn chế, khuyết điểm đã được chỉ ra.
Tại TPHCM, cơ quan thanh tra kiến nghị UBND Thành phố ban hành văn bản yêu cầu các quận, huyện thực hiện nghiêm túc và phê duyệt quy hoạch hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập theo đúng quy định.
Ban hành văn bản đôn đốc, chỉ đạo các đơn vị sự nghiệp trực thuộc UBND TPHCM, UBND các quận huyện, các sở ngành yêu cầu người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có trách nhiệm thẩm tra, xác minh văn bằng, chứng chỉ của người trúng tuyển bảo đảm chính xác theo quy định của pháp luật. Chỉ đạo Trưởng Đại học Sài Gòn yêu cầu giảng viên, giáo viên chưa có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm sớm hoàn thiện theo kế hoạch.
UBND TPHCM cũng được đề nghị chỉ đạo UBND quận 3, 5 xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cán bộ giáo viên, nhân viên giai đoạn 5 năm của quận. UBND quận 3 phê duyệt chuyển đổi chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học và trình Sở Nội vụ thẩm định hồ sơ đề nghị chuyển đổi chức danh nghề nghiệp mã số cũ sang mã số mới hạng II.
Theo Dân Trí
Đưa kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy vào sách giáo khoa
Cảnh sát PCCC thành phố Hà Nội đã phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo biên soạn tài liệu huấn luyện kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) dùng cho các cấp, bậc học nhằm trang bị bổ sung kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho các em học sinh.
Đưa kiến thức kỹ năng an toàn PCCC vào sách giáo khoa
Xác định rõ những lợi ích và tầm quan trọng công tác PCCC đối với các em học sinh, Cảnh sát PCCC thành phố Hà Nội đã phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo biên soạn tài liệu về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) dùng cho các cấp, bậc học nhằm trang bị bổ sung kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho các em học sinh, giúp các em hiểu, nắm bắt được tác hại do cháy gây ra, kiến thức về PCCC, các kỹ năng xử lý khi gặp tình huống đám cháy; hướng dẫn thoát nạn, cứu nạn, sơ cấp cứu ban đầu người bị nạn và tham gia phương châm 4 tại chỗ trong công tác chữa cháy.
Tài liệu cũng cung cấp những kiến thức cần thiết giúp các em tự tin khi phải đối mặt với các tình huống khẩn cấp khi xảy ra cháy tại gia đình, nhà trường và nơi công cộng.
Căn cứ vào nội dung tài liệu, các thầy, cô giáo sau khi được các cơ quan chuyên môn của Cảnh sát PCCC thành phố Hà Nội tập huấn, huấn luyện nắm bắt được kiến thức và kỹ năng về PCCC sẽ hướng dẫn, truyền đạt đến từng các em học sinh; đồng thời các em học sinh cũng có thể tự nghiên cứu tiếp thu những kiến thức về PCCC qua các nội dung và hình ảnh minh họa trong tài liệu.
Đại diện Cảnh sát PCCC thành phố Hà Nội cho biết: "Kiến thức và kỹ năng sống mà mỗi cá nhân tích tụ có thể thông qua kiến thức giảng dạy nhưng cũng có thể có được qua những hình ảnh trực quan của nhà trường, cơ sở giáo dục đào tạo và môi trường sống xung quanh.
Cháy, nổ có thể xảy ra ở bất cứ nơi đâu, bất cứ lúc nào; trong cuộc sống, nhiều lúc chỉ cần một phút lơ là, bất cẩn là cháy, nổ có thể xảy ra gây thiệt hại nặng nề về người và tài sản, ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội.
Chính vì thế mà mỗi học sinh trưởng thành lên đều phải nắm bắt, thực hiện tốt công tác PCCC là đã bảo vệ được tính mạng, tài sản, giữ được bình yên, hạnh phúc cho mọi gia đình và xã hội".
Các em học sinh tập làm lính cứu hóa
Những trang sách không chỉ mang lại kiến thức kỹ năng về an toàn PCCC mà các em học sinh còn thấy được hình ảnh người lính chữa cháy vất vả, nguy hiểm, qua đó nhận biết các phương tiện, thiết bị PCCC, tổ chức công tác PCCC và tiếp thu kiến thức về PCCC. Từ đó dần xây dựng ý thức, trách nhiệm đảm bảo an toàn PCCC cũng như trách nhiệm với xã hội.
Tài liệu chủ yếu tập trung đi sâu vào những nội dung thiết thực về công tác PCCC; những nội dung này đã được phổ biến áp dụng rộng rãi, phù hợp với đặc điểm tình hình, điều kiện của nước ta hiện nay và các nước trên thế giới.
Nội dung tài liệu gồm 2 phần: Phần I: Nhận thức cơ bản về phòng cháy và chữa cháy - Phần II: Kỹ năng thoát nạn khi có cháy, nổ xảy ra.
Theo ANTĐ
Bình Định sẽ xử lý nghiêm nếu có tình trạng lạm thu trong trường học Ngày 10/1, trao đổi với phóng viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định Đào Đức Tuấn cho biết, Sở đang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về tình trạng lạm thu trong trường học mà TTXVN phản ánh. Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP Quy Nhơn, tỉnh Bình Định. Theo ông Đào Đức Tuấn, Sở...
