dự thảo thông tư chuẩn hiệu trưởng phổ thông

Nhiều rào cản trong phát triển chương trình giáo dục phổ thông

Phát triển chương trình giáo dục nhằm tạo cơ hội cho các trường phổ thông phát huy sức sáng tạo của giáo viên, khắc phục những hạn chế của chương trình, sách giáo khoa, nội dung giáo dục; tạo nên những giá trị và bản sắc đặc thù của mỗi...

Bộ GD-ĐT tập huấn hỗ trợ tâm lý cho học sinh

Ngày 21/10, Bộ GD-ĐT khai mạc chương trình tập huấn trực tuyến cho cán bộ, giáo viên ở các trường phổ thông về tư vấn, hỗ trợ tâm lý học sinh trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19.

Linh hồn của chương trình nhà trường

Chương trình nhà trường (CTNT) là yêu cầu then chốt khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới nhưng rất nhiều trường đang gặp lúng túng.

Thanh Hóa: Gần 11.000 học sinh được cấp gạo hỗ trợ của Chính phủ

UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành quyết định về việc cấp gạo dự trữ quốc gia hỗ trợ học sinh (HS) học kỳ I năm học 2021-2022.

Khoa học đòi hỏi sự say mê

Cả cuộc đời gắn bó với ngành khoa học cơ bản, GS. TSKH Đặng Ứng Vận cho rằng, đứng về mặt giáo dục, các trường phổ thông, trường đại học (ĐH) cần khuyến khích, tạo cơ hội cho thế h...

Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2022 sẽ tổ chức như thế nào?

Trong bối cảnh mới,kỳ thiđánh giá năng lựcnăm 2022 được dự báo là sẽ nhận thêm nhiều sự quan tâm của các trường đại học, học sinh, phụ huynh.

Người dẫn đường tin cậy

Dạy học trực tuyến hiệu quả, trước hết cần nhận thức đúng đắn, định hướng sáng suốt và quyết tâm của lãnh đạo nhà trường.

Tiếng nói giáo viên ở đâu trong quy trình bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó?

Chúng tôi đề xuất các cấp quản lý giáo dục khi xây dựng quy trình bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng nên lưu ý một số vấn đề sau đây.

Từ yêu cầu mới nhất của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, cần thẳng tay dẹp bỏ nạn văn mẫu !

Văn mẫu là một trong những thứ có sức tàn phádữ dội nhất đối với chất lượng môn văn trong nhà trường phổ thông của Việt Nam nhiều thập kỷ qua. Việc chấm dứt nó là một yêu cầu đúng ...

Lựa chọn cho "bước ngoặt" cuộc đời

Sau hành trình 12 năm đèn sách ở trường phổ thông, các em học sinh đứng trước những lựa chọn mang tính bước ngoặt trong cuộc đời.

Thí sinh tự do đăng ký để xét công nhận tốt nghiệp THPT như thế nào?

Ngày 27/4 là ngày đầu tiên thí sinh trên cả nước đăng ký dự thi (ĐKDT) tốt nghiệp THPT. Bộ GD&ĐT đã có những lưu ý đặc biệt với thí sinh tự do ĐKDT để được xét công nhận tốt nghiệp...

Giảng viên và giáo viên phổ thông tạo "vòng tròn chia sẻ, kết nối"

Quá trình tập huấn các modul do các Trường ĐH Sư phạm trọng điểm đảm nhiệm bồi dưỡng cho GV cốt cán các trường phổ thông, đã hình thành nên vòng tròn chia sẻ và kết nối để cùng phá...

Thanh tra, kiểm tra chuyên môn cuối năm học như thế nào mà giáo viên ngao ngán?

Giáo viên vừa dạy, vừa tập huấn, vừa trong tâm thế đón đoàn kiểm tra cấp trên và kiểm tra chuyên đề nội bộ của nhà trường.

Thêm trường phổ thông Việt Nam gia nhập mạng lưới giáo dục toàn cầu của Cambridge

Trường THCS Ban Mai (Hà Nội) được công nhận là Trường quốc tế Cambridge với mã số VN287 và chính thức gia nhập mạng lưới giáo dục toàn cầu của Cambridge.

Sở GD-ĐT TP HCM nói gì về tình hình dạy thêm, học thêm?

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM vừa có văn bản gửi HĐND, UBND TP HCM về trả lời các ý kiến, kiến nghị cử tri trước và sau kỳ họp thứ 23, HĐND TP khóa IX, trong đó có vấn đề d...

Thái Bình: Hiệu trưởng chịu trách nhiệm về đề xuất chọn sách giáo khoa trong nhà trường

Sở GD&ĐT Thái Bình triển khai thực hiện một số nội dung của Thông tư 25 trong việc đề xuất lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông năm học 2021-...

Chỉ tiêu chiến sĩ thi đua có hạn, ban giám hiệu nên nhường giáo viên

Nếu thành viên của hội đồng thi đua, đặc biệt là người đứng đầu không công tâm thì chắc chắn các danh hiệu thi đua bậc cao vẫn chỉ là mơ ước của nhiều giáo viên.

Quy định mới về thi tốt nghiệp Trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 05 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT, có hiệu lực từ ngày 27-4-2021.

Nepal: Đóng cửa trường học vì cháy rừng

Nepal đã ra lệnh đóng cửa tất cả trường phổ thông, đại học trên cả nước trong 4 ngày, tính từ 31/3, do khói bụi từ cháy rừng gây ô nhiễm không khí.

Trường học hạnh phúc nhìn từ những khiếu nại, tố cáo trong giáo dục

Từ năm 2019, Bộ GD&ĐT và Công đoàn giáo dục triển khai rộng rãi cuộc vận động xây dựng trường học hạnh phúc ở các trường phổ thông và đại học (ĐH) trong cả nước.

Ngẫm về trường học hạnh phúc

Bộ GDĐT và Công đoàn giáo dục đang triển khai rộng rãi cuộc vận động xây dựng trường học hạnh phúc (THHP) ở các trường phổ thông và đại học (ĐH) trong cả nước.

Cụ bà 75 tuổi ngồi hàng giờ dưới nắng nóng chờ cháu thi đánh giá năng lực

Ngồi trên vỉa hè, dưới cái nóng oi bức, cụ Kiều Thị Tươi (75 tuổi, xã Tân Kiên, H.Bình Chánh) vẫn vui vẻ chờ cháu gái của mình đến khi kết thúc buổithi đánh giá năng lựctại Trường ...

Để hoạt động Đoàn không là "bề nổi"

Công tác Đoàn trong trường ĐH và trường phổ thông có vai trò quan trọng trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, trang bị kỹ năng cho học sinh (HS), sinh viên (SV...

Thêm 2 ngoại ngữ trong nhà trường: Có cần thiết? Kỳ cuối: Chớ làm cảm tính

Với việc Bộ GDĐT quyết định đưa hai ngôn ngữ Hàn, Đức vào chương trình bắt buộc giáo dục phổ thông hệ 10 năm (ngoại ngữ 1), dư luận không khỏi băn khoăn về tính thiết thực, sự cần ...

Nỗ lực nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ ở miền núi phía Bắc

Yên Bái hiện có 218 cơ sở giáo dục mầm non, với 177 trường MN độc lập; 12 trường phổ thông có nhóm, lớp MN và 29 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, tư thục. Nhiều nỗ lực nuôi - dạy tố...

Anh: Vui, buồn khi học sinh trở lại trường

Hàng triệu học sinh tại Anh đã trở lại trường học từ ngày 8/3 khi tốc độ lây nhiễm Covid-19 trên cả nước giảm.

Hòa Bình: Yêu cầu nhân rộng thư viện thân thiện

Sở GD&ĐT Hòa Bình vừa ban hành văn bản gửi các đơn vị, trường học hướng dẫn tổ chức hoạt động thư viện trong trường tiểu học, trường phổ thông có cấp tiểu học từ năm học 2020-2021.

Lạm dụng thuyết trình trong trường học: Giáo viên nhàn, học sinh dễ "hổng" kiến thức

Mệt mỏi với lịch học kín mít nên L. (học sinh lớp 8, trú tại Tân Bình, TPHCM) không có nhiều thời gian để họp nhóm, chỉ tranh thủ giờ giải lao để phân công nhiệm vụ cho 2 bài thuyế...

Mỹ: Thiếu trầm trọng giáo viên phổ thông

Cuộc khảo sát mới nhất tại khu học chánh bang Illinois, Mỹ, cho thấy hầu hết các trường phổ thông tiếp tục thiếu giáo viên có trình độ, không tuyển được giáo viên trợ giảng.

Củng cố kiến thức học trực tuyến

Tuần tới, nhiều trường phổ thông sẽ dạy bài mới, nhưng giáo viên cũng sẽ được giao nhiệm vụ bồi dưỡng, củng cố kiến thức cho số học sinh chưa được tiếp cận chương trình trong thời ...