Tình thầy trò thời công nghệ 4.0 của Khang “đẹp trai”
Mỗi tối, cứ vào một giờ cố định, Khang “đẹp trai” (một học sinh cấp 3) lại lao vào phòng, đóng sập cửa lại và bật máy tính lên. Thế nhưng, Khang “đẹp trai” không đ.ánh game mà vào một trang web do cô bạn gái mà cậu thầm yêu trộm nhớ “dúi vào tay”.
Mặc quần áo, khoác balo lên vai và leo lên xe để đến trường là công việc thường ngày của Khang “đẹp trai”. Mang vẻ mặt lầm lì, rụt rè, Khang bước vào trường. Cậu bị coi là “ học sinh cá biệt” vì thành tích kém, thường xuyên bị bạn bè trêu chọc. Đã từ lâu, trường học dường như không phải niềm vui mỗi ngày của chàng trai này.
Chuỗi ngày tiếp theo của Khang cũng diễn ra ảm đạm không kém: Lên bảng không trả lời được bài, 1 điểm trong bài kiểm tra, đám bạn tiếp tục chế giễu. Thậm chí, đến cô gái mình thích Khang cũng không dám nhìn, mâm cơm nhà nguội lạnh, cậu bị bố mẹ mắng vì thành tích học tập kém.
Áp lực học tập khiến chàng trai đang ở độ t.uổi đẹp nhất của cuộc đời trải qua những căng thẳng, nỗi buồn khủng khiếp. Buổi tối, cậu đóng cửa phòng không phải để học mà vùi đầu vào game trên máy tính…
Liệu cuộc đời, tương lai của Khang có rơi vào bế tắc? Kỳ thi kiểm tra quan trọng đang đến rất gần!
Những ngày sau đó, thay vì việc ủ rũ, Khang bắt tay vào học một cách hào hứng. Tất cả bắt đầu với tờ giấy được cô bạn gái mà Khang thầm yêu trộm nhớ dúi vào tay cậu. Trên tờ giấy đó có tên một trang web học tập trực tuyến: Viettelstudy.vn.
Vào mỗi buổi tối, cứ đến khung giờ cố định, dù đang làm việc gì, cậu cũng ngừng lại, chạy vào phòng, đóng cửa và bật máy tính lên. Trên trang web đó, cậu gặp lại cô giáo trên lớp của mình dạy trực tuyến qua video.
Video đang HOT
Thế nhưng, khác với tâm lý mặc cảm ở trường, Khang lại cảm thấy thoải mái hơn khi đặt câu hỏi và trao đổi với cô qua mạng…. Sau đó, khi đến trường, phớt lờ những lời trêu đùa của đám bạn, Khang dành thời gian đọc thêm sách.
Không còn điểm 1 của bài kiểm tra trắc nghiệm, cậu bắt có những điểm 10 và 9,5… Tất cả là nhờ vào những buổi tối miệt mài với cô giáo dạy học trên ứng dụng Viettelstudy – địa chỉ được cô bạn gái dúi vào tay Khang.
Và rồi kỳ thi tới!
Một kết thúc có hậu dành cho chàng trai đã nỗ lực phấn đấu: Khang vượt qua kỳ thi với điểm số cao. Ngày tốt nghiệp, cậu tự tin tặng quà cho cô bạn gái mình yêu mến với nụ cười rạng rỡ.
Sau tốt nghiệp, cậu dành một ngày để tìm đến nhà cô giáo của mình chỉ để nói: “Con cám ơn cô”.
Đó là nội dung clip đang được nhiều bạn trẻ chia sẻ nhân ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11). Thời đại công nghệ 4.0 tạo điều kiện cho các bạn học sinh có rất nhiều lựa chọn học tập để cải thiện kiến thức của mình. Đó không chỉ là những lớp học với bảng đen, phấn trắng truyền thống mà bạn còn có thể học ở mọi nơi, mọi lúc mình muốn với chính cô giáo của mình hoặc nhiều giáo viên khác thông qua tương tác trực tiếp bằng video.
Nhờ lớp học trực tuyến trên mạng, nhiều học sinh không cần phải đi đâu mà vẫn được học trực tiếp với thầy cô giáo phù hợp với mình dù họ ở cách xa hàng trăm km. Ở đó, các bạn trẻ không chỉ được học kiến thức mà còn có thể chia sẻ với thầy cô, bạn bè những khó khăn của mình và tìm thấy những niềm vui, động lực mới cho học tập.
Tất cả đến từ sự lựa chọn phù hợp. Đây là yếu tố quan trọng giúp thầy và trò kết nối và gắn bó với nhau.
Với thầy cô, thời gian ở trên lớp sẽ không thể đủ cho họ kết nối và giúp đỡ tất cả các học sinh trong lớp dù rất mong muốn giúp các học trò tiến bộ mỗi ngày và thay đổi nhận thức về bản thân. Khi lên mạng dạy học tại Viettelstudy, họ có thêm cơ hội để tương tác trực tiếp với học sinh, giúp các em tiến bộ, thậm chí cả với các học trò không phải ở trường của mình. Họ có thêm niềm vui giúp đỡ được nhiều học sinh khác…
“Ứng dụng là ảo – trên mạng, nhưng kiến thức mang lại là thật, tình cảm thầy trò là thật”, tại sao không? Tất cả điều đó đều đã trở thành sự thật trong thời đại công nghệ 4.0.
Nguyễn Hằng
Theo Dân trí
Chạm vào trái tim học trò
Dạy dỗ học sinh cá biệt chưa bao giờ dễ dàng. Thế nhưng nhiều giáo viên đã thành công trong việc cảm hóa học trò bằng phương pháp đặc biệt xuất phát từ trái tim bao dung và chia sẻ.
Cô Thanh Hương (áo dài) được học sinh gọi là "mẹ hiền" - H.T
Không chê bai, quát mắng
Cô Nguyễn Xuân Thảo đã có hơn 20 năm gắn bó với Trung tâm giáo dục thường xuyên Q.11, TP.HCM. Học trò của cô đa số đều là những học sinh bị các trường THPT "từ chối" do học lực yếu hoặc quá quậy nghịch. Thế nhưng, nhờ vào sự thương yêu, chia sẻ và phương pháp sư phạm khéo léo, những học sinh đó đều đã trưởng thành và trở về bày tỏ lòng biết ơn với cô.
Cô Thảo kể lại: "Tôi có một cậu học trò hết sức đặc biệt. Cậu ấy hỗn hào đến mức c.hửi cả cha mẹ, lêu lổng không chịu học hành. Tôi bèn âm thầm tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, thì được biết ba mẹ em đã ly dị. Cú sốc đó khiến tâm lý và tính cách em bị ảnh hưởng. Biết em thiếu thốn tình cảm, tôi đã hết sức quan tâm, động viên, không bao giờ chê bai hay quát mắng, không bao giờ nói em là học sinh hư. Dường như hiểu được tấm lòng của tôi, em đã rất nỗ lực, học hành dần tiến bộ, được lên lớp và tốt nghiệp. Từ đó, không có ngày 20.11 nào là em ấy không về thăm tôi. Điều đó khiến tôi hạnh phúc và tiếp tục giúp những học sinh khác trở nên tốt hơn".
Thầy Trần Bảo Huy, giáo viên môn toán Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Q.Tân Phú, TP.HCM, cũng có những người học trò gây xúc động trong cuộc đời làm thầy. "Phần lớn học sinh nam ở trung tâm rất lười học, quậy nghịch, mất căn bản về kiến thức. Thêm nữa, do nhiều em có hoàn cảnh gia đình éo le nên sinh ra chán nản. Khi bị thầy nhắc nhở, các em giận dữ c.hửi tục, c.hửi thề ngay trước lớp. Ban đầu tôi rất giận và sốc. Nhưng tôi đã kiềm chế cơn giận của mình, tự suy nghĩ, lý giải vì đâu các em trở nên như vậy. Tôi thấy mình cần bao dung, độ lượng và cho các em cơ hội. Bởi nếu không làm vậy, các em càng chênh vênh không biết bấu víu vào đâu".
Theo thầy Huy, những học sinh ngày xưa từng c.hửi thầy, nay đều đã trưởng thành và mỗi dịp 20.11 lại đến thăm thầy bằng tình cảm chân thành và biết ơn.
Cảm hóa bằng tình yêu thương
Bà Bùi Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh (TP.HCM) chia sẻ: "Đối với những học sinh chưa ngoan, trường luôn dùng phương pháp vừa cứng rắn, vừa mềm dẻo, nghĩa là vừa dùng tình cảm, sự thương yêu lẫn chế tài. Những em quậy thường có hoàn cảnh gia đình không được hạnh phúc, hoặc là nghèo khó, cha mẹ không quan tâm. Chúng tôi luôn tìm hiểu cụ thể các em đang gặp phải vấn đề gì. Nếu không có t.iền đóng học phí thì trường tìm nhà tài trợ hỗ trợ. Em nào có ba mẹ ly hôn thì thầy cô lại thay ba mẹ quan tâm, chia sẻ, động viên... Chỉ có lòng yêu thương, bao dung, vị tha của người thầy, cùng với sự răn đe phù hợp, mới giúp học trò chưa ngoan trở nên tốt hơn được".
Cô Nguyễn Thanh Hương, giáo viên môn văn, Trường THPT Quốc Oai, Hà Nội, cũng cho rằng người thầy trong tình huống học trò chưa ngoan, hãy trò chuyện tâm tình gần gũi với trò như một người bạn. "Không quát mắng các em vì t.uổi này một khi bị tổn thương thì hậu quả sẽ khó lường. Luôn lắng nghe, đồng cảm và tin tưởng, động viên các em. Đó là cách tốt nhất lay động học trò, giúp các em nhận ra mình cần phải thay đổi", cô Hương cho biết.
Cô Nguyễn Xuân Thảo thì nhận ra đa số học sinh quậy nghịch lại rất thông minh và tình cảm. "Cứ từ từ trò chuyện, tâm tình, động viên, các em hiểu ra và rất tiến bộ. Cái gì xuất phát từ trái tim thì sẽ dễ dàng gây xúc động và cảm hóa được người khác", cô Thảo tâm sự.
Theo thanhnien
Khoe điểm con: Oai bố mẹ, hại cho con "Giá như con em được một phần như con nhà chị". "Ôi, con em mà được thế này, thích gì em cũng chiều"... đủ cảm xúc của phụ huynh trước mùa "khoe điểm" của con lại rầm rộ trên mạng xã hội. Đua nhau khoe điểm của con "Điểm đợt 1 - Học kỳ 1: Ngữ văn 9 - 7; Toán 10-10; Vật...
