Phó Chủ tịch xã vẫn “lĩnh lương” từ mẹ
Từ khi ra trường, nộp hồ sơ chờ dự tuyển, qua 3 tháng đào tạo và vào làm việc, đến bây giờ hàng tháng tôi vẫn phải về nhà “lĩnh lương” của mẹ”, Phó chủ tịch trẻ Lê Quang Tính tâm sự.
Đến tháng 5/2012, đã có 181 trí thức trẻ (TTT) về làm phó chủ tịch (PCT) tại các xã nghèo. Sau một vài tháng làm việc, nhiều tân phó chủ tịch xã bày tỏ sự bối rối trước những vướng mắc chưa được tháo gỡ.
Vướng do cơ chế
Tốt nghiệp chuyên ngành Quản lý tài nguyên rừng Trường ĐH Nông Lâm Huế, Lê Quang Tính nộp hồ sơ và trúng tuyển làm PCT xã Phước Kim (Phước Sơn, Quảng Nam). Xác định khó khăn, gian khổ nên Tính không ngại lao vào công việc.
Tuy nhiên, về làm PCT xã từ đầu tháng 3 tới giờ, anh vẫn chưa nhận được lương, phụ cấp và hỗ trợ ban đầu theo dự án. Tính cho biết: “Từ khi ra trường, nộp hồ sơ chờ dự tuyển, qua 3 tháng đào tạo và vào làm việc, đến bây giờ hàng tháng tôi vẫn phải về nhà “lĩnh lương” của mẹ”.
Tương tự, tân PCT xã Đăk Na (Tu Mơ Rông, Kon Tum) A Dũng cũng về nhận công tác tại địa phương được 2 tháng nhưng vẫn chưa có lương và phụ cấp. A Dũng tâm sự: “Công việc ở địa phương khó khăn mấy cũng sẽ có cách khắc phục nhưng làm cán bộ xã rồi mà vẫn phải phụ thuộc gia đình thì ngại quá”.
Tại buổi đối thoại trực tuyến với chủ đề “Dự án 600 TTT về xã nghèo – sau 1 năm nhìn lại” trên Cổng thông tin điện tử Chính phủ ngày 4.5, vấn đề này được đưa ra bàn khá nhiều. Ông Đặng Việt Cường – Phó Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh Kon Tum cho biết, Sở đã phải gửi Thông tư 171 cho Ban quản lý dự án để xem xét cấp lương cho TTT.
“Đi làm mà không có lương với phụ cấp thì rõ ràng là chưa động viên được tinh thần các TTT cống hiến hết mình cho địa phương” – ông Cường nói. Còn tại tỉnh Cao Bằng, ông Nguyễn Hoàng Anh – Chủ tịch UBND tỉnh cho biết, đã phải chỉ đạo vận dụng các nguồn ngân sách khác để trả lương cho các đội viên.
Giải thích vấn đề này, ông Vũ Đăng Minh – Giám đốc Ban quản lý dự án cho biết: “T.iền lương của các đội viên theo quy định là nhận tại xã, nhưng nguồn chi trả phải thực hiện theo Luật Ngân sách. Trong khi đó, dự toán ngân sách cho năm 2012 đã được Hội đồng nhân dân (HĐND) các địa phương phê duyệt từ năm 2011. Vừa qua, Ban quản lý dự án cũng đã có công văn hướng dẫn, làm sao để trong tháng 5 này các đội viên sẽ nhận được t.iền lương”.
Video đang HOT
Trí thức trẻ nhận công tác tại Cao Bằng
Sau dự án sẽ về đâu?
Một câu hỏi khác đã được rất nhiều TTT, thậm chí cả lãnh đạo địa phương đặt ra là: TTT sẽ về đâu sau khi dự án kết thúc?
Chị Bế Thị Liên – PCT xã Phúc Lộc (Ba Bể, Bắc Kạn) cũng băn khoăn: “Vào dự án, tuy làm PCT xã nhưng vẫn chưa phải là công chức. Trong quá trình 5 năm công tác tại địa phương nếu phấn đấu tốt sẽ được xét vào công chức. Nhưng cái đó cũng “mơ hồ” lắm. Sau khi hết nhiệm kỳ mà không được tín nhiệm thì mình cũng không biết đi đâu về đâu”.Ông Nguyễn Hồ Cảnh – Chủ tịch UBND huyện Tương Dương (Nghệ An) thắc mắc: “Đến thời điểm này, với tư cách là Chủ tịch UBND huyện, tôi vẫn trong tâm trạng vừa mừng, vừa lo. Việc các đội viên được lựa chọn là một bước thử thách cho họ, nhưng cũng là một thử thách cho các cấp chính quyền, vì sau 5 năm thực hiện dự án, họ sẽ đi đâu, làm gì, bao nhiêu người trở thành PCT?”.
Ông Nguyễn Tiến Dĩnh – Thứ trưởng Bộ Nội vụ giải đáp, trong thời gian thực hiện dự án, nếu đội viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong ít nhất 3 năm hoặc hoàn thành nhiệm vụ trong 5 năm thì: Nếu không được địa phương bố trí công tác sẽ được xét chuyển thành công chức và bố trí công việc tại tỉnh. Nếu đội viên không có nhu cầu làm việc tại tỉnh thì sẽ được giới thiệu về tỉnh khác.
“Điều quan trọng là sự phấn đấu, cống hiến, trưởng thành của mỗi đội viên. Nhà nước sẵn sàng tạo điều kiện tốt nhất” – ông Dĩnh nói.
Theo Dân việt
Thái Bình: Nhiều sai phạm ở Trường THPT Lê Quý Đôn
Không chỉ sai phạm trong vấn đề tiếp nhận HS chuyển trường mà hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn (Thái Bình) còn cho giáo viên ghi điểm khống vào học bạ. Ngoài ra, tuy không trực tiếp giảng dạy nhưng nhiều năm nay vị hiệu trưởng này vẫn nhận phụ cấp đứng lớp.
Chuyển HS trường tư vào trường công
Theo tìm hiểu của chúng tôi, vào năm học 2009-2010, ông Nguyễn Bá Nam - hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn, một trường công lập ở tỉnh Thái Bình, đồng ý tiếp nhận một số HS trường ngoài công lập chuyển đến. Việc chuyển trường này nổi cộm lên tên của 2 HS là em T.V.A và P.M.T. Em T.V.A học ở một trường tư thục ở Thái Bình thì P.M.T học ở một trường tư thục ở Hà Nội. Cả hai HS này đều có hộ khẩu thường trú ở thành phố Thái Bình. Cả 2 em HS này không thuộc hai trường hợp được phép chuyển từ trường tư vào trường công theo quy định của Bộ GD-ĐT.
Theo quy định của Bộ GD-ĐT về chuyển trường thì trình độ văn hóa học sinh (HS) đang học, đã học và kết quả học tập hợp lệ công nhận được theo học lớp nào, chương trình học nào, loại hình giáo dục đào tạo nào thì sẽ tiếp nhận vào học đúng theo lớp đó, chương trình học đó, loại hình giáo dục đào tạo đó. Nghĩa là HS đang học trường ngoài công lập không được phép chuyển vào hệ công lập.
Trường THPT Lê Quý Đôn (Thái Bình).
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT cũng quy định rất rõ ràng chỉ có hai trường hợp chỉ được xem xét giải quyết chuyển trường từ trường THPT ngoài công lập sang trường THPT công lập. Cụ thể, trường hợp HS đang học tại trường THPT ngoài công lập phải chuyển nơi cư trú theo cha mẹ hoặc người giám hộ đến vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn mà ở đó không có trường THPT ngoài công lập thì Giám đốc Sở GD-ĐT nơi đến xem xét, quyết định từng trường hợp cụ thể đối vớic chuyển qua học trường THPT công lập.
Hoặc HS đang học tại trường THPT ngoài công lập thuộc loại trường có thi tuyển đầu vào phải chuyển nơi cư trú theo cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ, mà ở đó không có trường THPT ngoài công lập có chất lượng tương đương thì giám đốc Sở GD-ĐT nơi đến xem xét, quyết dịnh từng trường hợp cụ thể đối vớic chuyển vào học trường THPT công lập.
Mặc dù được chuyển đến Trường THPT Lê Quý Đôn vào học kỳ 2 năm lớp 11 nhưng học bạ T.V.A lại ghi vào học từ
Điều đặc biệt, theo tài liệu chúng tôi thu thập được là sổ gọi tên và ghi điểm thì cả hai HS này chuyển đến từ học kỳ 2 lớp 11 năm học 2009-2010 nhưng Ban giám hiệu Trường THPT Lê Quý Đôn đã "phịa điểm" và "phù phép" thay lại học bạ để hợp thức hóa xác nhận 2 HS này nhập học tại trường từ năm lớp 10.
Gần đây nhất, năm học 2010-2011, HS lớp 11I T.T.A nghỉ học 75 buổi/năm nhưng Trường THPT Lê Quý Đôn vẫn cho phép thi và tổng kết bị đúp. Tuy nhiên sau đó nhà trường lại thay đổi học bạ để tạo cho kiện cho HS này chuyển về Trường THPT Chu Văn An (huyện Kiến Xương, Thái Bình). Trong khi đó, theo quy định của Bộ GD-ĐT, HS nghỉ quá 45 buổi học trong năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại) thì không được lên lớp.
Hiệu trưởng: Biết sai nhưng...vẫn làm
Để rộng đường cho dư luận đ.ánh giá, chúng tôi đã có buổi làmc trực tiếp với với ông Nguyễn Bá Nam - hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn. Giải thích về các trường hợp HS chuyển đến sai quy định cũng nhưc phê duyệt cho HS bị đúp chuyển trường, ông hiệu trưởng đã đưa ra những lý do khá... "khôi hài".
Cụ thể, T.V.A là con của một người lao động tự do nhưng hoàn cảnh gia đình rất thương tâm thể hiện ở chỗ anh trai của em học ở trường THPT Nguyễn Trãi (huyện Vũ Thư) chẳng may bị c.hết đ.uối. Chính vì thế khi T.V.A ở trường khác hệ xin chuyển đến, thấy gia đình trình bày hoàn cảnh thương tâm nên nhà trường chấp nhận.
Còn P.M.T là con của một cựu HS của trường. Đối với côngc hoạt động ở trường thì cựu HS này rất nhiệt tình. Chính vì thế khi phụ huynh này nêu vấn đề thì nhà trường đã xem xét và đồng ý tiếp nhận.
Còn sở dĩ nhà trường đồng ý cho T.T.A chuyển trường là do em là cháu của một giáo viên (GV) trong trường, nguyên là chi ủy viên - Bí thư đoàn trường. Em T.T.A học hành không chăm chỉ nên khi nhận được lời đề nghị xin chuyển trường thì hiệu trưởng đã đồng ý. Trong quá trình kiểm soát có thể do hiệu trưởng sơ suất nên không phát hiện ra HS này đã nghỉ học...quá quy định.
"Khi giải quyết hai trường hợp HS nói trên xin chuyển đến, chúng tôi chỉ trao đổi trong Ban giám hiệu nhà trường là nên xem xét như thế nào, trong đó có lưu ý đến hoàn cảnh gia đình, sự đóng góp... Cũng phải nói thêm là theo quy định chung thì không được phép chuyển khác hệ, nhưng ở đây chúng tôi tiếp nhận vì những lý do trên" - ông Nguyễn Bá Nam giãi bày.
Khi được hỏi vềc T.V.A và P.M.T được chuyển đến vào học kỳ 2 lớp 11 nhưng học bạ lại được chỉnh sửa xác nhận là học cả 3 năm ở đây, hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn thanh minh: Ở đây không ai chỉ đạoc chỉnh sửa học bạ. Cuối năm nhà trường bận rộn làm hồ sơ cho HS nên khi giáo viên chủ nhiệm vào điểm và mang lên thì hiệu trưởng chỉ biết ký chứ không kiểm tra giám sát được.
Ông Nguyễn Bá Nam cũng cho biết thêm, cuối năm lớp 12 bao giờ cũng thành lập ban hồ sơ thanh tra, kiểm tra do phó hiệu trưởng phụ trách để rà soát lại tất cả hồ sơ. Chỉ em nào đủ điều kiện về hồ sơ thì sau này mới được dự thi kì thi tốt nghiệp. Tuy nhiênc kiểm soát là không xuể vì số lượng hồ sơ rất lớn.
Trước sự thanh minh bất hợp lý của hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn, chúng tôi tiếp tục đặt câu hỏi: Vậy sau khi phát hiện GV chỉnh sửa học bạ thì nhà trường đã tiến hành xử lý như thế nào?
Trả lời câu hỏi này, ông Nguyễn Bá Nam cho hay: Trước Tết, vục đã được Thanh tra Sở GD-ĐT Thái Bình, Phòng an ninh chính trị nội bộ (PA83) vào cuộc để làm sáng tỏ. Tuy nhiên đến nay phạm vi xem xét để đưa ra thông tin xử lý từng cá nhân vi phạm như thế nào thì chưa. Trong kết luận của thanh tra Sở GD-ĐT Thái Bình cũng chỉ đề nghị nhà trường chấn chỉnh rút kinh nghiệm chứ không yêu cầu xử lý GV.
Nói là thế nhưng khi chúng tôi ngỏ ý muốn được xem qua kết luận của thanh tra của Sở GD-ĐT Thái Bình thì ông hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn lại từ chối với lý do PA83 ...đang mượn. Chúng tôi cũng đã liên hệ với Chánh thanh tra Sở GD-ĐT Thái Bình để tìm hiểu thêm về bản kết luận vục tuy nhiên lãnh đạo này đang đi công tác. Còn theo thông tin từ Chánh văn phòng của Sở GD-ĐT Thái Bình thì đến nay Đoàn thanh tra vẫn chưa gửi kết luận lên đơn vị này.
Những vấn đề sai phạm trong công tác quản lý HS của Trường THPT Lê Quý Đôn đã rõ, bản thân hiệu trưởng nhà trường khi trao đổi với chúng tôi đã thừa nhậnc biết sai nhưng...vẫn làm. Tuy nhiên sực này vẫn chưa dừng lại ở đó khi mà nhiều năm nay mặc dù không trực tiếp giảng dạy nhưng ông hiệu trưởng Nguyễn Bá Nam vẫn được hưởng phụ cấp đứng lớp đều đặn.
Chúng tôi sẽ tiếp tục điều tra xác minh để sớm thông tin đến với độc giả.
Theo DT
Hiệu trưởng 4 năm không dạy vẫn lĩnh lương Khng chỉ chi cho bản thân 44 triệuồ phụp dù khngy, Hiệ THPT Nghi Lc 3 (Ngh An) Võ Thanh Hoa còn cho một c giáo sinh sut 18 thá vẫnc hng lng. Trng THPT Nghi Lc 3, ni xảy ram của ng hiê. Ảnh: Nguyn Khoa. Theo thanh tra S, trong 18 thá cy, tổ lng chi trả là 63,5 triệuồ, nhng...
