Người thầy giúp học sinh yếu vượt qua rào cản môn toán
Với học sinh mất căn bản toán thì phương pháp truyền đạt kiến, chú trọng vào thúc đẩy học sinh hiểu tầm quan trọng của môn là phương pháp của thầy Dư
Đó chính là điểm mạnh của thầy Đặng Hoàng Dư – Chuyên dõi theo từng học sinh, bồi dưỡng học sinh giỏi toán các cấp và luyện thi vào kỳ thi trung học phổ thông quốc gia. Được biết, thầy Dư từng tốt nghiệp Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, khi còn là sinh viên thầy luôn đạt được những thành tích cao trong học tập.
Hiện nay, tỷ lệ học sinh của thầy đỗ đại học cao nhất khu vực thành phố Hồ Chí Minh. Và đặc biệt, thầy đã đào tạo rất nhiều thế hệ học sinh giỏi trong các kỳ thi học sinh giỏi máy tính cầm tay với các thành tích cao và hiện đã thành công trong cuộc sống.
Đối với các em học sinh yếu kém môn Toán, để giúp các em tiến bộ hẳn về mặt kiến thức thầy Đặng Dư luôn biết cách truyền đạt nhằm tạo động lực học tập cho các em. Thầy Đặng Dư không chỉ giải đáp tất cả những khó khăn, thắc mắc của học sinh mà còn khơi gợi lên tinh thần đam mê, phương pháp học tập, từ đó hình thành ý thức học tập để phát huy hết những năng khiếu bản thân.
Theo thầy Đặng Dư, niềm tin, uy tín trong giảng dạy mà phụ huynh nhìn vào đó chính là kết quả điểm số. Đây chính là thước đo đong, đếm được quá trình học tập của các em. Trải qua nhiều khóa dạy, nhất là các em khóa trước với nhiều điểm 9, 10 đã tạo niềm tin cho các em khóa mới theo học.
Video đang HOT
Để tạo niềm tin cho phụ huynh, thầy Đặng Dư đã xây dựng một lộ trình giảng dạy logic để kiểm soát quá trình lên lớp của các em. Vì vậy thầy Đặng Dư luôn “cháy” hết mình theo phương châm đó và đã chứng minh được từ niềm tin yêu đông đảo của các em học sinh, phụ huynh tại TP HCM.
Đặc biệt, ngoài phương pháp dạy học riêng biệt thu hút học sinh, thầy Đặng Dư còn thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến học lực của các em học sinh để đưa ra những lộ trình khác nhau để giúp các em học sinh yếu dần dần lấy lại được kiến thức căn bản và phát triển nâng cao.
Nói đến điều này, em Ngô Văn Kiệt (sinh viên Đại học công nghiệp TP HCM) chia sẻ: “Năm cấp 3 em học tại trường THPT Hàn Thuyên điểm toán của em rất tệ, sau khi được một vị phụ huynh giới thiệu thầy Dư và em đã theo học thầy Dư.
Trong quá trình học, thì thầy không những dạy em những kiến thức mới mà còn dạy em những đạo đức làm người tốt trong xã hội. Trong kỳ thi quốc gia vừa rồi, em đã đạt được thành tính môn toán là 8.4 và tìm lại được đam mê toán của mình. Nếu như bạn nào hiện nay mất căn bản môn toán thì hãy đến với lớp học môn toán của thầy Đặng Dư chắc chắn thầy sẽ giúp được.”
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và sự thay đổi trong kỳ thi quốc gia môn toán từ tự luận sang trắc nghiệm nên thầy Đặng Dư đã đúc kết được phương pháp dạy học riêng biệt. Đó chính là phương pháp sử dụng máy tính casio một cách thành thạo sẽ phần nào được những hạn chế về thời gian trong bài thi trắc nghiệm.
Đồng thời việc sử dụng máy tính casio để giải bài toán trắc nghiệm cũng giúp tự tin hơn khi lựa chọn đáp án vì việc tính toán bằng máy tính chính xác hơn nhiều so với tính toán bằng tay.
Qua quá trình tìm hiểu và nghiên cứu, thầy Dư đã khám phá ra một số chức năng của máy tính Casio có thể giải trực tiếp một số dạng toán cơ bản và khoảng 80% số lượng câu hỏi trong các đề thi thử nghiệm của Bộ giáo dục. Với phương pháp này, học sinh thay vì tốn 10 phút, thì giờ chỉ tốn 1 phút đã có thể giải được một bài toán. Đem lại sự thích thú cho những học sinh yếu môn toán có thể giải được những bài toán một cách dễ dàng.
Được biết, hiện học sinh theo học thầy Đặng Dư khá đông, đa dạng các khối lớp từ lớp 10 đến lớp 12 và học lực môn toán của mỗi em cũng đã cải thiện rõ rệt hơn qua bảng điểm ở trường và qua các kỳ thi quan trọng.
Các em học sinh có đam mê muốn chinh phục kiến thức môn toán học để biến những hoài bão của mình thành hiện thực hãy đến trải nghiệm lớp học cùng thầy Đặng Dư; đặc biệt các lớp giảng dạy của thầy Dư được phân bổ thời gian hợp lý để học sinh có thể linh động trong học tập.
Điểm dưới trung bình vẫn đoạt giải khuyến khích thi học sinh giỏi
Kết quả kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2020-2021 của huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp gây bất ngờ và tranh cãi khi nhiều trường hợp điểm thi dưới trung bình nhưng vẫn đoạt giải khuyến khích.
Kết quả thi học sinh giỏi lớp 9 huyện Tam Nông (Đồng Tháp) ở 3 môn toán, lý, hóa theo thang điểm 20
Cụ thể, môn vật lý có năm giải khuyến khích cho các em đạt điểm từ 5,3-8,8 (thang điểm 20). Môn hóa có sáu giải khuyến khích có điểm dưới trung bình từ 5,8-7,5 điểm (thang điểm 20). Tương tự, môn toán là tám giải khuyến khích có điểm dưới trung bình...
Tại kỳ thi này, bốn môn có điểm thi thấp là toán, tin học, hóa và vật lý. Môn tin học có 13 học sinh thi nhưng chỉ có một em đạt 12 điểm (thang điểm 20), còn lại đều dưới trung bình. Cá biệt, có bảy em từ 2-2,5 điểm. Ở môn toán, trong 25 em thi chỉ có bốn em trên trung bình, điểm cao nhất 11.5 điểm. Trong đó có năm em thi từ 0,3-0,5 điểm. Tương tự, trong 27 em thi môn vật lý có em thi chỉ 0 điểm trong tổng số 14 em dưới 2 điểm... Các môn xã hội như văn, sử, địa mặt bằng chung điểm thi có nhỉnh hơn nhưng cũng còn nhiều em điểm dưới trung bình.
Ông Lê Thanh Long - phó Phòng GD-ĐT huyện Tam Nông - xác nhận mặt bằng chung điểm thi học sinh giỏi năm 2020-2021 thấp hơn nhiều năm trước. Lý giải việc này, ông Long cho biết ngoài nguyên nhân chủ quan do việc bồi dưỡng, ôn tập, năng lực của học sinh thì còn có yếu tố khách quan là năm học trước bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 nên lịch học của các em bị xáo trộn, không đảm bảo kiến thức.
Khi lên lớp 9 những em thi học sinh giỏi không kịp ôn luyện. Ngoài ra, có những môn như tin học điều kiện học tập của nhiều trường có thiếu thốn, những môn tự nhiên như toán, lý, hóa không phải là thế mạnh của học sinh địa bàn huyện.
"Việc trao giải còn phụ thuộc vào số lượng học sinh dự thi và mặt bằng chung điểm thi năm đó, không có quy định cứng, xếp giải chủ yếu để khuyến khích các em. Gặp những trường hợp điểm dưới trung bình vẫn có giải thì phòng có họp lại để xem xét nguyên nhân có phải do đề thi khó cũng như đánh giá lại việc bồi dưỡng, ôn tập học sinh giỏi. Chúng tôi đã có rút kinh nghiệm và mổ xẻ nguyên nhân để năm tới có kết quả tốt hơn" - ông Long nói.
Thầy giáo Vũ Công Minh: "Yêu nghề tôi nguyện cống hiến sức trẻ" Đam mê bộ môn Toán, yêu quý và trân trọng nghề dạy học, thầy giáo Vũ Công Minh- GV Trường THCS Hồng Bàng (TP Hải Phòng) mong muốn được cống hiến công sức, trí tuệ để "ươm mầm" giáo dục thế hệ trẻ. Thầy giáo Vũ Công Minh. Giáo viên trẻ nhiệt huyết Nhận xét về thầy giáo Vũ Công Minh, nhà giáo...