‘Dũng sĩ’ săn huy chương và tấm gương về lòng nhân ái
Hoàng Quý Lâm (lớp 5A7, Trường tiểu học Đông Thái, Q.Tây Hồ, TP.Hà Nội) được mệnh danh là ‘Dũng sĩ săn huy chương’ vì tham gia cuộc thi nào em cũng đoạt giải…
Hoàng Quý Lâm (thứ 2 từ trái qua) nhận huy chương trong buổi lễ trao tặng do nhà trường tổ chức – ẢNH: NVCC
Sở hữu “gia tài” huy chương
Mới học lớp 5 nhưng Lâm đã có cả loạt huy chương các kỳ thi học sinh giỏi cấp quận, thành phố, quốc gia và quốc tế.
Đặc biệt, trong các kỳ thi quốc tế, Lâm đoạt rất nhiều huy chương bạc, như: Huy chương bạc toán quốc tế Singapore và châu Á (SASMO) 2020; Huy chương bạc vòng chung kết quốc gia kỳ thi toán quốc tế TIMO; Huy chương bạc vòng chung kết quốc gia kỳ thi toán quốc tế BBB; Huy chương bạc vòng chung kết quốc gia kỳ thi Olympic toán học trực tuyến quốc tế IMEC…
Vinh dự được nhận Giải thưởng Kim Đồng
Lâm còn là lớp trưởng, Chi đội trưởng của lớp, Liên đội phó của trường, luôn tích cực tham gia hoạt động Đội. Với những thành tích xuất sắc về học tập và công tác Đội, Lâm vinh dự được nhận Giải thưởng Kim Đồng, danh hiệu cao quý của Hội đồng Đội T.Ư trao tặng vào dịp 80 năm thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh (15.5.1941 – 15.5.2021).
Chưa kể ở các giải thưởng quốc gia, em cũng đoạt rất nhiều giải thưởng cao như: Huy chương bạc cấp quốc gia Violympic toán – tiếng Việt; giải khuyến khích cấp quốc gia kỳ thi Violympic toán – tiếng Anh năm học 2019 – 2020; Top 10 thành phố năm học 2020 – 2021 cuộc thi Olympic tiếng Anh qua mạng; giải khuyến khích (IOE) Olympic tiếng Anh cấp quốc gia; giải nhì cấp quận giao lưu tiếng Anh – STEM năm học 2020 – 2021…
Không chỉ đoạt giải thưởng ở các môn văn hóa, Lâm còn giành được những giải thưởng khác như: giải ba Chinh phục Robobimi cấp thành phố; tham gia giải Vô địch Cờ vua trẻ toàn quốc; tham gia MV hát Quốc ca của Liên đội của trường được giải nhất cấp thành phố, tiếp tục tham gia giải cấp quốc gia năm 2021…
Chia sẻ về việc học tập của con trai, bà Giang Thị Phú Bình cho biết Lâm không đi học thêm ở bất cứ đâu mà chỉ học ở trường. “Con chỉ học những kiến thức được các cô giáo ở trường dạy và tham gia các CLB do trường tổ chức. Tôi cũng thấy con tham gia thi nhiều quá, hỏi con có mệt không thì cháu nói kiến thức cô dạy vẫn thế, con đi thi chỉ là để trải nghiệm thôi, không có gì mệt cả. Ngoài giờ học, cháu vẫn giúp tôi làm việc nhà và chăm sóc một người chị bị khuyết tật”, bà Bình tâm sự.
Video đang HOT
Mẹ Lâm cho biết bà sinh được 4 người con, Lâm là con út; 3 chị gái của Lâm có một người lúc bé bị sốt cao biến chứng, nên bị bại não. “Hiện con không thể tự phục vụ và phát triển chậm, gia đình luôn phải chăm sóc. Lâm luôn quan tâm đến chị, và còn học đàn, chơi đàn để mong chữa bệnh cho chị”, bà Bình chia sẻ. Ngoài ra, Lâm còn tham gia các môn thể thao bơi lội, bóng rổ, võ thuật…
Kể về việc học tập của mình, Lâm cho biết: “Em thích học, nên cảm thấy việc học rất nhẹ nhàng, không có áp lực gì cả. Về nhà, em thường chơi đàn cho chị nghe, giúp chị mau khỏi bệnh. Em thấy sóng của âm nhạc có thể kích thích não của chị phát triển nhanh hơn. Khi em chơi, thấy gương mặt chị vui và chị vỗ tay như lời động viên em”, Lâm tâm sự.
Hoàng Quý Lâm sở hữu rất nhiều huy chương của các giải thưởng – NVCC
Mang lợn tiết kiệm tặng bạn nghèo
Không chỉ chăm ngoan, học giỏi, Lâm còn là một cậu bé có tấm lòng nhân ái, quan tâm chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn. Khi nhà trường tổ chức các hoạt động thiện nguyện, lần nào Lâm cũng hăng hái tham gia.
Trong một lần đi lên huyện miền núi để làm thiện nguyện, Lâm đã mang theo một con lợn tiết kiệm có hơn 2 triệu đồng để tặng một bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn ở Trường tiểu học Lăng Hiếu, H.Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Đây là số tiền Lâm dành dụm được từ những giải thưởng của mình. “Mỗi lần đi làm từ thiện, Lâm không xin tiền mẹ bao giờ mà tự lấy tiền thưởng để ủng hộ các bạn. Đặc biệt, Lâm còn luôn có ý thức giữ lại những đồ dùng cũ của mình và đi xin những người xung quanh những vật dụng còn tốt như bút, cặp, sách vở… để mang tặng những bạn nghèo”, mẹ Lâm cho biết.
Chia sẻ về việc mình làm, Lâm bộc bạch: “Em thấy các bạn khó khăn hơn mình rất nhiều. Em có tiền để tiết kiệm nhưng với các bạn đó là khoản tiền rất lớn để làm được nhiều việc. Em muốn tạo niềm vui cho các bạn và cảm thấy vui khi được giúp đỡ các bạn khó khăn”.
Không chỉ quan tâm tới các bạn đồng trang lứa, Lâm còn quan tâm chia sẻ với những hoàn cảnh đặc biệt khác. Em đã nhiều lần đến thăm và biểu diễn văn nghệ tại Viện dưỡng lão Nhân Ái; thăm các gia đình lão thành cách mạng tại địa phương; giao lưu chia sẻ với các trẻ em ở Làng trẻ bị down Thanh Xuân – Hòa Bình; Viện Huyết học truyền máu T.Ư; Làng trẻ mồ côi Birla Hà Nội. Kể về kỷ niệm khi tham gia các hoạt động này, Lâm nói: “Khi hát ở viện dưỡng lão, em cảm thấy các cụ như ông bà của mình. Em nghĩ là em sẽ cố gắng chăm sóc người già như ông bà, để chia sẻ niềm vui, hạnh phúc với người khác”.
Nhận xét về cậu học trò của mình, cô Ngô Thị Diệp, chủ nhiệm lớp 5A7, cho biết Lâm sống hòa đồng, khiêm tốn, thật thà, chan hòa và luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người. Trong học tập, Lâm năng nổ, hăng hái phát biểu, luôn tìm tòi, suy nghĩ để giải đáp những vấn đề khó. “Cả lớp ai cũng yêu quý Lâm. Bạn ấy là tấm gương sáng về học tập và lòng nhân ái để các bạn khác noi theo”, cô Diệp nói.
Quá tải trong tuyển sinh lớp 1: Đã sẵn sàng phương án giảm 'nhiệt'
Nhiều năm nay, tại các thành phố lớn, tình trạng quá tải trong tuyển sinh lớp 1 vẫn "đến hẹn lại lên". Để khắc phục, ngành Giáo dục các địa phương đã áp dụng nhiều phương cách để giảm tải.
Sĩ số lớp học bảo đảm sẽ giúp HS được quan tâm, hỗ trợ nhiều hơn từ GV. Ảnh: TG
Kết hợp trực tuyến với trực tiếp
Sở GD&ĐT Hà Nội dự kiến, năm học 2021 - 2022 sẽ tuyển khoảng 158.940 học sinh (HS) lớp 1. Để tránh áp lực cho công tác tuyển sinh đồng thời thực hiện tốt phòng chống dịch Covid -19, Hà Nội tiếp tục kết hợp hình thức tuyển sinh trực tiếp và trực tuyến.
Cô Nguyễn Thị Thúy Minh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đông Thái (Tây Hồ - Hà Nội) cho biết: Năm học 2020 - 2021, trường tuyển sinh 80% HS lớp 1 qua trực tuyến. Đa số phụ huynh đón nhận tích cực hình thức tuyển sinh này, chỉ một số ít gia đình vì lý do riêng hoặc hạn chế về điều kiện tiếp cận công nghệ mới tới trường đăng ký tuyển sinh trực tiếp.
Để công tác tuyển sinh trực tuyến với lớp 1 đạt hiệu quả, nhà trường dành một phòng máy vi tính nhằm hỗ trợ tối đa phụ huynh không có điều kiện về công nghệ thông tin làm thủ tục đăng ký học cho con. Mặt khác, cử giáo viên (GV) hướng dẫn đăng ký trực tuyến cho phụ huynh tại trường. Trường cũng cung cấp số điện thoại để sẵn sàng hướng dẫn tuyển sinh khi phụ huynh vướng mắc yêu cầu hỗ trợ...
"Việc đăng ký tuyển sinh trực tuyến thuận lợi, hỗ trợ tích cực cho trực tiếp. Đặc biệt, giảm đáng kể tình trạng tập trung đông người trong bối cảnh dịch Covid-19 còn phức tạp..." - cô Nguyễn Thị Thúy Minh khẳng định.
Cô Nguyễn Thị Phi Nga - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Phú (Sơn Tây - Hà Nội) cũng cho biết: Năm học 2020 - 2021, tỉ lệ HS lớp 1 đăng ký đầu vào qua trực tuyến vào trường đạt 85%. Việc tuyển sinh trực tuyến thuận lợi không chỉ cho gia đình mà về phía nhà trường cũng nắm bắt nhanh số lượng HS đã đăng ký, HS nào chưa đến?... Từ đó, bộ phận phổ cập tiếp tục vận động phụ huynh học sinh đăng ký đúng thời gian.
Tuy nhiên, theo cô Nguyễn Thị Phi Nga, vẫn còn một bộ phận phụ huynh HS có tâm lý phải nhập hồ sơ trực tiếp tại trường mới yên tâm. Đáp ứng nhu cầu này, bộ phận hướng dẫn tuyển sinh của nhà trường vẫn tiếp nhận bình thường. Dự kiến năm học tới, Trường Tiểu học Trần Phú đón 5 lớp 1 với 175 HS, trung bình khoảng 37 HS/lớp.
Chị Nguyễn Như Quỳnh, phụ huynh học sinh ở quận Hai Bà Trưng - Hà Nội nói: Năm ngoái làm thủ tục tuyển sinh trực tuyến cho con vào lớp 1, tôi thấy rất thuận tiện, hết nỗi lo phải đi sớm "xí" chỗ học. Gia đình có thể đăng ký tuyển sinh trực tuyến cho con đúng ngày giờ dù đang ở Hà Nội hay đi du lịch.
Không còn cảnh phải xếp hàng trong thời tiết nắng nóng, đặc biệt an tâm và tránh tiếp xúc đông người khi dịch Covid-19 chưa được ngăn chặn hoàn toàn. Năm nay, con lớn vào lớp 6, gia đình sẽ áp dụng hình thức tuyển sinh trực tuyến để đăng ký nhập học...
Dạy học lớp 1 theo CTGDPT 2018 hiệu quả cần sĩ số HS/lớp đúng quy định. Ảnh: TG.
Phân luồng - Giảm áp lực đầu cấp
Trong các nỗ lực giảm tải, giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp, mỗi địa phương có cách làm khác nhau, phù hợp với tình hình thực tế.
Theo bà Trần Thị Thùy Dung - Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai, tính trên toàn thành phố, tỉ lệ HS lớp 1 không cao nhưng vẫn tồn tại tình trạng tăng ở một số khu đông dân cư.
Để giảm áp lực tuyển sinh, thành phố Lào Cai lần đầu tiên áp dụng tuyển sinh lớp 1 theo hình thức trực tuyến. Phòng GD&ĐT đang chuẩn bị công tác tập huấn tuyển sinh trực tuyến cho cán bộ, GV. Cuối tháng 4 sẽ chạy thử đường truyền trực tuyến tuyển sinh để hoàn thiện.
Cũng theo bà Trần Thị Thùy Dung: Phòng GD&ĐT thành phố đã đưa ra nhiều giải pháp tháo gỡ quá tải cho tuyển sinh lớp 1. Trước hết, tham mưu cùng thành phố tăng cường đầu tư về cơ sở vật chất, phòng lớp học đủ theo nhu cầu các trường; Làm tốt phân luồng HS đầu cấp. Sắp xếp đều GV nòng cốt trong các trường để trường nào cũng có GV tốt, tạo niềm tin, uy tín cho phụ huynh khi chọn trường.
Mặt khác, phòng triển khai chuyên đề cho trẻ MN 5 tuổi làm quen các trường tiểu học, giúp trẻ quen dần với trường lớp, tránh tình trạng chỉ dồn vào 1 trường. Nhà trường phát huy vai trò của Ban phổ cập phường, xã để thực hiện tuyên truyền giáo dục theo chủ đề: Tuyển sinh đầu cấp, tránh chọn trường lớp...
Tại Lào Cai, hiện tỉ lệ HS lớp 1/lớp đạt trung bình từ 38 - 40 HS. Nhưng với lớp đông HS, các trường đều bố trí phòng học có diện tích rộng hơn. Sắp xếp hợp lý để không gian lớp học không chật chội.
Tại Hà Nội, trong nhiều năm qua, các quận huyện đã nỗ lực đầu tư xây mới nhiều trường, lớp học để tránh quá tải cho HS đầu cấp trong đó có HS lớp 1. Thống kê của quận Hoàng Mai, năm học 2020 - 2021 số lượng học sinh tăng tập trung ở nơi có nhiều tòa nhà cao tầng mới đưa vào sử dụng, dẫn đến quá tải ở một số trường. Phòng GD&ĐT đã tham mưu cho UBND quận cải tạo, nâng cấp 15 trường học, bổ sung 91 phòng học mới và chuẩn bị khởi công 4 trường học trên địa bàn...
Tại quận Hà Đông, năm 2020, quận xây dựng mới thêm 5 trường học, trong đó có 3 trường tiểu học để bổ sung cho các phường có đông dân cư sinh sống. Với huyện Đan Phượng, dành từ 35% - 40% ngân sách đầu tư cho giáo dục đồng thời tập trung thực hiện tách trường ở một số nơi có chiều hướng gia tăng về quy mô HS.
Để giảm nhiệt cho công tác tuyển sinh lớp 1 và quá tải sĩ số cục bộ, bên cạnh quy hoạch mạng lưới trường học, đầu tư công bằng cho giáo dục công lập và ngoài công lập, mở rộng thêm trường, lớp học..., phụ huynh cần nâng cao ý thức, hiểu biết về giáo dục. Tránh tình trạng bằng mọi cách để con được học "trường ngon, lớp xịn"... Nhận thức thiếu đúng đắn của cha mẹ cũng là một trong những nguyên nhân gây tình trạng quá tải trường, lớp ở một số thành phố lớn. - TS Vũ Việt Anh - Giám đốc Học viện Thành Công (Hà Nội)
Có hay không tình trạng chọn cho xong? Từ lớp 2, năm học 2021-2022, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) chỉ còn hai bộ SGK, thay vì 4 bộ như lớp 1, năm học 2020-2021. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), sau khi bộ công bố phê duyệt danh mục sách giáo khoa (SGK) lớp 2 và lớp 6 sử dụng trong cơ sở...