Xây dựng con người phát triển toàn diện

Thanh Hằng14:18 10/05/2021

100% trường học tuyên truyền về nếp sống văn hóa cho học sinh, xây dựng và thực hiện có hiệu quả Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục

Qua 3 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 11-NQ/TU ngày 9/3/2018 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, TX Quảng Yên đã tập trung xây dựng con người Quảng Yên phát triển toàn diện, được đông đảo cơ quan, đơn vị, ngành, địa phương và người dân hưởng ứng.

Tiết học âm nhạc tại Trường Mầm non Hoa Hồng, ngày 5/5/2021.

Ngành GD&ĐT Quảng Yên là một trong những điểm sáng trong việc thực hiện Nghị quyết, được thị xã đánh giá cao. Theo bà Nguyễn Thị Thủy, Phó trưởng Phòng GD&ĐT thị xã, để xây dựng con người Quảng Yên phát triển toàn diện, ngành GD&ĐT thị xã đã xây dựng các kế hoạch tổ chức những chương trình tuyên truyền, giáo dục truyền thống văn hóa, lịch sử cho học sinh.

Hằng năm, 38/38 trường tiểu học và trung học cơ sở tổ chức cho học sinh tham quan các điểm di tích trên địa bàn thị xã, tỉnh; tổ chức các cuộc thi giáo dục lịch sử truyền thống vào dịp kỷ niệm.

Đặc biệt, ngành đã tổ chức thành công Hội thi “Em làm hướng dẫn viên du lịch” cho học sinh cấp trung học cơ sở với nội dung giới thiệu các tuyến du lịch, các di tích lịch sử, văn hóa trên địa bàn thị xã bằng tiếng Việt và tiếng Anh.

Các bé Trường Mầm non Hoa Hồng được học vẽ trên thiết bị thông minh, ngày 5/5/2021.

100% trường học tuyên truyền về nếp sống văn hóa cho học sinh, xây dựng và thực hiện có hiệu quả Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục; giáo dục cho học sinh truyền thống tôn sư trọng đạo, kính trên nhường dưới, xây dựng nếp sống văn hóa gia đình hiện đại trên cơ sở tiếp nối các giá trị văn hóa, đạo đức, nếp sống gia đình truyền thống tốt đẹp… Đồng thời, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, tổ chức các tiết học ngoại khóa, các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để các em được hoàn thiện bản thân, khám phá thế giới, phát triển toàn diện…

Cô giáo Vũ Thanh Quyên, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Hồng (TX Quảng Yên), cho biết: Từ bé các con đã được tập trung giáo dục kỹ năng sống như làm những việc đơn giản nhất trong nhà; rèn luyện thân thể, vệ sinh bản thân. Cùng với đó là các bài học giáo dục lễ giáo, giáo dục phòng tránh xâm hại, giáo dục biển và hải đảo, học và làm theo gương của Bác…

Video đang HOT

Học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn tham gia chương trình tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sống do nhà trường tổ chức, tháng 6/2020.

Còn tại Trường THCS Lê Quý Đôn, các hoạt động ngoại khóa rất được quan tâm. Cô giáo Nguyễn Thị Tình, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Nhà trường thường xuyên phối hợp với các cơ quan chức năng tổ chức các chương trình, hoạt động với các chủ đề như kỹ năng quan hệ bạn bè, gia đình, phòng cháy chữa cháy, bình đẳng giới, phòng chống đuối nước…

Trường đổi mới hoạt động sinh hoạt dưới cờ vào thứ hai hằng tuần, học sinh được thể hiện mình thông qua chương trình sân khấu hóa như văn nghệ, tiểu phẩm, thuyết trình với các chủ đề đa dạng. Qua đó, giúp các em khám phá, phát huy được năng lực của bản thân…

Ở các ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị trên địa bàn thị xã đều tập trung chăm lo xây dựng con người Quảng Yên phát triển toàn diện về đạo đức, lối sống; có lý tưởng, trách nhiệm; trình độ, năng lực sáng tạo; có khả năng thưởng thức và tạo ra cái đẹp.

100% đảng bộ xã, phường đã tổ chức hội nghị tuyên truyền lịch sử đảng bộ địa phương đến cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên. Thị xã đã triển khai tuyên truyền, vận động CBCCVC-LĐ và nhân dân về Bộ quy tắc ứng xử “Nụ cười Hạ Long”, tổ chức niêm yết công khai tại các cơ sở kinh doanh dịch vụ, cơ sở lưu trú du lịch.

Một buổi tập huấn phòng cháy chữa cháy tại Trường THCS Lê Quý Đôn, tháng 10/2020.

Song song với đó, quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ CBCCVC từ thị xã đến cơ sở như: Tập huấn văn hóa giao tiếp, ứng xử cho đội ngũ CBCCVC; kỹ năng giao tiếp ứng xử với công dân tại Trung tâm Hành chính công thị xã, bộ phận tiếp nhận và trả kết quả hiện đại cấp xã; lớp trung cấp lý luận chính trị; cử cán bộ tham gia học các lớp cao cấp chính trị…

Qua việc triển khai xây dựng con người Quảng Yên phát triển toàn diện, đã nâng cao trình độ, nhận thức, nếp sống cho toàn thể CBCCVC-LĐ, người dân trên địa bàn thị xã. Việc nâng cao chất lượng con người cũng giúp cho Quảng Yên có thêm sức mạnh, đồng bộ trong hành trình phát triển trong những năm tiếp theo.

Cán bộ làm việc tại Trung tâm Hành chính công TX Quảng Yên giải quyết TTHC cho người dân, ngày 1/4/2021.

Xây dựng nền GD thông minh ở thành phố mang tên Bác: Tiên phong số hóa giáo dục

Những năm gần đây, ngành GD-ĐT TPHCM triển khai hàng loạt mô hình đột phá, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy học, quản trị nhà trường, tiên phong xây dựng mô hình GD thông minh (GDTM).

Học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (Quận 3) sử dụng kính thực tế ảo trong tiết học. Ảnh minh họa: H.Hùng

Chủ động triển khai

Đầu năm 2020, TPHCM ra mắt mô hình thí điểm Trung tâm điều hành GDTM. Theo ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, Trung tâm điều hành GDTM kỳ vọng sẽ xây dựng và quản lý hệ thống báo cáo thuộc phạm vi của sở GD&ĐT bằng công cụ thông minh, trực tuyến, hỗ trợ công tác chỉ đạo, điều hành. Bên cạnh đó, trung tâm còn giúp quản lý và tổ chức các cuộc họp; quản lý lịch làm việc của sở, cá nhân hóa các lịch làm việc; tích hợp và triển khai hệ thống quản lý văn bản thông minh...

Đặc biệt ấn tượng là trung tâm có hệ thống giám sát thời gian thực qua camera trên cơ sở ứng dụng trí tuệ nhân tạo, giúp cập nhật các thông tin mới nhất về ngành GD-ĐT trên cổng thông tin điện tử, giám sát thông tin trong môi trường mạng. Mô hình này cũng sẽ tạo hệ sinh thái trực tuyến phục vụ việc soạn giảng, nghiên cứu của giáo viên và hoạt động tự học của học sinh, tạo nền tảng xây dựng xã hội học tập.

Ở giai đoạn đầu, mô hình trường học thông minh sẽ thực hiện thí điểm tại Quận 1, Quận 12 và 5 trường THPT gồm: Chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Lê Quý Đôn, Nguyễn Hiền và Nguyễn Du. Từng trường THPT sẽ có giải pháp cụ thể như thí điểm kiểm tra trực tuyến, quản trị nhà trường với phần mềm thông minh, xây dựng mô hình thư viện thông minh, ứng dụng 3D trong dạy học, từng bước xây dựng lớp học điện tử, trường học điện tử - mô hình GDTM... Các trường khai thác và sử dụng hiệu quả kho học liệu số, học liệu điện tử toàn ngành, ngân hàng câu hỏi trực tuyến dùng chung, kho bài giảng E-learning kết nối với Hệ tri thức Việt số hóa.

Tiên phong trong triển khai hướng đến trường học thông minh, từ năm 2017 - 2018, Trường THCS Lê Quý Đôn (Quận 3) đã khánh thành phòng thực hành STEM với máy in 3D, 16 bộ thiết bị công cụ và nhiều thiết bị khác để tạo môi trường học tập, thực hành cho HS. Tiếp theo, trường đưa ứng dụng phần mềm học liệu số 3D Mozabook, Mozaweb trong giảng dạy, sử dụng hệ thống kính thực tế ảo VR (Virtual Reality) trong các tiết học STEM, tạo ra giờ học trực quan sinh động. Song song đó, Câu lạc bộ Robotics và lập trình của trường hoạt động khá mạnh, thường xuyên tham gia các hội thi robotics, lập trình của thành phố.

Đặc biệt, chủ động tiếp cận GDTM, bắt kịp xu thế của thế giới, năm học 2019 - 2020, thực hiện chỉ đạo của sở GD&ĐT TP, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong triển khai dạy học đại trà phổ cập về trí tuệ nhân tạo cho học sinh 3 khối 10, 11, 12 trong trường.

Theo lộ trình nhà trường sẽ có kế hoạch giảng dạy chuyên sâu các chuyên đề trí tuệ nhân tạo ở năm tiếp theo, nhằm đào tạo học sinh phát triển toàn diện về trí lực, công nghệ, năng khiếu, kĩ năng... Học sinh nhà trường sẽ trở thành công dân toàn cầu trong thời hội nhập, góp phần phát triển nguồn nhân lực cao cho thành phố nói riêng và đất nước nói chung.

Học sinh Trường THCS Minh Đức (Quận 1) trong phòng thực hành STEM. Ảnh minh họa: P.Nga

Phù hợp với xu thế

Từng giành giải Nhất cuộc thi Giáo viên sáng tạo trên nền tảng CNTT năm 2017 do Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức, thầy Phạm Thư Tùng, Trường THPT Ten Lơ Man (Quận 1) chia sẻ: Nhiều trường, giáo viên đã vận dụng phương pháp STEM, dạy học theo dự án, liên môn tích hợp... để nâng cao chất lượng dạy học.

Theo thầy Tùng, để đáp ứng sự phát triển giáo dục trong bối cảnh của cuộc cách mạng 4.0, nhà giáo luôn phải tự nâng cao trình độ, đặc biệt là kỹ năng sử dụng CNTT. Từ những ngày đầu mày mò tìm hiểu, mơ hồ về dạy học ứng dụng CNTT, sử dụng máy chiếu, phần mềm dạy học, soạn bài giảng

online... đến nay các giáo viên đều tự tin dạy học trên Internet, sử dụng các ứng dụng để phục vụ cho dạy học trực tuyến, trao đổi với nhau, giao lưu với các giáo viên trên thế giới thông qua nhiều diễn đàn... Sự thay đổi này rõ rệt nhất là vào thời điểm dịch Covid-19 bùng phát, mô hình dạy học online được áp dụng rộng rãi.

Là một trong những giáo viên trên địa bàn Quận 3 tiên phong dạy học theo phương pháp STEM, cô Cao Phan Hà My (Trường THCS Lê Quý Đôn) cho hay: Để bắt kịp xu thế đổi mới phương pháp dạy học, bản thân giáo viên phải luôn chủ động tìm tòi kiến thức qua các buổi tập huấn, tự học online, nghiên cứu tài liệu và học hỏi các đồng nghiệp về dạy học theo phương pháp STEM...

Thầy Nguyễn Công Phúc Khánh, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) thông tin: Song song với dạy học, trường cũng đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản trị. Nhà trường sử dụng phần mềm quản lý smas.edu.vn, phân quyền trong sử dụng, tạo thuận lợi trong khâu quản lý, quản trị; đẩy mạnh thực hiện số hóa sổ sách cho giáo viên và thực hiện việc duyệt kế hoạch bài dạy điện tử... Đặc biệt, trong đợt nghỉ phòng dịch Covid-19 thời gian qua, ứng dụng CNTT đã được các giáo viên, lãnh đạo nhà trường tận dụng triệt để, đạt hiệu quả trong giảng dạy, quản trị.

Nhà giáo Nguyễn Thanh Minh, cựu giáo chức TPHCM cho rằng: Giáo dục TP đã thay đổi rất nhiều so với những năm 2000 khi thầy còn công tác, nhất là việc đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT vào dạy học. Những lớp học trực tuyến, dự án dạy học ý nghĩa, lan toả khắp cả nước. Những phần mềm ứng dụng cho dạy học được viết bởi chính thầy cô, học sinh... được nhân rộng.

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới, GDTM cần phải được ưu tiên, đầu tư về nguồn kinh phí và con người. Chúng ta phải có đội ngũ nhà giáo tiên phong đổi mới, chủ động tiếp cận với công nghệ để phục vụ, nâng cao chất lượng giảng dạy. - Nhà giáo Nguyễn Thanh Minh

Những lưu ý khi chọn nguyện vọng vào lớp 10 Chiều 20.4, Sở GD-ĐT TP.HCM đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021 - 2022. Đây là những thông tin quan trọng để học sinh cân nhắc đăng ký nguyện vọng. Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn phụ huynh ghi nguyện vọng đăng ký vào lớp 10 cho con - ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH Theo đó, 114 trường...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Rùng mình khoảnh khắc 3 xe lao thẳng vào nhau giữa ngã 4: Thân xe nát bét, nạn nhân văng mạnh ra đường00:17

Thí sinh nhất tuần Olympia sốt xình xịch trên MXH, đến MC Khánh Vy cũng phải đu trend!00:31

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Xem lại camera, người mẹ 5 con ở Hà Nội run lên vì những gì đã xảy ra trong phòng ngủ02:36

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

Luật sư tỷ phú Gerard "ra đòn", đưa yếu tố tống tiền, kết hôn giả vào vụ kiện03:49

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...