Thỏa thuận Brexit: Nước Anh hướng đến trao đổi SV quốc tế, thêm nhiều cơ hội du học Anh?

THỤC HÂN20:51 25/12/2020

Sau một thời gian dài đàm phán rất khó khăn, cuối cùng thì nước Anh và EU (Liên minh châu Âu) đã đạt được thỏa thuận thương mại hậu Brexit (sau khi Anh rời EU).

Với thỏa thuận này, sinh viên Anh sẽ không tham gia vào chương trình trao đổi học sinh – sinh viên trên phạm vi châu Âu nữa. Nhưng rất có thể đây lại là cơ hội mới cho sinh viên quốc tế tới học ở Anh.

Với thỏa thuận Brexit mà Vương quốc Anh và EU vừa đạt được, nước Anh “quyết định không tham gia vào chương trình trao đổi Erasmus nữa”. Erasmus là một chương trình trao đổi sinh viên của Liên minh châu Âu, mỗi năm, có khoảng 200.000 sinh viên hoặc thực tập sinh tham gia vào phiên bản mới của chương trình này, là Erasmus , trong đó có khoảng 15.000 sinh viên đại học của Anh.

Nước Anh quyết định ngừng chương trình trao đổi sinh viên với Liên minh châu Âu. Ảnh: Halyna Kavun/ Alamy.

Để bù đắp, nước Anh sẽ thay thế Erasmus bằng một chương trình trao đổi mới để sinh viên Anh có thể học ở nhiều trường đại học trên khắp thế giới, theo Thủ tướng Boris Johnson. Chương trình mới này được đặt tên là Alan Turing, theo tên của nhà mật mã học người Anh. Thủ tướng Johnson nói: “Sinh viên (Anh) sẽ có cơ hội không chỉ tới các trường đại học ở châu Âu, mà là các trường đại học tốt nhất trên thế giới”.

Thủ tướng Johnson nói rằng nước Anh sẽ thay thế Erasmus bằng chương trình trao đổi trên phạm vi toàn thế giới.

Việc nước Anh sẽ thực hiện chương trình trao đổi sinh viên (có thể trong các lĩnh vực giáo dục, đào tạo, thể thao…) với các trường đại học ở nhiều nước bên ngoài châu Âu có thể đồng nghĩa với việc học sinh – sinh viên quốc tế có nhiều cơ hội hơn để tới Anh học và thực tập.

Ngay sau thông báo của Thủ tướng Anh, thì Bộ trưởng Giáo dục Gavin Williamson cũng đăng trên Twitter: “Tầm nhìn (của chương trình mới) sẽ là toàn cầu, chứ không chỉ giới hạn ở EU…”.

Một số nhà giáo dục tỏ ra thất vọng vì nước Anh rút khỏi chương trình Erasmus dù đã đạt được thỏa thuận thương mại hậu Brexit, bởi họ cho rằng, sinh viên Anh có thêm rất nhiều cơ hội học tập và làm việc ở châu Âu nhờ chương trình này.

Rất có thể chương trình trao đổi sinh viên mới của Anh sẽ mở rộng cả cơ hội du học Anh cho sinh viên quốc tế. Ảnh: AberCPC/ Alamy.

Tuy nhiên, Thủ tướng Johnson khẳng định rằng sinh viên Anh sẽ còn được vươn xa hơn “vì chúng ta muốn những người trẻ tuổi của mình trải nghiệm trí tuệ lớn lao không chỉ của châu Âu, mà còn của toàn thế giới nữa”. Bởi vậy, du học sinh quốc tế hoàn toàn có thể nghĩ đến cơ hội tham gia các dự án trao đổi văn hóa – giáo dục với nước Anh theo chương trình mới này.

Cô gái Hải Phòng cùng lúc giành 11 học bổng du học tại Anh, trong đó có ĐH Oxford: "Mình trải qua 45 phút căng thẳng nhất cuộc đời, nhưng cực kỳ xứng đáng"

Lệch múi giờ, cuộc trò chuyện giữa chúng tôi bắt đầu vào 23h khuya. Nhưng hành trình săn học bổng, qua lối kể đầy hào hứng của cô gái Hải Phòng khiến tôi cứ thế bị cuốn theo...

Nhắc tới Trần Mỹ Ngọc, hẳn nhiều người sẽ nhận ra đây là cái tên "đình đám" vào tháng 8 vừa qua. Cùng một lúc, nữ sinh này nhận được 11 học bổng từ các trường đại học hàng đầu thế giới như Oxford, York, Bristol, Sheffield.... Trong đó, nổi bật nhất là hành trình săn học bổng trong vòng... 2,5 tháng từ Oxford, ngôi trường đại học top 1 thế giới (theo bảng xếp hạng THE 2021).

Mọi thứ xảy đến quá nhanh, quá bất ngờ, chưa kịp "định thần" lại thì một ngày, cô gái 22 tuổi nhận ra mình đã đặt chân lên nước Anh, đứng trong khuôn viên ngôi trường mà trước đó chưa một lần nghĩ sẽ được trở thành một thành viên trong đó.

Trong suốt quá trình trò chuyện, Ngọc luôn khiêm tốn cho rằng mình khá may mắn. Nhưng, điều mà tôi nhận thấy từ cô gái nhỏ nhắn này, không chỉ là chuyện nghị lực, dám từ bỏ môi trường ổn định nhiều người mơ ước để bắt đầu thử thách mới... mà còn là nhiệt huyết tràn trề khi nói về mục tiêu 1 năm, 2 năm sau. Đó chính là: "Làm sao để trẻ em Việt Nam, không phân biệt giàu nghèo, thành thị hay nông thôn, đều có thể học ngoại ngữ bằng công nghệ giáo dục hiện đại với mức phí tiết kiệm nhất".

Công nghệ Giáo dục Ngôn ngữ cũng là nội dung chính trong bài luận văn xin học bổng của Ngọc, là ấn tượng đầu tiên để nữ sinh này được gọi phỏng vấn sau 10 ngày nộp hồ sơ.

Hãy cùng trò chuyện để tìm hiểu xem, bí quyết nào để cô gái này chinh phục cả 7 trường đại học hàng đầu chỉ trong thời gian ngắn như thế!

45 phút dài nhất trong cuộc đời

Video đang HOT

- Chào Ngọc. Tôi có đọc được một chia sẻ mới đây, bạn kể rằng dù hết một học kỳ rồi nhưng vẫn chưa hoàn toàn tin được bản thân nhận học bổng vào Đại học Oxford. Bạn có thể miêu tả cảm giác "choáng ngợp" hiện tại cụ thể hơn được không?

"Choáng ngợp" đúng là từ diễn tả đúng nhất cảm giác của mình lúc này. Mọi thứ xảy ra nhanh quá, mọi quá trình nộp học, học bổng và nhập học xảy ra vỏn vẹn chưa đầy 3 tháng, từ tháng 7 tới tháng 10 năm nay. Nhiều khi đi trong trường, mình còn nghĩ không biết đây có phải là giấc mơ không nữa.

Được học trong một môi trường giáo dục hàng đầu thế giới vừa là sự vinh dự, cũng cảm thấy tự hào là người Việt Nam nữa.

- Nộp học, học bổng và nhập học chỉ vỏn vẹn chưa đầy 3 tháng, bạn đã thực hiện như thế nào?

Mọi thứ quả thực trôi qua nhanh như một cơn gió. Trở thành sinh viên của Đại học Oxford luôn là mong ước của mình từ rất lâu. Tuy nhiên, theo những gì mình tìm hiểu và được tư vấn, mỗi năm Oxford chỉ có khoảng 5-10 sinh viên Việt Nam nhập học, gồm cả theo dạng học bổng và tự túc, nhưng hiếm ai được trường tài trợ 100% học phí. "Oxford là ngôi trường dành cho hoàng gia và quý tộc" , mình đã nghĩ như vậy nên tìm kiếm cơ hội tại các trường khác của Vương quốc Anh.

Ngọc nhận được 11 học bổng và cuối cùng chọn ĐH Oxford.

Mình hoàn thành xong hồ sơ xin học bổng của các trường khác bắt đầu từ tháng 4, sau đó bắt đầu nộp vào đầu tháng 5. Mình nộp 7 trường, đến tháng 6 nhận được 11 học bổng, vì trong đó có một trường cho rất nhiều học bổng.

Đến tháng 7, một người bạn mới bảo mình tại sao không thử sức vào Cambridge hay Oxford? Lúc đó mình cứ nghĩ không được đâu, thực sự có chút tự ti vì thấy những ngôi trường này danh tiếng quá. Nhưng đằng nào cũng chẳng mất gì khi thử sức nên cuối cùng mình quyết định nộp hồ sơ vào tháng 7, với dự định đi học năm sau. Nhưng vừa nộp hồ sơ 1 tuần thì trường trả lời luôn và hẹn 10 ngày sau phỏng vấn.

- Từ khi nộp hồ sơ đến khi nhận được học bổng, theo bạn đâu là giai đoạn khó khăn nhất?

Thường khi nói về việc săn học bổng, nhiều bạn sẽ nghĩ đến việc chuẩn bị hồ sơ. Tất nhiên, đây là yếu tố thu hút đầu tiên của ứng viên. Mình biết có những người chuẩn bị hồ sơ đến cả năm trời hoặc sử dụng các dịch vụ giúp hoàn thành hồ sơ du học rất chuyên nghiệp. Thậm chí ngay ở Anh, mình biết nhiều sinh viên bỏ ra khá nhiều tiền để bộ hồ sơ trông thật trau chuốt.

Tuy nhiên, vì có thời gian chuẩn bị nên thường hồ sơ của ứng viên nào cũng cực kỳ "hoành tráng". Điều làm nên sự khác biệt để chinh phục hội đồng giám khảo theo mình chính là phần phỏng vấn, nhiều ứng viên cũng đã thất bại nhiều nhất chính là ở "vòng thi" quyết định này.

Thú thực dù đã trải qua khá nhiều lần phỏng vấn nhưng 45 phút "hỏi xoáy đáp xoáy" ở Đại học Oxford chính là 45 phút dài nhất cuộc đời mình. Trong hai người, một giám khảo cởi mở, người còn lại thường chỉ trích và tỏ ra hoài nghi mỗi lần mình trả lời. Điều này khiến mình mất bình tĩnh trong cuộc phỏng vấn, thậm chí có những câu ấp úng, mình đã nghĩ "thôi xong rồi".

Sau này mình mới biết đó là phương pháp thường được áp dụng trong thẩm vấn tội phạm, gọi là "good cop, bad cop", mục đích là để người được hỏi hoảng sợ và thể hiện những gì chân thật nhất. Do đó, các bạn cần bình tĩnh trong cuộc phỏng vấn, không nói dối và tự tin thể hiện những gì mình biết.

- Điều gì khiến bạn ấn tượng nhất khi lần đầu tiên đặt chân vào ngôi trường danh giá này?

Mình may mắn từng du học đại học ở Úc, và cũng đã có 6 tháng học ở Anh trước đó theo chương trình trao đổi sinh viên nên khi đặt chân đến đất nước này không quá bỡ ngỡ như những người khác.

Tuy nhiên, khi vào Oxford, mình vẫn vô cùng ấn tượng với thư viện trường. Cực kỳ đẹp, cảm giác khi lần đầu tiên bước vào đây rất choáng ngợp bởi sự nguy nga. Nhiều vĩ nhân, nhà khoa học đạt Nobel Prizes ngày xưa cũng đi lại trong mấy thư viện này, và thư viện này là nơi diễn ra rất nhiều cảnh quay của phim Harry Porter nữa.

Ngọc cùng bạn bè tại ĐH Oxford.

Tại Oxford, mình cũng có cơ hội gặp 10 cựu học sinh từ trường đạt giải Nobel vật lý hay những người nổi tiếng khác, như buổi nói chuyện trực tuyến về khởi nghiệp với Bill Gates, hay được chụp ảnh với giáo sư Andrew Pollard - người đứng đầu đội nghiên cứu vaccine của đại học Oxford, thành viên của St Cross College. Cũng tại ngôi trường này, mình được gặp và làm quen với ông David Kovacs - hiện tại đang là Giám đốc quan hệ quốc tế mảng Thương mại điện tử của APEC.

- Một ngày của bạn ở Oxford diễn ra như thế nào?

Mỗi một sinh viên khi được nhận vào đại học Oxford sẽ nằm trong hai hệ thống quản lý: Department (khoa) sẽ chịu trách nhiệm về quá trình học tập, công việc và kết quả của học sinh, trường (college) sẽ phụ trách về các vấn đề khác của học sinh bao gồm học bổng, sức khoẻ, vấn đề tâm sinh lý. Các giờ học với giáo sư sẽ diễn ra trong khoa nhưng phần lớn thời gian còn lại học sinh sẽ ở thư viện của trường hoặc là sân chơi để kết bạn.

Hiện ở đây mình học cả online và offline. Một môn học offline thì tầm 5 tiếng. Mỗi ngày mình học 3 tiếng ở trường. Do ảnh hưởng dịch bệnh nên các hoạt động gặp gỡ giữa giáo sư và sinh viên chuyển sang trực tuyến, tụi mình cũng di chuyển đến các phòng học rộng hơn để đảm bảo giãn cách.

- Bên cạnh những thuận lợi, niềm vui thì bạn có những khó khăn gì khi theo học ở môi trường nhiều cạnh tranh này?

Nếu nói về khó khăn thì có lẽ là do mình đang hiện làm một lúc nhiều việc như dạy tiếng Anh online, bắt đầu tìm hiểu các hoạt động về APEC, đi học, làm bài mà lượng bài của trường mình khá nặng... nên có những lúc mình bị stress quá mức, có khi muốn buông xuôi, làm việc không hiệu quả.

Những lúc đó mình phải học cách cố gắng cân bằng thời gian tốt hơn. Đồng thời, mình bắt đầu tập thể dục nhiều hơn và tập ngồi thiền, may mắn là mọi thứ sau đó từ từ quay lại bình thường.

Kinh nghiệm xin học bổng vào các trường đại học danh tiếng

- Mới trở về Việt Nam, lại đang làm công việc yêu thích là giảng viên, tại sao bạn quyết định "rẽ hướng" và xin học bổng du học?

Trở về sau 5 năm sống và làm việc ở Úc, mình trở về với tâm thế muốn tìm hiểu những môi trường giáo dục khác nhau, từ đó định hướng cụ thể tiềm năng ngành Ngôn ngữ học ở Việt Nam và hướng đi lâu dài cho mình.

Thực sự, mình cũng đã suy nghĩ rất nhiều vì công việc lúc đó rất ổn định, là giảng viên trẻ nhất tại một trường đại học, đồng thời là giáo viên tiếng Anh tại một trung tâm và trường liên cấp tại Hà Nội. Tuy nhiên, những ngày nghỉ dịch Covid - 19, chỉ dạy online ở nhà, ý nghĩ "làm một điều gì đó khác" để tranh thủ khoảng thời gian rảnh rỗi này xuất hiện.

Hơn nữa, ngành học của mình là ngành Ngôn ngữ học, nó rất coi trọng sự hiểu biết tường tận về lý thuyết của nhiều hệ thống giáo dục khác nhau. Cuối cùng mình quyết định sẽ nộp đơn du học tiếp lên thạc sĩ và quyết định chọn Anh Quốc là điểm đến tiếp theo.

- Ngọc có thể chia sẻ chi tiết về bí quyết giành học bổng từ các đại học danh tiếng thế giới?

Như mình đã nói, thông thường bạn sẽ trải qua 2 bước khi xin học bổng du học, đó chính là chuẩn bị hồ sơ và vòng phỏng vấn.

Ở phần thư giới thiệu, điều đặc biệt khi nhờ thầy cô, cố vấn gửi thư giới thiệu là bạn sẽ không biết nội dung bức thư đó như thế nào. Người viết sẽ trực tiếp gửi cho trường mà không thông qua bạn. Do đó, việc chọn và nhờ người viết thư giới thiệu cần cẩn trọng.

Về GPA (điểm trung bình các môn học), mỗi trường đều có yêu cầu riêng về điểm GPA, nhưng thông thường nếu muốn giành học bổng có hỗ trợ tài chính lớn, điểm của bạn phải xuất sắc, tức 3.6/4.0. Đối với Oxford, trường yêu cầu sinh viên phải có điểm học tập tối thiểu 3.8 nên nếu xác định tìm kiếm học bổng tại đây, các bạn phải cố gắng ngay từ đầu.

Theo Ngọc, phần phỏng vấn đóng vai trò quyết định việc ứng viên có được nhận học bổng hay không.

Về bài luận, với các trường tại Anh, mình thấy họ không chuộng lối viết sướt mướt, "ôn nghèo kể khổ" theo kiểu "tôi sinh ra lớn lên lại một làng quê", mà chỉ quan tâm đến việc anh vào trường tôi làm gì, kế hoạch ra sao.

Trong mỗi bài luận, mình nghĩ bạn nên tập trung trả lời ba câu hỏi: Nói về bản thân, định hướng và lý do chọn ngành và trường; Với định hướng như vậy, tại sao bạn lại chọn trường và tại sao trường cũng nên chọn bạn; Khi trở thành sinh viên, bạn sẽ đóng góp cho trường ra sao và trở thành người như thế nào sau khi tốt nghiệp?

Các bạn nên viết hoàn chỉnh một bản rồi đọc lại và tự sửa trong hai tuần. Sau khi đã tự tìm ra lỗi và xác định được bố cục trong bài, bạn mới bắt đầu nhờ người khác kiểm tra.

Mình nhờ 3 người kiểm tra, sau đó, mình tìm đến website Proof Reading để đăng ký sửa luận online. Giám khảo là những học giả, giảng viên, nghiên cứu sinh tại các trường có tiếng trên thế giới. Họ sẽ đọc và giúp mình sửa lại bài luận để hoàn thiện nhất, chi phí khoảng 8-12 bảng Anh/lần (khoảng 240.000-360.000 đồng).

Về phỏng vấn, vì gọi video nên bạn mặc một chiếc áo sơ mi, đầu tóc gọn gàng là được. Khi bắt đầu, bạn không nên đợi giám khảo hỏi mình trước hoặc để họ phỏng vấn ngay. Bạn nên chủ động mở lời, nói xin chào, đồng thời hỏi thăm vài câu hỏi đơn giản, bạn sẽ giúp không khí bớt gượng gạo và bình tĩnh, tự tin hơn để bắt đầu phỏng vấn.

Khi được các thầy cô hỏi: "Em có câu hỏi gì cho chúng tôi không?" , các bạn không nên hỏi những câu như một tuần được làm thêm bao lâu mà tập trung hỏi về cơ hội học trao đổi với các trường khác, hỗ trợ của trường khi bạn có nhu cầu chuyển ngành nếu học lên cao hơn...

- Từ chính những kinh nghiệm của mình, bạn muốn nhắn nhủ điều gì tới những bạn trẻ có ý định đi du học hiện nay?

Mình nghĩ rằng, các em hãy tập trung định hướng bản thân sớm nhất có thể. Việc định hướng bản thân nghe thì rất khó, nhưng thực ra lại chính là việc các em hãy nên thử sức với các lĩnh vực khác nhau để tìm ra được ít nhất 3 lĩnh vực quan trọng mà mình có thể cân nhắc sẽ theo đuổi trong tương lai.

Nếu ngay cả việc ngành học gì, sau này ra mình muốn làm gì, làm thế nào để trở thành một cá thể giỏi giang có nhiều đóng góp lớn mà chúng ta cũng không chắc chắn, tại sao người ta phải lựa chọn trao học bổng cho mình?

Ngọc ở nước Úc trước khi sang Anh du học.

Sau khi chọn được định hướng của mình, các em hãy toàn tâm toàn sức phát triển bản thân theo định hướng đó. Có nghĩa là mọi việc các em làm đều nên phục vụ định hướng của mình. Kể cả việc xin việc làm thêm, tham gia ngoại khoá, nếu các em thấy nó có ích cho mình thì trường cũng nghĩ vậy.

Một điều chú ý mình muốn nhắn nhủ tới các bạn trẻ, đó là các bạn hãy xây dựng những mối quan hệ bền vững qua những năm đại học của mình. Đồng thời, hãy chú ý phát triển các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết phục, kỹ năng làm việc nhóm... Đây là những kỹ năng quan trọng phải trau dồi từ từ chứ không phải một hai ngày là có.

- Bạn nhắc nhiều về Công nghệ Giáo dục Ngôn ngữ, điều này đóng vai trò như thế nào trong việc học tập ngôn ngữ mới?

Ngày trước đi dạy, mình thấy phần lớn phụ huynh và cả học viên đều lo về chất lượng giáo viên. Một mối lo hoàn toàn hiểu được. Hiện nay các trung tâm dạy tiếng mọc lên rất nhiều nhưng rất nhiều giáo viên nước ngoài không có bằng cấp. Vấn đề này không chỉ xảy ra ở Việt Nam, mà Trung Quốc, Thái Lan, Ấn Độ và nhiều đất nước khác. Trong hoàn cảnh đó, mình thấy công nghệ giáo dục sẽ là giải pháp ngắn nhất, hiệu quả nhất giải quyết tình trạng này.

Việc sử dụng công nghệ trong giáo dục nói đơn giản là công nghệ được sử dụng như một công cụ hoặc một nền tảng để truyền đạt và tiếp thu kiến thức.

Cô gái 22 tuổi không những giỏi giang mà còn xinh đẹp.

Khoảng 1 năm trước mình đã làm việc với một số bên làm ứng dụng (app) công nghệ. Có một chương trình học ngôn ngữ sử dụng Al và thực tế ảo của New Zealand, hiện đang dùng ở 80 trường học bên Úc. Bạn cứ tưởng tượng đơn giản, khi người dùng bật app lên, màn hình sẽ hiện ra một viễn cảnh. Ví dụ người đang bán bánh mì cho mình chẳng hạn.

Học viên sẽ đeo tai nghe, nói chuyện với người đó. Nếu phát âm đúng thì màn hình sẽ chuyển sang cảnh tiếp theo. Có nghĩa nó sẽ như một cuộc hội thoại bình thường. Học viên sẽ đeo kính 3D nên cảm giác sẽ như đang giao tiếp thật sự. Các bài học này sẽ được xây dựng theo lộ trình, tùy vào khả năng tiếp thu và mục đích của người học.

Chương trình học ngôn ngữ sử dụng Al và thực tế ảo hiện rất được yêu thích vì tính tiện lợi và hiệu quả mà nó mang lại. Có 9 ngôn ngữ cho học viên lựa chọn. Mọi học viên, dù ở bất cứ nơi đâu cũng có thể được tiếp cận cùng một loại kiến thức bằng những phương pháp khác nhau.

Công nghệ giáo dục đang làm việc giảng dạy trở nên nhàn hạ hơn cho thầy cô, nhẹ nhàng hơn cho học sinh, dễ dàng hơn cho bố mẹ, và quan trọng nhất, cho phép các học sinh được tiếp cận kiến thức một cách đơn giản nhất.

Theo mình, việc học như chơi, chơi như học qua ứng dụng công nghệ sẽ giúp cho việc học ngoại ngữ đỡ áp lực hơn. Bởi học một ngôn ngữ mới nên là niềm vui, là tận hưởng và chìa khóa để mở ra các cánh cửa khác chứ không nên là áp lực, ép buộc.

- Vậy dự định tương lai của bạn sau khi học xong Thạc sĩ là gì?

Ước mơ lớn nhất của mình là được trở về Việt Nam và mở ra một ngôi trường liên cấp, nơi những triết lý giáo dục, những kiến thức và kỹ năng của mình trong suốt những năm tháng đi học được truyền đạt lại cho các con em, những người trong tương lai sẽ trở thành những thủ lĩnh của thế hệ mới. Trong đó, tất nhiên việc ứng dụng các Công nghệ Giáo dục Ngôn ngữ sẽ là điều mình ưu tiên hàng đầu.

Tháng 3 này, nhóm 3 thành viên của tụi mình sẽ bắt đầu thử nghiệm ứng dụng giáo dục này vào việc dạy tiếng Anh online, sau đó đến tháng 9 năm sau trở về Việt Nam, mình sẽ bắt đầu từng bước đưa ứng dụng này vào việc giảng dạy ở trung tâm, xa hơn là các trường học.

Mong muốn của mình là làm sao để trẻ em Việt Nam, không phân biệt giàu nghèo, thành thị hay nông thôn, đều có thể học ngoại ngữ bằng công nghệ giáo dục hiện đại mà không quá lo lắng các vấn đề như chất lượng giáo viên, chi phí...

- Cảm ơn Ngọc đã chia sẻ!

Trước khi giành 11 học bổng thạc sĩ từ 7 đại học của Vương quốc Anh, Ngọc tốt nghiệp bằng xuất sắc từ trường Monash College, nhận học bổng 30% theo học hai ngành Ngôn ngữ học Ứng dụng và Truyền thông tại Đại học Melbourne - đại học số 1 nước Úc.

Năm 2016-2017, Ngọc lấy điểm IELTS 8.0 và trở thành thực tập sinh ở toà soạn báo Herald Sun - tờ báo lớn thứ hai nước Úc. Với thành tích học tập ấn tượng, cô gái Việt được đề cử vào top 5% học sinh có điểm trung bình năm 3 cao nhất khoa Nghệ thuật, Đại học Melbourne.

Nhờ sự chủ động, thông minh, chỉ trong 2 tháng học tại ĐH Oxford, cô đã chinh phục được các thầy cô và trở thành học sinh quốc tế đầu tiên được chọn vào hai nhóm nghiên cứu lớn nhất của khoa là LiFT (Learning for Families through Technology) và REAL (Research In English as An Additional Language). Cô cũng là học sinh duy nhất từ Việt Nam theo ngành ngôn ngữ học ứng dụng ở trường trong 10 năm trở lại đây.

Bốn việc cần làm trước khi đến Anh du học Để tự tin, sẵn sàng với cuộc sống du học, bạn nên chuẩn bị đồ dùng cá nhân gồm quần áo, thực phẩm, thuốc cơ bản và đổi tiền sang bảng Anh. Hoàng Ngọc Quỳnh, 30 tuổi, tốt nghiệp thạc sĩ xuất sắc trường Nottingham Business, Đại học Nottingham Trent, Anh năm 2017; giành học bổng tiến sĩ toàn phần của Đại học...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

Rùng mình khoảnh khắc 3 xe lao thẳng vào nhau giữa ngã 4: Thân xe nát bét, nạn nhân văng mạnh ra đường00:17

Bà Phương Hằng náo loạn châu Âu, đứng đầu MXH ở Síp, giúp "cò nhà" lên hương04:04

Luật sư tỷ phú Gerard "ra đòn", đưa yếu tố tống tiền, kết hôn giả vào vụ kiện03:49

Kiểm tra phòng con vào buổi tối, ông bố sững sờ khi thấy cảnh tượng trước mắt, netizen thì cười ngất: "Con anh tài quá rồi!"00:14

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...