Số hóa trường học: Nâng hiệu quả vận hành và chất lượng giáo dục

Tại nhiều địa phương, các nhà trường đang triển khai những mô hình thiết thực nhằm số hóa môi trường học đường; công nghệ được ứng dụng trong quản lý, góp phần nâng cao hiệu quả vận hành và chất lượng giáo dục.

Học sinh Trường THCS Nguyễn Du (Đại Mỗ, Hà Nội) làm bài kiểm tra trên máy tính. Ảnh: TG

Làm giàu thêm cơ sở dữ liệu

Hiện nay, hệ thống văn bản pháp lý về chuyển đổi số quốc gia đã có bước phát triển quan trọng. Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo đến năm 2030, tầm nhìn 2045, đều xác định giáo dục là lĩnh vực ưu tiên hàng đầu.

Tinh thần của hai nghị quyết đã lan tỏa mạnh mẽ, đặc biệt trong ngành Giáo dục. Không dừng ở đầu tư thiết bị, các nhà trường tập trung xây dựng “hệ sinh thái số”, nơi mọi hoạt động từ quản lý hành chính, giảng dạy đến tương tác với phụ huynh được vận hành trên nền tảng dữ liệu dùng chung. Đây là bước chuyển từ “ứng dụng công nghệ thông tin” sang “chuyển đổi số” toàn diện.

Tại Trường THPT Trương Định (Hoàng Mai, Hà Nội), cô Nguyễn Thị Thúy Diệu – Tổ phó chuyên môn, giáo viên Tin học phụ trách chuyển đổi số cho biết, tinh thần Nghị quyết 57 và 71 đã được cụ thể hóa bằng những bước đi đột phá trong xây dựng hệ sinh thái học đường thông minh.

Thay vì phương thức quản lý thủ công, nhà trường đưa công nghệ nhận diện khuôn mặt (AI Camera) vào điểm danh hằng ngày. Hệ thống giúp tiết kiệm thời gian đầu giờ, đồng thời tự động gửi thông báo theo thời gian thực tới phụ huynh qua ứng dụng di động, tăng cường kết nối giữa nhà trường và gia đình.

Ứng dụng AI không chỉ dừng ở kiểm soát chuyên cần mà còn hỗ trợ phân tích dữ liệu hành vi, giúp nhà trường kịp thời điều chỉnh công tác quản lý, giáo dục. Đây là minh chứng cho nỗ lực hiện thực hóa mục tiêu số hóa toàn diện, đưa công nghệ trở thành công cụ nâng cao kỷ cương, chất lượng dạy học trong kỷ nguyên số.

Ông Nguyễn Hải Sơn – Hiệu trưởng Trường THCS Hải Xuân (Ninh Bình) cho biết, nhà trường đặc biệt chú trọng bồi dưỡng kỹ năng công nghệ thông tin, kỹ năng khai thác ứng dụng số và bảo đảm an toàn thông tin cho đội ngũ. Khi giáo viên có đủ năng lực số, việc triển khai các nền tảng quản lý, dạy học trực tuyến và kho học liệu số mới phát huy hiệu quả.

Nhà trường đã số hóa dữ liệu và xây dựng cơ sở dữ liệu dùng chung theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT; dữ liệu giáo viên, học sinh được định danh đầy đủ, phục vụ hiệu quả công tác tuyển sinh, thống kê, báo cáo và quản lý hồ sơ. Các phần mềm quản lý, sổ điểm điện tử, hệ thống duyệt giáo án điện tử và kho học liệu số được sử dụng thường xuyên trong hoạt động chuyên môn.

“Từ nguồn ngân sách địa phương và sự hỗ trợ của các tổ chức, doanh nghiệp, cơ sở vật chất phục vụ ứng dụng công nghệ ngày càng hoàn thiện. Trường vừa tiếp nhận 30 máy tính do Tập đoàn Vingroup trao tặng, bổ sung cho phòng Tin học. 100% lớp học được trang bị máy tính và thiết bị thông minh, tạo điều kiện để giáo viên nâng cao chất lượng bài giảng”, ông Sơn cho biết.