Phát giấy khen đại trà và những tư duy buồn cười trong xã hội
Bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không nhận giấy khen cho thấy tư duy vô lý trong xã hội.
Nếu nhìn dưới góc độ của Maria Montessori, nhà sư phạm giáo dục trẻ em người Italy, bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không có giấy khen là vũ khí nguy hiểm, có thể bóp chết tâm hồn những đứa trẻ vô tội.
Bà từng khẳng định: “Điều trẻ con nhìn thấy được chúng ghi nhớ, trở thành một phần tâm hồn của đứa trẻ”.
Tôi và nhiều người ủng hộ quan điểm này. Đây là bức ảnh phản cảm, không có tính giáo dục, lên án cách hành động của người chụp bức ảnh. Tuy nhiên, nhờ nó, tôi phát hiện nhiều tư duy vô lý, buồn cười, đang tồn tại trong cộng đồng của chúng ta.
Bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không nhận giấy khen khiến nhiều người trăn trở.
Không học sẽ thành lãnh đạo, tỷ phú?
Nhiều người khi nhìn thấy bức ảnh thì ngay lập tức đã thể hiện quan điểm: “Những đứa trẻ học dở hoặc bỏ học giữa chừng sau này sẽ làm sếp hoặc trở thành tỷ phú, sẽ lãnh đạo những đứa trên tay cầm tờ giấy khen…”.
Họ lấy Bill Gates và Mark Zuckerberg để làm dẫn chứng. Hai nhân vật này đã thôi học ở ĐH Harvard khi chưa hoàn thành hết học phần năm hai, nhưng giờ lại là tỷ phú.
Đây là một ngộ nhận nguy hiểm và sai lầm, nếu trẻ con tin và làm theo. Trên thực tế, không ai dốt, học hành có thể thành công hay làm tỷ phú.
Họ có thể không tiếp tục học tập ở trường lớp, nhưng tự học ở hình thức khác. Họ tự nghiên cứu và học tập qua sách, trải nghiệm để trau dồi kiến thức và kỹ năng của bản thân.
Tất cả người thành công mà tôi biết và từng tiếp xúc đều có tinh thần tự học tuyệt vời, luôn biết khi nào sẽ buông bỏ trường lớp để tự trải nghiệm.
Ông chủ Facebook thôi học ở Harvard vào năm hai để tập trung nghiên cứu và hoàn thành dự án của mình.
Trong khi đó, Bill Gates dừng học ở Harvard để lập công ty và phát triển dự án phần mềm máy tính khi chứng kiến sự ra đời của “MITS Altair 8800″ trên nền vi xử lý Intel 8080, với cơ hội quá tiềm năng dành cho các dự án liên quan phần mềm.
Rõ ràng, cả hai vị tỷ phú đều có cái đầu đầy kiến thức, khả năng tư duy đột phá và tầm nhìn trước thời đại.
Thành công không bao giờ rơi vào tay của những kẻ đầu rỗng tuếch, thiếu quyết tâm và tầm nhìn. Cho nên ai đang ngộ nhận về điều này, hãy thôi mộng mị.
Video đang HOT
Suy nghĩ trẻ học dở, bỏ học giữa chừng sau này làm sếp và so sánh với Bill Gates, Mark Zuckerberg rất buồn cười. Ảnh: Wired.
Từ bỏ Harvard sẽ thành tỷ phú?
Theo nghiên cứu và thống kê của “College facetual”, 98% sinh viên Harvard hoàn thành năm nhất để tiếp tục theo học năm hai ở hệ cử nhân. Có nghĩa, khoảng 2% sinh viên thôi học hoặc chuyển ngành.
Với tỷ lệ này, Harvard được xem là trường đại học giữ chân sinh viên tốt nhất nước Mỹ. Vì trong phạm vi cả nước, tỷ lệ này chỉ có 68%.
Một thống kê khác cho thấy với 3.656 sinh viên nhập học vào Harvard, 101 sinh viên thôi học.
Nếu tính trong 10 năm, không dưới 1.000 người rời bỏ Đại học Harvard khi chưa tốt nghiệp như hai tỷ phú Bill Gates và Mark Zuckerberg.
Có ai biết thêm người nào khác từng bỏ học khỏi Harvard mà thành tỷ phú như ông chủ Microsoft hay ông chủ Facebook không? Số phận của những con người còn lại đi về đâu rồi?
Vậy, chúng ta tin vào điều gì? Niềm tin của con người giống như con chim sẻ với đôi cánh khỏe mạnh đậu trên một cành cây mỏng manh. Tại sao con chim sẻ ấy không sợ ngã? Vì nó đặt niềm tin vào đôi cánh chứ không phải tin tưởng vào sự chắc chắn của cành cây.
Trong khi đó, đứa trẻ tin vào những thứ mà bố mẹ, thầy cô và những người được gọi là trưởng thành.
Khi trưởng thành, bạn nghĩ và hành động sai, bạn tự chịu trách nhiệm. Nhưng đối với một đứa trẻ con, cái giá phải trả là một tâm hồn và tương lai phía trước.
Nói theo cách Thomas Carlyle: “Tuổi thơ của đứa trẻ bị phá nát bởi người lớn, ít khi, người thầy và bố mẹ chứng minh rằng mình vô can”.
Phản ứng của dư luận trước việc phát giấy khen đại trà còn nhiều mâu thuẫn.
Ít ai nhận ra mâu thuẫn trong chính mình
Mọi người đều đồng cảm và chia sẻ với đứa trẻ không có giấy khen trong bức ảnh. Đây là một hành động rất nhân văn.
Nhưng tôi buồn cười khi nhiều người dùng lời lẽ khiếm nhã với những đứa trẻ còn lại trong bức ảnh, chỉ vì chúng cầm trên tay tờ giấy khen.
Mọi người hành xử theo kiểu bọn nhỏ không trung thực, đi cướp lấy thành tích chứ không phải nỗ lực học tập.
Bạn bảo vệ một đứa trẻ rồi làm tổn thương những đứa trẻ khác. Ai cũng từng là trẻ con, nhưng phần lớn người trưởng thành không còn nhớ điều này.
Suốt 12 năm học phổ thông, tôi chưa từng vinh dự nhận bất cứ một tờ giấy khen nào. Thậm chí, trong 12 năm học ấy, có đến 7 năm, tôi xếp loại yếu, một năm ở lại lớp và cấp 3 phải học bổ túc.
Tôi có tuổi thơ đầy tổn thương, trở thành đứa trẻ không nhận được bất cứ sự đồng cảm và chia sẻ nào từ người lớn… Điều này tồi tệ đến mức tôi trầm cảm nghiêm trọng.
Vì thế, tôi thấu hiểu cảm xúc của đứa trẻ ấy trong bức ảnh nhưng không vì thế mà phủ nhận tầm quan trọng của việc khen thưởng hay đánh giá thấp tờ giấy khen trong môi trường giáo dục. Bất cứ sự nỗ lực nào của trẻ cũng phải được ghi nhận.
Nhiều bạn nói với tôi họ nghi ngờ sự trung thực của những tờ giấy khen. Nhiều người dùng quyền lực, mối quan hệ, thậm chí là tiền bạc để con cái họ có được những tờ giấy khen đó.
Tôi tin có điều này trong xã hội chúng ta nhưng nó chỉ là số ít, không phải là số đông. Nếu học sinh nào nhận giấy khen, bạn cũng nghĩ do bố mẹ nó quyền lực, dùng tiền và mối quan hệ để mua, hóa ra, xã hội nhiều “con ông cháu cha”, nhiều người “quyền lực” và lắm người giàu tiền bạc thế à?
Nếu một đứa trẻ được khen thưởng không phải vì chúng có nỗ lực trong học tập, mà vì mối quan hệ hay quyền lực, tôi xin chia buồn với chính phụ huynh của những đứa trẻ ấy. Các vị đang giết chết tương lai của con mình.
Phát giấy khen cho cả lớp là phản giáo dục
Trong bài viết gửi Zing, co Thai Le, giáo viên truong Marie Curie Hà Nội, cho rang giay khen thoi xua hiem nen co y nghia, gio phát đai tra, giam gia tri.
Bức ảnh "cậu bé không được nhận giấy khen" khiến tôi nghĩ mãi. Tôi gửi bức ảnh này trong nhóm giáo viên với lời bình: "Mình hay khen học sinh kịp thời, đúng lúc để khuyến khích các con. Nhưng khen như bức ảnh này thì phản cảm quá".
Cả lớp giơ giấy khen chụp ảnh không phải để tuyên dương, mà đang phô trương, trình bày, sắp đặt, có thể là theo ý muốn của cô giáo.
Bức ảnh ai cũng được giấy khen, trừ một bạn trong lớp, đang được chia sẻ trên mạng với nhiều bình luận trái chiều. Ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT - cho rằng nếu bức ảnh này có thật, giáo viên đã làm sai quy định.
Giấy khen trở thành đại trà
Thời của chúng tôi, giấy khen hiếm lắm. Khoảng hơn 10 năm trở lại đây, giấy khen dần bị giảm giá trị thực của nó. Ngay cả những học sinh nhận được giấy khen cũng không bất ngờ hay vui mừng nữa, vì gần như đã biết trước trong quá trình học.
Những lời khen kịp thời mỗi ngày có ý nghĩa thiết thực hơn nhiều so với tờ giấy khen tổng kết mỗi kỳ hay năm học mà đa số học sinh trong lớp đều có. Giấy khen không còn là món quà bất ngờ với trẻ.
Có người ví "giấy khen bây giờ như tờ rơi quảng cáo" khiến tôi chạnh lòng, nhưng không thể nói thế là sai. Giấy khen có giá trị riêng của nó nhưng khi trở thành "đại trà", sẽ không còn ý nghĩa trong việc khuyến khích hay tạo động lực cho trẻ học tập, rèn luyện.
Nhiều học sinh tiểu học còn "quên" mang giấy khen về hoặc vô tình đánh rơi ở đâu đó sau lễ bế giảng. Giấy khen trở nên phổ biến đến mức có phụ huynh thắc mắc trên mạng xã hội: "Con tôi viết không nên câu mà cũng được nhận giấy khen?".
Giả sử là mẹ của cậu bé không nhận được giấy khen trong bức ảnh đang được chia sẻ trên mạng, tôi sẽ đau đớn vì con mình trở nên "nổi tiếng" bất đắc dĩ. Cô giáo (nếu đúng là người chụp và đăng bức ảnh) đã vô tình, hồn nhiên bạo lực tinh thần đứa trẻ.
Thật xót xa khi thấy con mình trở nên lạc lõng giữa "rừng" giấy khen của cả lớp. Hình ảnh đó cho thấy sự phản cảm, phản giáo dục, thể hiện tinh thần phô trương, chuộng hình thức.
Trẻ cần được khích lệ nhưng không phải bằng những tờ giấy khen được phát đại trà, chạy theo thành tích. Ảnh: Như Ý.
Khen trẻ bằng nhiều hình thức
Nhiều năm đi dạy, tôi luôn đưa ra lời khen kịp thời, đúng cho học trò. Tôi cho rằng lời khen không nên tiết chế đối với trẻ.
Việc chú trọng và tôn trọng lời khen vô cùng quan trọng trong giáo dục. Với những học sinh giỏi, tự bản thân các bạn ấy vươn lên mà không cần nhiều những tác động của người thầy. Vì thế, tôi luôn chú trọng những học sinh chậm hơn, tìm điểm tốt của các bạn ấy để khen, động viên, khuyến khích.
Tôi luôn nhắc các em giỏi không nên tự mãn, đừng bao giờ quay đầu chê cười bạn sau mình. Quan điểm của tôi là luôn ghi nhận sự tiến bộ của từng học sinh, so với chính bạn ấy, chứ không đánh đồng và so sánh trẻ với nhau.
Một lời khen đúng lúc, đúng thực tế sẽ khiến đứa trẻ tiến bộ hơn chính bản thân chúng ngày hôm qua.
Giấy khen là một trong những hình thức của lời khen trong giáo dục. Thành tích của một đứa trẻ là sự nỗ lực trong cả quá trình. Chúng có thể tự hào với thầy cô, bố mẹ, bạn bè về những cố gắng, điều ghi trong giấy khen đó. Đặc biệt, đối với trẻ tiểu học, lời khen rất quan trọng khi giúp các con khơi dậy đam mê, sở thích, khả năng bên trong.
Việc dùng giấy khen để lấy tiền thưởng, học bổng hay khoe trên mạng xã hội, là điều tự nhiên, không có gì sai trái. Tuy nhiên, nếu giấy khen dần trở thành đại trà, là áp lực, đòi hỏi từ chính cha mẹ học sinh với thầy cô, nó đã trở thành méo mó, gây ra cái nhìn phiến diện trong dư luận.
Dường như xu hướng giáo dục đang "chiều lòng" phụ huynh, chạy theo hình thức, thành tích nên giấy khen trở nên phổ biến, phát như tờ rơi quảng cáo như vậy?
Có người cho rằng nên chăng bỏ giấy khen. Tôi nghĩ thay vì bỏ, hãy trả lại giá trị thực cho nó. Giấy khen phải được ghi nhận đúng thực lực của đứa trẻ, để mọi người hiểu và tôn trọng.
Chúng ta cần có nhiều hình thức khen khác nhau. Ví dụ, thư khen hay giấy khen cũng cần chú trọng ghi nhận sự tiến bộ của đứa trẻ so với chính bản thân chúng.
Tôi nghĩ giáo dục cần có những hình thức khen linh hoạt. Bởi, trẻ luôn cần được khen. Dù bạn thành công bằng con đường nào, hành trình ấy đều cần đến lời khen, sự khích lệ, động viên đúng lúc của người khác.
Trên đây là bài viết thể hiện quan điểm, góc nhìn riêng của cô Thái Lê - giáo viên dạy Ngữ văn, trường Marie Curie Hà Nội - liên quan bức ảnh cậu bé duy nhất trong lớp không được nhận giấy khen, đang được chia sẻ nhiều trên mạng.
Chia sẻ về bức ảnh không rõ nguồn gốc này, ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT - khẳng định: "Bức ảnh nếu có thật, giáo viên đang làm sai hướng dẫn và sai quan điểm của Bộ GD&ĐT trong đánh giá học sinh. Đó là không được so sánh học sinh này với học sinh khác".
Ông Tài cho hay giáo viên không phê bình, nhắc nhở mà cần gặp riêng, vì độ tuổi này nhạy cảm. Điều đó thể hiện nghiệp vụ, lương tâm nghề nghiệp của giáo viên.
Khen thưởng học sinh đại trà ở cuối năm học đã trở thành căn bệnh khó chữa Nhà trường muốn thành tích, giáo viên cũng muốn có thành tích, phụ huynh cũng muốn con mình được khen thưởng nên nhiều học sinh không hiểu sao mình lại được khen. Mấy ngày nay, bức ảnh cả lớp chỉ có 1 học sinh duy nhất không giơ giấy khen đã trở thành tâm điểm trên các tờ báo, mạng xã hội và...