Lào Cai: 89,7% giải pháp giáo dục được công nhận sáng kiến cấp cơ sở

Hội đồng thẩm định sáng kiến cấp cơ sở năm học 2021- 2022 (đợt 2, năm 2021) Sở GD&ĐT Lào Cai đã thẩm định được 26 giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến cấp cơ sở.

(Ảnh minh họa)

Cụ thể, năm 2021 có tổng số 29 giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến cấp cơ sở. Trong đó số giải pháp được công nhận sáng kiến cấp cơ sở là 26 (89,7%); Số giải pháp không được công nhận sáng kiến cấp cơ sở là 3 (10,3%); Số giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến cấp tỉnh là 4 (15,4%).

Đ.ánh giá ưu điểm công tác tổ chức thẩm định, Sở GD&ĐT Lào Cai cho biết: Sở đã thành lập Hội đồng thẩm định sáng kiến cấp cơ sở theo đúng quy định. Hội đồng đã phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên theo từng lĩnh vực.

Các thành viên Hội đồng làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, khách quan, khoa học; tổ chức thẩm định sáng kiến đảm bảo tiến độ, đúng kế hoạch.

Đa số sáng kiến đã thể hiện được sự đầu tư của tác giả, đề xuất được những giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, phù hợp với đối tượng học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Hầu hết các giải pháp tập trung vào các nội dung, vấn đề trọng tâm của ngành, gắn với nhiệm vụ theo từng giai đoạn cụ thể.

Bên cạnh những ưu điểm, từ công tác thẩm định cũng chỉ ra những hạn chế như: Một số đơn vị chưa nghiên cứu kỹ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Sở GD&ĐT về công tác sáng kiến nên còn nộp toàn văn báo cáo sáng kiến, không đóng quyển hồ sơ cá nhân.

Còn sáng kiến sơ sài về nội dung, tác giả chưa thực sự đầu tư, sao chép sáng kiến trên mạng internet; Một số sáng kiến có phạm vi giải pháp quá rộng nên không đ.ánh giá được hiệu quả; có sáng kiến thiếu minh chứng hiệu quả giải pháp mang lại.

Theo Sở GD&ĐT Lào Cai, trong thời gian tới, Sở sẽ quán triệt, chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhân viên nghiên cứu kỹ Quyết định số 1525 do Sở ban hành Quy định về hoạt động sáng kiến của cán bộ, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục trực thuộc, cơ quan Sở GD&ĐT và các văn bản hướng dẫn khác trong việc triển khai, thực hiện công tác sáng kiến.

Chỉ đạo, triển khai, nhân rộng các sáng kiến (đã được Hội đồng thẩm định đạt) trong phạm vi đơn vị và nhân rộng tại một số trường có điều kiện tương đồng.

Tổ chức thẩm định sáng kiến tại đơn vị nghiêm túc, khách quan; chuẩn bị hồ sơ sáng kiến đảm bảo đầy đủ, chính xác trước khi trình hội đồng sáng kiến cấp cơ sở thẩm định.

Thường trực Hội đồng thẩm định sáng kiến ngành giáo dục xem xét để trình Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh đối với những sáng kiến đạt cấp cơ sở khi tác giả có đề nghị công nhận sáng kiến cấp tỉnh…