Tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2021, đội tuyển Việt Nam đã đạt được thành tích xuất sắc khi cả 6/6 thí sinh tham gia đều đoạt huy chương, trong đó có 1 Huy chương vàng (HCV), 2 Huy chương bạc và 3 Huy chương đồng (HCĐ).
Kết quả cụ thể, HCV duy nhất thuộc về em Đỗ Bách Khoa, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam. Hai em Đinh Vũ Tùng Lâm và Trương Tuấn Nghĩa, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN cùng giành HCB.
Các học sinh gồm Vũ Ngọc Bình, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc; Phan Hữu An, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN; Phan Huỳnh Tuấn Kiệt, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, TP Hồ Chí Minh cùng đoạt HCĐ.
Cả 6/6 học sinh Việt Nam đều đoạt Huy chương tại Olympic Toán học quốc tế 2021
Olympic Toán học quốc tế năm 2021 (IMO 2021) lần thứ 62 do Liên bang Nga đăng cai tổ chức diễn ra theo hình thức trực tuyến.
Tại Việt Nam, cuộc thi được diễn ra tại 2 điểm cầu: Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, TP Hồ Chí Minh.
Tại Olympic Toán học quốc tế năm 2021, có 107 quốc gia tham dự, với kết quả đạt được đội tuyển quốc gia Việt Nam xếp thứ 14/107 quốc gia.
Việt Nam đoạt 4 huy chương bạc Olympic Tin học quốc tế 2021
Theo Cục Quản lý chất lượng - Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 26-6, 4 học sinh Việt Nam dự thi Olympic Tin học quốc tế năm 2021 đều đoạt huy chương bạc.
Cụ thể, 4 học sinh giành huy chương gồm Hồ Ngọc Vĩnh Phát (lớp 12 Trường THPT chuyên Quốc học, tỉnh Thừa - Thiên - Huế), Lê Quang Huy (lớp 12 Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội), Trương Văn Quốc Bảo và Nguyễn Hoàng Vũ (lớp 11 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An).
Lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng - Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các học sinh Việt Nam dự thi Olympic Tin học quốc tế năm 2021 Ảnh: TTXVN
Olympic Tin học quốc tế năm 2021 do Singapore chủ trì với sự tham gia của 351 học sinh từ 90 quốc gia và vùng lãnh thổ trên toàn thế giới. Do ảnh hưởng dịch Covid-19, kỳ thi được tổ chức theo hình thức trực tuyến. Học sinh Việt Nam dự thi tại Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội vào các ngày 12, 22 và 25-6. Trong đó, ngày 19-6, học sinh làm quen với hệ thống; trong 2 ngày thi 22 và 25-6, mỗi ngày học sinh thi 5 giờ. Học sinh làm bài thi trực tiếp trên máy tính và được nộp bài nhiều lần, kết quả chấm được trả về ngay sau thời gian ngắn.
Lễ bế mạc kỳ thi sẽ được tổ chức vào ngày 28-6.
Việt Nam giành huy chương Vàng Olympic Vật lý châu Âu Các học sinh của Việt Nam vừa giành được 1 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Đồng tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Âu (EuPhO) năm 2021. Năm 2021, đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Vật lý châu Âu gồm 5 thành viên được Hội Vật lí Việt Nam tuyển chọn từ những học sinh xuất sắc đạt...
Tin mới nhất
Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao
13:01:46 21/12/2022
Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này
Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn
12:01:38 21/12/2022
Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...
Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại
11:01:38 21/12/2022
Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)
Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ
10:45:40 21/12/2022
Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ
Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày
10:36:43 21/12/2022
Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm
Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023
10:01:37 21/12/2022
Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...
Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non
08:06:29 21/12/2022
Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...
Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp
07:59:41 21/12/2022
UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...
Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội
07:59:05 21/12/2022
Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023
Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023
07:58:36 21/12/2022
Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy
Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh
07:57:38 21/12/2022
Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế
Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
07:56:12 21/12/2022
Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...