Công bố phương pháp học Toán mới dành cho HS tiểu học
Ngày 28/9, Viện Nghiên cứu và chuyển giao công nghệ giáo dục (Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Việt Nam) đã công bố kết quả kiểm định chương trình dạy toán PoMath. Đây là nghiên cứu của TS Chu Cẩm Thơ – khoa Toán Tin ĐH Sư phạm Hà Nội cùng cộng sự.
PGS.TS, NGƯT Vũ Dương Thụy – Viện trưởng Viện nghiên cứu và chuyển giao công nghệ GD cũng khẳng định thêm, chương trình dạy toán PoMath đạt được các yêu cầu và ở các mức độ sau: Phương pháp kiểm tra năng lực chính xác và khoa học; Phương pháp dạy học hướng cá nhân phù hợp với yêu cầu phát triển tâm lí, nhận thức và tư duy của học sinh (HS); Chương trình, nội dung phù hợp với yêu cầu dạy học môn toán cho HS của Bộ GD-ĐT và một số chương trình quốc tế tiên tiến khác.
TS Chu Cẩm Thơ trao đổi thêm với Hội đồng khoa học- Viện nghiên cứu và chuyển giao công nghệ GD về chương trình dạy toán PoMath.
“PoMath” là viết tắt tiếng Anh của “Improving Mathematical thinking with Personal Oriented progmam for children” – “Chương trình phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán theo định hướng cá nhân dành cho tr.ẻ e.m”. Đó là kết quả nghiên cứu và ấp ủ từ năm 2002 của TS Chu Cẩm Thơ và các cộng sự thuộc khoa Toán tin – Trường ĐHSPHN.
Từ kinh nghiệm giảng dạy của mình, TS Thơ hiểu rằng tr.ẻ e.m không hề ghét toán, mà chính cách tiếp cận toán học mà chúng ta đang thực hiện mang đến nỗi sợ hãi lớn hơn về toán cho trẻ. Với khát vọng giúp trẻ thoải mái khi học Toán, biến toán trở thành công cụ hỗ trợ cho sự thành công của các em chứ không phải biến các em thành “nô lệ” toán học, TS Thơ đã dành tâm huyết theo đuổi nghiên cứu. Chương trình đã được đối chiếu và nghiên cứu cẩn thận với các chương trình dạy học tiên tiến của Mỹ, Nhật, Đức, Singapore nhằm đáp ứng được yêu cầu về chuẩn quốc gia và quốc tế.
Mục tiêu của PoMath là khắc phục tình trạng học “nhồi nhét”, thiếu sự khoa học và không hiệu quả như hiện nay. Khắc phục hiện tượng học hời hợt, quá dễ dãi, không dáp ứng được yêu cầu học lên bậc cao hơn. Giúp trẻ bồi lấp bồi lấp kiến thức và sự thiếu hụt của một số kĩ năng như: Kỹ năng tính toán nhanh, kỹ năng xử lý tình huống một cách thông minh, khả năng liên tưởng và hình dung về hình học không gian, kỹ năng hệ thống hóa kiến thức, kỹ năng ước lượng con số và tình huống thực tế, kỹ năng quan sát, so sánh, kỹ năng phân tích, lập luận. Bên cạnh đó, giúp trẻ phát triển được một hoặc một số khả năng tư duy như tư duy về số và cấu tạo số, tư duy về cấu trúc, tư duy thuật toán (để nhận thức và giải quyết những vấn đề theo một trình tự), tư duy hàm (về sự tương ứng của các đối tượng trong toán học và cuộc sống), tư duy logic, tư duy sáng tạo.
Hiện tại PoMath đã được triển khai dạy thí điểm tại buổi thứ hai ở nhiều trường tiểu học ở Hà Nội cũng như trung tâm. Khóa học chuẩn có thời lượng là 48 giờ (2 buổi/tuần),chia thành 5 cấp độ (từ 0-5).
Được biết, TS Chu Cẩm Thơ sinh năm 1981, tốt nghiệp khoa Toán Trường ĐH Sư Phạm Hà Nội năm 2003, được giữ lại làm giảng viên từ đó đến nay. Bảo vệ xuất sắc luận án tiến sĩ năm 2010; Chủ nhiệm 3 đề tài và công bố 11 bài báo khoa học về các đề tài nghiên cứu các mô hình dạy học tiên tiến, các phương pháp phát triển tư duy người học. Ngoài giảng dạy và nghiên cứu khoa học, TS Thơ cũng tham gia và đạt nhiều giả.i thưởn.g về công tác xã hội.
S.H
Theo dân trí
Điểm chuẩn ĐH Sư phạm Hà Nội, Luật TPHCM
Chiều ngày 8/8, ngay sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm sàn, ĐH Sư phạm Hà Nội và ĐH Luật TPHCM đã công bố điểm chuẩn chính thức vào trường.
Điểm trúng tuyển NV1 và chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung của trườngĐH Sư phạm Hà Nội như sau:
Mã ngành
Ngành
Khối thi
Điểm chuẩn
XT NV2
Điểm
SL
D140209
Sư phạm Toán học
A
21
D140210
Sư phạm Tin học
A
16
12
A1
16
D140211
Sư phạm Vật lý
A
20
A1
20
D140214
Sư phạm KT Công Nghiệp
A
15
50
A1
15
D480201
CNTT
A
15
40
A1
15
D460101
Toán học
A
17
17,5
26
D140212
Sư phạm Hoá
A
21
D140213
Sư phạm Sinh
B
18,5
D420101
Sinh học
A
15
B
16.5
D140217
Sư phạm Ngữ văn
C
Video đang HOT
22
D1,2,3
21
D140218
Sư phạm Lịch Sử
C
22
D1,2,3
18
D140219
Sư phạm Địa lí
A
16
C
22
D310403
Tâm lý giáo dục
A
15
B
15
20
D1,2,3
15
D140205
Giáo dục Chính trị
C
15
D1,2,3
15
D220113
Việt Nam học
C
15
D1
15
D760101
Công tác Xã hội
C
15
20
D1
15
D140205QP
GD Chính trị - GD Quốc phòng
C
15
90
D550330
Văn học
C
16
20
D1,2,3
16
D140204
Giáo dục Công dân
C
15
20
D1,2,3
15
D310401
Tâm lí học
A
15
B
15
D1,2,3
15
D140231
Sư phạm Tiếng Anh
D1
29
D140233
Sư phạm Tiếng Pháp
D1
20
13
D3
20
D140221
Sư phạm Âm nhạc
N
22
D140222
Sư phạm Mỹ Thuật
H
24,5
D140206
Giáo dục thể chất
T
23
D140201
Giáo dục Mầm non
M
19.5
D140201TA
GDMN - Sư phạm Tiếng Anh
D1
22
D140202
Giáo dục tiểu học
D1,2,3
21
D140202TA
GDTH - Sư phạm Tiếng Anh
D1
21
D140203
Giáo dục đặc biệt
C
15
D1
15
D140114
Quản lí Giáo dục
A
15,5
C
15,5
D1
15,5
D310201
Sư phạm Triết học
C
15
30
D1,2,3
15
C510504
CN Thiết bị trường học
A
10
60
B
11
A1
10
Chiều ngày 8/8, Trường ĐH Luật TPHCM đã công bố điểm chuẩn chính thức vào trường. Điểm chuẩn dành cho HSPT-KV3, mỗi khu vực vực cách nhau 0,5 điểm, mỗi đối tượng cách nhau 1 điểm, cụ thể như sau:
1. Ngành Luật: đối với chuyên ngành Luật Thương mại:
Stt
Khối thi
Điểm chuẩn
1.
C
21,0 điểm
2.
D1
20,5 điểm
3.
D3
20,5 điểm
4.
A
19,5 điểm
5.
A1
19,0 điểm
2. Ngành Quản trị - Luật:
Stt
Khối thi
Điểm chuẩn
1.
D3
19,5 điểm
2.
D1
19,0 điểm
3.
A
18,0 điểm
4.
A1
18,0 điểm
3. Ngành Luật: đối với các chuyên ngành còn lại: Luật Dân sự, Luật Hình sự, Luật Hành chính và Luật Quốc tế
Stt
Khối thi
Điểm chuẩn
1.
C
19,0 điểm
2.
D1
18,0 điểm
3.
D3
18,0 điểm
4.
A
17,5 điểm
5.
A1
17,5 điểm
4. Ngành Quản trị kinh doanh:
Stt
Khối thi
Điểm chuẩn
1.
D1
17,5 điểm
2.
D3
17,5 điểm
3.
A
17,5 điểm
4.
A1
17,5 điểm
Thí sinh không đủ điểm vào chuyên ngành Luật Thương mại sẽ được tuyển vào một trong các chuyên ngành còn lại (Luật Dân sự, Luật Quốc tế, Luật Hình sự và Luật Hành chính) nếu đạt điểm chuẩn của ngành Luật (Khối A và A1: 17,5 điểm, Khối C: 19,0 điểm, Khối D1,3: 18,0 điểm).
* Lưu ý: Nhà trường tự chuyển vào các chuyên ngành. Thí sinh không phải làm đơn.
Xét tuyển nguyện vọng bổ sung như sau: Ngành tuyển: Ngành Luật, mã ngành: D.380101. Khối thi: Khối A, A1, C, D1 và D3. Chỉ tiêu tuyển: 50 chỉ tiêu, trong đó: Khối A: 15 chỉ tiêu Khối A1: 10 chỉ tiêu Khối C: 10 chỉ tiêu Khối D1,3: 15 chỉ tiêu.
Điểm xét tuyển:Khối A và A1: từ 18,0 điểm trở lên và không có môn thi bị điểm 0 Khối C: từ 19,5 điểm trở lên và không có môn thi bị điểm 0 Khối D1,3: từ 18,5 điểm trở lên và không có môn thi bị điểm 0.
Đây là mức điểm xét tuyển dành cho thí sinh thuộc khu vực 3 Mức chênh lệch điểm giữa hai nhóm đối tượng là 1,0 (một) điểm, giữa hai khu vực kế tiếp là 0,5 (không phẩy năm) điểm.
Thí sinh nộp bản chính Giấy chứng nhận kết quả thi, do trường tổ chức thi cấp, từ ngày 25/8 đến ngày 1/9/2012.
Hồng Hạnh
Theo dân trí
Một lớp chuyên văn có 5 thủ khoa, 3 á khoa ĐH-CĐ Kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay, lớp 12A6 chuyên Văn Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc có 8 học sinh đỗ thủ khoa, á khoa các trường. Đó là em Trần Thị Huyền và Nguyễn Thị Châu Loan cùng đỗ thủ khoa Trường ĐH KHXH & NV Hà Nội với số điểm 25,5 Hai em Nguyễn Thị Hiền Anh và Phạm Thị...