Cô bé 12 tuổi học 2 ngoại ngữ, tự săn học bổng 4 trường cấp 3 tại Mỹ chỉ trong 3 tháng
Ở tuổi 12, nếu nhiều học sinh còn đang phân vân chưa biết trưa nay ăn gì, định hướng nghề nghiệp sau này ra sao thì Quỳnh Anh đã tự săn được học bổng tỷ đồng và đỗ 4 trường cấp 3 Mỹ.
Những năm gần đây, đi du học được coi là giấc mơ vàng của nhiều bạn trẻ trong hành trình chinh phục kiến thức, mở rộng cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp. Bên cạnh những lời xuýt xoa về thành tích học tập có thể chinh phục được những ngôi trường hàng đầu, cái khiến người ta chú ý nhiều chẳng kém là câu chuyện truyền cảm hứng đằng sau của mỗi nam thanh, nữ tú.
Mới đây, một nữ sinh đã thành công chinh phục 4 học bổng của các trường cấp 3 Mỹ chỉ trong vòng 3 tháng. Trong đó trường có mức hỗ trợ cao nhất là 100.000 USD (khoảng 2.3 tỷ đồng) cho 4 năm học là trường Washington Academy, tiếp đến là một ngôi trường khác mang tên Lee Academy với mức hỗ trợ 72.000 USD (khoảng 1.6 tỷ đồng)…
Nhân vật “con nhà người ta” được nhắc đến ở đây là Trần Ngọc Quỳnh Anh, học sinh lớp 6, trường THCS Huỳnh Văn Nghệ (quận Bình Tận, TP. Hồ Chí Minh). Ở tuổi 12, nếu nhiều học sinh còn đang phân vân chưa biết trưa nay ăn gì, định hướng nghề nghiệp sau này ra sao thì Quỳnh Anh đã đạt được thành tích học tập đáng nể. Và hãy cùng nghe cô bạn kể lại hành trình săn học bổng của mình nhé!
Cô bé 12 tuổi chinh phục 4 học bổng du học Mỹ chỉ trong 3 tháng
Do có ý định đi du học từ sớm nên Quỳnh Anh luôn cố gắng học hành, chăm chỉ tham gia hoạt động ngoại khóa. Ngoài việc là học sinh giỏi trong nhiều năm liền, cô bạn còn là Ủy viên trong trường, liên đội trưởng ở trường Tiểu học. Quỳnh Anh cũng từng tham gia nhiều cuộc thi và đạt giải như giải Nhất trong hội thi vẽ tranh Thành phố của em – thành phố màu xanh cấp quận (2020 – 2021), giải Nhì cuộc thi Em làm lồng đèn cấp quận (2020 – 2021)…. Không chỉ có khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt, cô bạn còn chủ động học thêm tiếng Trung để mở rộng cơ hội “săn” học bổng cho bản thân.
Quỳnh Anh nỗ lực học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa để chinh phục ước mơ săn học bổng du học
Từ tháng 1/2022, Quỳnh Anh bắt đầu có ý định đi du học. Cô bạn muốn thử thách bản thân ở môi trường học tập mới nên đã chủ động tìm hiểu thông tin, lên kế hoạch chinh phục học bổng Mỹ. Đáng nói, toàn bộ quá tình apply học bổng từ chuẩn bị hồ sơ, tham gia phỏng vấn cho đến những khâu cuối cùng diễn ra trong 3 tháng, cô bé 12 tuổi đều thực hiện một mình và không cần nhờ sự giúp đỡ của gia đình.
Quỳnh Anh nhớ lại, để trúng tuyển thành công vào các trường THPT Mỹ, cô bạn cần phải trải qua 3 vòng, bao gồm: vòng hồ sơ, vòng phỏng vấn với đại diện trường và làm bài test.
Với cá nhân Quỳnh Anh, trong 3 vòng thi thì vòng phỏng vấn là khó nhằn nhất. Bởi khi đó, thí sinh phải thể hiện ra hết những điểm mạnh, điểm yếu, cũng như sự phù hợp của bản thân với các trường cấp 3 Mỹ để thuyết phục phía hội đồng tuyển sinh quyết định có nhận bạn vào trường hay không.
Quỳnh Anh cần trải qua 3 vòng trong hành trình apply học bổng vào các trường THPT Mỹ
Chuẩn bị kỹ càng các bộ câu hỏi, tự tin và có khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt chính là những chìa khóa giúp cô bạn nhận được gật đầu của đại diện 4 trường THPT Mỹ. Được biết, Quỳnh Anh là một trong những ứng viên nhỏ tuổi nhất apply các trường THPT Mỹ đợt này, song phía hội đồng tuyển sinh vẫn nhận thấy ở cô bạn sự chỉn chu trong việc chuẩn bị học bổng và có kế hoạch rõ ràng.
“Trước ngày phỏng vấn, mình có lên mạng tìm hiểu một số câu hỏi phổ biến và chuẩn bị sẵn từ nhiều ngày trước. Các câu hỏi từ phía Hội đồng tuyển sinh tương đối đơn giản, thường hỏi về thông tin cá nhân, tại sao mình lại lựa chọn Mỹ là điểm đến du học, ba mẹ mình thấy sao về quyết định du học này….
Và khi tới buổi phỏng vấn, mình cố gắng thể hiện phong thái tự tin, cười tươi khi đối diện với phía Hội đồng tuyển sinh. Tiếng Anh giao tiếp tốt cũng là một điểm cộng lớn của mình trong lần apply học bổng này”, Quỳnh Anh cho biết.
Học cách sống tự lập từ khi còn nhỏ, chỉ đi du học khi không tạo gánh nặng kinh tế cho gia đình
Video đang HOT
Trong quá trình nộp hồ sơ vào các trường THPT bên Mỹ, Quỳnh Anh đều chuẩn bị một cách bí mật và không chia sẻ cho gia đình. “Cả quá trình apply học bổng của mình đều thực hiện trong âm thầm, và chỉ khi có kết quả thì mới báo cho cha mẹ. Một phần nguyên nhân là do mình muốn tạo sự bất ngờ cho phụ huynh. Còn một nguyên nhân khác là do mình đã được rèn lối sống tự lập từ khi còn nhỏ”, cô bạn tâm sự.
10x cho biết, cô bạn chịu ảnh hưởng rất lớn bởi phương pháp giáo dục hướng con hình thành tính tự lập từ sớm của cha mẹ. Điển hình trong chuyện học tập, cô luôn cố gắng hoàn thành đầy đủ bài tập trên lớp, chăm chỉ học hành mà ít khi cần cha mẹ nhắc nhở.
Rèn cho con tính tự lập khi còn nhỏ là phương pháp giáo dục của cha mẹ ảnh hưởng rõ nhất lên cô bạn Quỳnh Anh
Quỳnh Anh tâm sự khi biết tin con gái đỗ vào các trường cấp 3 Mỹ, cha mẹ cô bạn vừa tự hào về thành tích của con, song cũng không giấu được lo lắng nếu để con đi du học một mình nơi đất khách quê người.
“Nếu mình đi du học Mỹ, ba mẹ mình sẽ tính cho mình đi học võ, tập cho mình tính tự lập, tự chịu trách nhiệm với hành động của bản thân. Để khi qua bên Mỹ, có gì con gái cũng có thể tự xoay xở và chăm sóc tốt cho mình được“, nữ sinh cho biết.
Mặc dù đã trúng tuyển nhiều trường cấp 3 Mỹ, song Quỳnh Anh vẫn chưa có ý định đi du học ngay. Bởi lẽ cô bạn muốn trau dồi thêm việc học và tham gia các hoạt động ngoại khóa để săn được mức học bổng cao hơn, phù hợp với kinh tế gia đình.
“Hiện tại, ba mẹ vẫn chưa đồng ý cho mình đi du học vì với các mức học bổng kia, phần kinh phí còn lại mà gia đình phải đóng vẫn còn cao. Mình dự tính sẽ tiếp tục apply các học bổng du học trong 1-2 năm tới, bởi tự nhận thấy bản thân có thể đạt được mức học bổng giá trị cao hơn. Khi đó, mình vừa có thể thuận lợi hoàn thành ước mơ du học, mà cũng không tạo gánh nặng kinh tế cho gia đình”, Quỳnh Anh thủ thỉ.
Được 113 trường quốc tế mời, nam sinh xứ Nghệ chọn ở lại Việt Nam
Lê Khánh Tùng cho biết, việc gửi hồ sơ và nhận được thư mời cũng như học bổng của các trường đại học, cao đẳng nước ngoài là để thử thách bản thân và tự đánh giá về năng lực của mình.
Tính đến thời điểm này, Lê Khánh Tùng (lớp 12A7, Trường THPT chuyên Đại học Vinh, Nghệ An) đã nhận được 113 thư mời của các trường đại học, cao đẳng trên thế giới, trong đó 72 trường đồng ý cấp học bổng cho em.
Tùng chia sẻ, việc "săn" học bổng du học không phải là mục tiêu chính của chàng trai này. Với Tùng, việc gửi hồ sơ và nhận được thư mời cũng như học bổng của các trường đại học, cao đẳng nước ngoài là để thử thách bản thân và tự đánh giá về năng lực của mình.
Lê Khánh Tùng vừa nhận được 113 thư mời của các trường cao đẳng, đại học thuộc nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có 72 trường đồng ý cấp học bổng (Ảnh: L.T).
Được biết, với giải 3 môn tiếng Anh kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm lớp 11, Lê Khánh Tùng đã nắm chắc một suất vào đại học trong nước. Tuy nhiên, nam sinh này đang "gây bão" khi nhận được hơn 110 thư mời học ngành ngôn ngữ Anh của các trường đại học, cao đẳng thuộc nhiều nước trên thế giới.
Trong đó có những trường có tỉ lệ trúng tuyển rất thấp như Wesleyan University (tỉ lệ trúng tuyển 13%); Trinity University (31%); hay tỉ lệ trúng tuyển dưới hoặc xấp xỉ 50% như: McMurry University; Clark Universty; Austin College; Florida Southern College; Loyola Marymount University...
"Chính xác là em đã nhận được 113 thư mời, trong đó 72 trường đồng ý cấp học bổng một phần trong quá trình du học. Tổng giá trị học bổng của 72 trường là vào khoảng 100 tỷ đồng", Lê Khánh Tùng chia sẻ.
Lê Khánh Tùng bắt đầu làm hồ sơ "săn" học bổng ở các trường đại học nước ngoài từ đầu năm học lớp 12. Với 130 hồ sơ đã gửi đi thì tỉ lệ hồ sơ được đồng ý của Tùng lên tới... 87,6%.
Nhiều trường đồng ý cấp học bổng cho Tùng với tổng giá trị lên tới gần 100 tỷ đồng.
Quá trình làm hồ sơ của Tùng có nhiều thuận lợi hơn khi em đạt 8.0 trong kỳ thi lấy chứng chỉ IELTS vào năm ngoái, trong đó phần thi đọc (reading) của em đạt 9 điểm.
Cùng với khả năng tiếng Anh, Tùng có lợi thế trong viết bài luận và diễn đạt, hành văn do có thời gian dài đam mê nghiền ngẫm và thưởng thức nhiều bộ phim, đọc truyện bằng tiếng Anh.
Bên cạnh đó, em cũng nhận được sự hỗ trợ bằng thư giới thiệu của nhà trường và tư vấn từ người anh trai từng là du học sinh Anh, cũng như nhiều người đi trước.
Ông Phạm Xuân Chung - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên trường Đại học Vinh cho biết, ông đã viết nhiều thư giới thiệu và nhận xét về cậu học trò Lê Khánh Tùng để gửi các trường đại học, cao đẳng. Có thư viết bằng tay, có thư gửi qua mail.
Tuy nhiên, theo vị hiệu trưởng này, việc làm hồ sơ du học mỗi người có một mục tiêu khác nhau, đối với Tùng đơn giản chỉ là đam mê và thử thách bản thân cũng không có lạ. Tôi nghĩ đó là lựa chọn của em ấy.
Danh sách 113 trường gửi thư mời tới Lê Khánh Tùng.
Khánh Tùng cho biết: "Sau khi nộp hồ sơ đi, em hồi hộp chờ đợi hồi âm từ các trường. Sau thời gian, em cảm thấy khá vui khi bắt đầu nhận những lá thứ đầu tiên từ các trường. Em bất ngờ nhất chắc là khi mình được nhận vào trường Wesleyan vì trường đấy rất khắt khe trong việc tuyển sinh".
Chia sẻ về lý do gửi hơn 100 hồ sơ xin học bổng các trường đại học Mỹ, Tùng cho hay, vì em muốn biết được năng lực hiện tại của bản thân.
"Khi biết được những trường nào sẽ nhận em vào để biết rõ bản thân còn phải cố gắng những gì, từ đó nỗ lực phấn đấu mỗi ngày. Năng lực bản thân của em
"Em chỉ buồn là một số người nghi ngờ tính chân thực của thông tin, còn việc em nhận thư mời qua mail và trực tiếp của 113 trường là sự thật nên em không nghĩ ngợi gì" - Tùng bày tỏ.
trong hồ sơ gửi các trường được thể hiện qua 4 khía cạnh: bài luận, học thuật, các hoạt động mà em tham gia và lá thư giới thiệu.
Riêng bài luận, em không phải viết 130 bài luận khác nhau, mà em viết theo chuẩn của Common app (một ứng dựng nộp hồ sơ vào nhiều trường đại học trên thế giới), sau đó em dựa trên khung đó để biến hóa bài luận phù hợp với từng trường. Đa số các trường đều cho phép học sinh tự nộp bài luận của riêng mình, không bắt buộc phải làm theo bài luận của nhà trường", Tùng cho hay.
"Thực ra khi làm hồ sơ xin học bổng du học thì em nghĩ ai cũng có thành tích cả rồi. Vấn đề là "khoe" thành tích đó như thế nào để vừa thể hiện được năng lực học vấn vừa thể hiện được thái độ, tinh thần khiêm tốn, cầu tiến. Trong bài luận, em diễn đạt một cách khéo léo thành tích học tập cũng như nhấn mạnh về các hoạt động ngoại khóa hướng về cộng đồng mà mình đã tham gia", Lê Khánh Tùng chia sẻ bí quyết.
Trong các bài tự giới thiệu gửi các trường học, Tùng luôn đề cập tới các hoạt động tình nguyện mà em tham gia, qua đó xây dựng hình ảnh thanh niên Việt Nam có chí tiến thủ và luôn vì cộng đồng (Ảnh: NVCC).
Mặc dù nhận được nhiều thư mời nhập học và học bổng giá trị từ nhiều trường đại học, cao đẳng uy tín từ nước ngoài nhưng Lê Khánh Tùng lại quyết định học đại học trong nước. Với giải Ba học sinh quốc gia môn tiếng Anh và chứng chỉ IELTS 8.0, Lê Khánh Tùng đã nhận được kết quả trúng tuyển vào 4 trường đại học danh tiếng, gồm: Đại học Ngoại thương Hà Nội, Đại học Kinh tế quốc dân, Học viện Ngoại giao và Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội.
Chàng trai 18 tuổi này chọn học ngành sư phạm tiếng Anh, Đại học Ngoại ngữ. Quyết định có phần "ngược đời" của Tùng nhận được sự ủng hộ của bố mẹ, thầy cô khiến em vui và vững tin hơn với lựa chọn của mình.
Giấc mơ được đứng trên bục giảng, truyền đạt kiến thức, đam mê và cảm hứng cho học trò là điều khiến Tùng chọn ngành sư phạm để theo học thay vì đi du học ở nước ngoài (Ảnh: NVCC).
"Em chọn sư phạm bởi lẽ từ nhỏ em đã yêu thích nghề này rồi. Hơn nữa em nghĩ kiến thức mà mình có được, nếu chỉ giữ cho riêng mình thì nó cũng không thực sự phát huy được. Em muốn truyền đạt kiến thức, kỹ năng, niềm đam mê tiếng Anh của mình tới các bạn nhỏ, các bạn trẻ. Hiện em cũng lập một trang blog để chia sẻ câu chuyện của mình và được các bạn trẻ hưởng ứng", Lê Khánh Tùng tâm sự.
"Thực ra, em không phải là người giỏi ngay từ đầu. Em cũng từng trải qua tuổi thơ ham chơi như những bạn đồng trang lứa, khiến bố mẹ, thầy cô phiền lòng. Nhờ quá trình tham gia cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp Quốc gia, cần tra cứu nhiều tài liệu từ nước ngoài, từ đó em ý thức hơn về tầm quan trọng của tiếng Anh và đặt ra mục tiêu, kế hoạch cụ thể để chinh phục môn học này.
Mặc dù đậu vào Trường THPT chuyên Đại học Vinh cùng với kết quả khiêm tốn nhưng em không nản chí và vẫn giữ vững quyết tâm bứt phá bản thân. Điều may mắn nhất của em là luôn được bố mẹ, thầy cô ủng hộ, định hướng và hỗ trợ để em đi đúng hướng. Khi đủ đam mê và có chiến lược rõ ràng, cụ thể, việc chinh phục ước mơ sẽ không khó như ta tưởng", Tùng chia sẻ thêm.
Tùng đã cẩn thận in ra từng thư mời mà các trường đại học, cao đẳng gửi về.
Khi được hỏi rằng đánh giá ra sao về cơ hội du học của học sinh Việt Nam, Tùng cho rằng đây là một câu hỏi khó. "Em nghĩ rằng các bạn học sinh Việt Nam cần phải tăng cường hoạt động xã hội thì sẽ có cơ hội cao hơn trong việc đi du học", Tùng nói.
"Tùng là một người rất đa tài và tôi sẵn sàng ủng hộ quyết định của em để theo đuổi con đường giáo dục, bởi tôi tin chắc rằng với những phẩm chất của em hiện tại thì em sẽ là một người thầy giáo tốt trong tương lai...", trích thư giới thiệu của thầy Phạm Xuân Chung - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Đại học Vinh về cậu học trò Lê Khánh Tùng.
Ngày hội giao lưu văn hóa, văn nghệ và ký kết hợp tác du học tại Nhật Bản Chương trình giao lưu văn hóa, văn nghệ là ngày hội ý nghĩa nhằm giới thiệu, quảng bá và tăng cường kết nối giữa doanh nghiệp và các đơn vị đối tác đến từ Nhật Bản để đưa sinh viên Việt Nam sang du học tại nước ngoài. Vừa qua, tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật miền Tây, Công ty...