Chuyện “con cá leo cây” và những ước mơ bị dập tắt
“Ước mơ”, hai tiếng nghe chừng đơn giản nhưng lại là khởi đầu của một câu chuyện nan giải không hồi kết giữa cha mẹ và trẻ con.
Việc theo đuổi ước mơ của trẻ em đôi lúc trở nên “bất khả thi” với áp lực từ cha mẹ
Phải chăng cha mẹ đang “định giá” ước mơ của con trẻ?
Với trẻ em, việc khám phá thế giới là cả một quá trình mang đến cho các em nhiều trải nghiệm. Tuy nhiên, khoảng trời của những ước mơ đôi lúc lại bị giới hạn bởi những kỳ vọng của cha mẹ. Nhiều bậc phụ huynh tỏ ra hoang mang khi nghe con trẻ tâm sự mong muốn trở thành họa sĩ, nghệ sĩ, vận động viên… Thay vào đó, họ muốn hướng con mình theo những khối ngành truyền thống vốn được cho là “an toàn”, có thu nhập ổn định. Cũng từ việc “định giá” ước mơ, cha mẹ đã vô tình gieo vào tâm trí non nớt của các em rằng chỉ có những ngành được gia đình chọn trước có thể kiếm ra nhiều tiền và được xã hội trọng vọng.
Thế nhưng, việc ngăn chặn ước mơ của con từ khi còn nhỏ và áp đặt lên những khuôn khổ nhất định trong việc lựa chọn nghề nghiệp, theo đuổi đam mê lại dẫn đến không ít tiêu cực trong quá trình phát triển của trẻ, thậm chí thay đổi cả tương lai của các em.
Câu chuyện “đánh giá con cá qua khả năng leo cây”
Nhà bác học Albert Einstein từng nói rằng: “Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây, nó sẽ sống suốt đời với niềm tin rằng nó là kẻ đần độn.” Liệu có công bằng khi bắt một cô bé với năng khiếu hội họa, yêu thích những sắc màu phải đạt nhất nhì lớp môn Toán hay ép buộc cậu bé thích khám phá máy móc, lập trình ngồi đọc quyển sách văn chương dày cộp? Thay vì để “con cá”năng khiếu trong trẻ em được thoải mái vẫy vùng, sống đúng khả năng bơi lội đỉnh cao, phụ huynh lại thế chỗ ước mơ của các em bằng mơ ước của chính mình.
Trẻ em cần được tôn trọng khả năng, ủng hộ, lắng nghe để tự tin phát triển tốt nhất
Thay vì nhìn nhận năng khiếu, đam mê của các bé, gia đình lại chỉ trông chờ vào việc đào tạo những đứa trẻ hoàn hảo, sở hữu thành tích vượt trội. Chính vì điều này, bao ước mơ của trẻ đã phần nào phải chịu vùi dập, “bóp nghẹt” ngay trước khi kịp thành hình. Thiếu đi cái nhìn đa chiều, cho rằng những ước mơ của con trẻ viển vông, chính các bậc phụ huynh đã đóng đi cánh cửa tương lai của con em mình.
Đồng hành cùng trẻ khám phá tài năng, nuôi dưỡng ước mơ
Những ước mơ của trẻ em- những người vốn chưa từng trải qua nhiều thử thách, va vấp thường vẫn không ổn định, còn nhiều thay đổi. Tuy nhiên, việc vun đắp tài năng, tạo cho các em động lực để phấn đấu vì tương lai vẫn tốt hơn nhiều so với việc hình thành tư tưởng về một cuộc sống không mơ ước, thiếu niềm tin và để mỗi ngày trôi qua trong vô định.
Video đang HOT
Với xu hướng hội nhập, toàn cầu hóa như hiện nay, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ quốc tế, là chìa khóa quan trọng trong mọi giao tiếp. Có thể nói, đây chính là bước đầu để con trẻ có thể tự tin theo đuổi ước mơ, đạt được những thành công tương lai. Trong số các trung tâm Anh ngữ tại thành phố, AEG (American Education Group) chính là cái tên nổi bật với phương pháp giảng dạy STEAM English đặc biệt chưa nơi đâu có được. Không chỉ là một lớp Anh ngữ thông thường được giảng dạy bởi giáo viên bản xứ, các buổi học STEAM English tại AEG còn cung cấp cho học viên những kiến thức tổng quát về 5 môn học chuyên ngành STEAM (S – Khoa học, T- Công nghệ, E- Kỹ thuật, A- Nghệ thuật và M- Toán học) qua các tiết dạy lý thú, sinh động hoàn toàn bằng tiếng Anh. Điều này giúp những học viên nhỏ tuổi tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, hiệu quả hơn, ngay cả với từ ngữ chuyên môn trong mỗi nhóm ngành.
AEG luôn đồng hành cùng các học viên, tạo mọi điều kiện tốt nhất để các em khám phá bản thân
Ở AEG, định nghĩa về “xuất sắc” không hề bị giới hạn bởi điểm số. Các học viên luôn được tôn trọng về khả năng riêng và đánh giá cao trong mọi nỗ lực. Những thí nghiệm thực tiễn vui nhộn, được tận mắt chứng kiến kết quả hay tạo nên những “kiệt tác” trong giờ học nghệ thuật càng thúc đẩy óc sáng tạo, khả năng tìm tòi, học hỏi của các em. Bên cạnh đó, từ giờ học tại lớp cũng như các tiết ngoại khóa, giáo viên lại được hiểu hơn về những học viên nhỏ tuổi, dễ dàng phối hợp với gia đình cùng vun đắp tài năng, tạo điều kiện tối ưu cho các em phát triển. Thông qua quá trình khám phá bản thân trong nhiều hoạt động, lĩnh vực, các em sẽ dần nhận ra được thế mạnh và ước mơ của mình, định hướng tốt hơn khi lựa chọn nghề nghiệp mai sau.
Thông tin liên hệ AEG:
Địa chỉ: 66-68 Võ Văn Tần, Phường 6, quận 3, TP.HCM
Điện thoại: 028 3930 0808
Email: info-hcmc@aegvietnam.com
Theo thanhnien.vn
Ước mơ của những cô cậu học trò nghèo
Ước mơ là những điều to lớn nhưng cũng thật giản đơn với các cô cậu học trò nghèo: một chiếc máy tính để học toán, lớn thật nhanh và có một việc làm để gia đình bớt khổ...
Nguyễn Tấn Lộc mồ côi cha mẹ, hiện đang sống với bà nội. Trong ảnh: Lộc đang trò chuyện cùng với một cán bộ của UBND xã - Ảnh: MINH PHƯỢNG
Vui vẻ, hoạt bát, nói chuyện có duyên là cậu học trò Nguyễn Tấn Lộc, năm nay học lớp 10 (huyện Bình Chánh, TP.HCM). Nhìn cách Lộc thể hiện bên ngoài như vậy sẽ chẳng ai nghĩ Lộc mồ côi cha mẹ và sống với bà nội từ nhỏ
Mong ước thành đầu bếp
So với bạn bè đồng trang lứa, Lộc to cao, nói chuyện chững chạc, người lớn hơn hẳn. Có lẽ hoàn cảnh đã giúp Lộc mạnh mẽ hơn hẳn.
Lộc kể khi được 3 tuổi thì ba mất, sau đó 4 năm thì mẹ mất và về ở với bà nội. Bà nội như người cha, người mẹ, người bạn chăm sóc, nuôi nấng, dạy dỗ Lộc nên người. "Hàng tháng em được xã trợ cấp hơn 700 nghìn đồng. Số tiền này phụ vào để nội nuôi em, đóng học cho em", Lộc cho biết.
Bà Tô Thị Nhỏ (63 tuổi) - bà nội của Lộc - cho biết trước đây bà đi nấu cơm cho công ty, đi làm tạp vụ để kiếm tiền. Tuy nhiên sức khỏe không tốt nên 3 năm nay bà không đi làm được nữa. Hỏi lấy tiền đâu để sinh sống, bà nói đã chia căn nhà ra cho thuê trọ, mỗi tháng kiếm được hơn 2 triệu để mua mắm muối, gạo...
Khó khăn nhưng bà "ráng một chút, ráng thêm chút nữa" cho Lộc được đến trường như bạn bè. "Mỗi năm, tiền học cho thằng Lộc cũng hết hơn 2 triệu. Tui ráng dữ lắm nhưng miễn là thằng Lộc chịu học", bà Nhỏ nói.
Lộc đã học xong cấp 2 và đang suy tính giữa việc học cấp 3 hay đăng ký học nghề. "Nếu học hết cấp 3 và đại học, em phải mất 7 năm. Trong khi đó đi học nghề sẽ nhanh hơn và được đi làm sớm hơn. Em muốn có một cái nghề để tự nuôi sống mình, khỏi làm gánh nặng cho nội. Hơn nữa, nội cũng vất vả rồi nên em muốn giúp đỡ được nội", Lộc trải lòng.
Lộc bảo mình thích trở thành đầu bếp, nên có thể sẽ theo học ngành này.
Nghe cháu nói, bà Nhỏ không khỏi xúc động: "Nó ngoan và nghe lời lắm, ngoài giờ học cũng phụ tui làm việc nhà. Tết hàng xóm cần công bứt lá mai, nó cũng xin đi làm kiếm tiền. Hè này nó xin đi làm thêm nhưng xa xôi quá, lại phải đi xe buýt, sợ nguy hiểm nên tui không cho đi".
"Ước có chiếc máy tính"
Đó là câu chuyện của Nguyễn Thị Thanh Mai, năm nay lên lớp 7, trường THCS Gò Xoài, huyện Bình Chánh (TP.HCM). Lúc học lớp 6, học sinh cần có máy tính cầm tay để giải toán trên đó. Tuy nhiên, thấy mẹ khó khăn nên Mai không dám "ngỏ lời" với mẹ.
Do đó, lúc ở nhà Mai dùng giấy nháp để tính toán thủ công, vào lớp học thì mượn bạn bè. Tuy nhiên, lúc thi thì quy định học sinh không dùng chung máy tính. Lúc này, Mai mới nói với mẹ và mẹ phải đi mượn hàng xóm.
"Mình không nghe con nói gì nên cũng đâu biết con cần phải có máy tính để học, đi thi thì con nói mới biết. Hỏi ra thì con bảo các bạn đa số đều có rồi, một vài bạn chưa mua thì có anh chị trong nhà học và dùng chung được", chị Lê Thị Huệ - mẹ của Mai, nhớ lại.
Ngoài giờ học, Nguyễn Thị Thanh Mai (lớp 7) phụ mẹ bán nước mía - Ảnh: MINH PHƯỢNG
Mai là chị của một cậu em năm nay học mẫu giáo. Gia đình hiện có sổ nghèo. Hằng ngày, chị Huệ đi in nhãn dán cho một cơ sở bán bánh tráng trộn kiếm khoảng 100.000 đồng/ngày. Hè học sinh nghỉ, nên cơ sở cũng nghỉ mấy tháng hè thì chị chuyển qua bán nước mía.
Chị Huệ nói nhờ có UBND xã quan tâm nên hỗ trợ chị chiếc xe để kiếm thêm tiền nuôi con. Chồng sau của chị cũng đi làm thuê, "có thì cho không có thì thôi" nên là lao động chính trong nhà nuôi hai con đi học vẫn là một tay chị Huệ.
Cùng đó, bà ngoại ở chung nhà hiện đã lớn tuổi, phải uống thuốc nhức xương khớp, viêm xoang, cao huyết áp hằng ngày.
Hiểu được hoàn cảnh của mẹ nên Mai rất thương mẹ và chịu khó học hành. Hằng ngày, Mai tự đi xe buýt đến trường, về nhà tự giác học tập và làm việc nhà, phụ mẹ bán nước mía. Cô học trò này cố gắng học để sau này sẽ trở thành cô giáo dạy môn ngữ văn
"Mình vậy nhưng con cái ngoan, hiểu chuyện là vui lắm rồi. Thấy con cũng thích đi học nên mình cố gắng lo cho con được chừng nào hay chừng ấy", chị Huệ nói.
Tuy nhiên, năm học sắp đến nhưng chị vẫn chưa mưa sách vở cho con "gì hết trơn hết trọi". Mai vẫn thường dùng lại đồ cũ để đi học và chẳng bao giờ "phàn nàn" gì, năm học này Mai cũng đã được cho lại một chiếc cặp đi học cũ.
không dám hứa trước nhưng chị Huệ tự nhủ trong lòng: "Mình đang cố bán nước mía rồi ai kêu đi làm cỏ, làm đồng thêm ráng mua cho con cái máy tính đến trường, nghe đâu cũng 400.000 - 500.000 đồng lận", chị Huệ cho biết.
100 suất học bổng Đèn đom đóm
Từ ngày 10-6 đến 30-8, Tuổi Trẻ Online giới thiệu 100 gương học sinh vượt khó vươn lên trong học tập. Mỗi tấm gương hiếu học sẽ nhận một suất học bổng Đèn đom đóm trị giá 3 triệu đồng. Chương trình do Công ty FrieslandCampina Việt Nam phối hợp cùng báo Tuổi Trẻ tổ chức.
Theo ông Trần Quốc Huân - phó tổng giám đốc Công ty FrieslandCampina Việt Nam, quỹ khuyến học Đèn đom đóm ra đời từ năm 2002 với sứ mệnh thắp lên ước mơ đến trường cho hàng ngàn trẻ em Việt Nam.
Đến nay, chương trình đã trao tặng 25.500 suất học bổng và xây mới, sửa chữa 21 trường học từ Nam ra Bắc. Quỹ Đèn đom đóm muốn lan tỏa tinh thần hiếu học, đem đến động lực học tập và niềm tin vào cuộc sống cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
Theo tuoitre.vn
Mẹ Việt gợi ý cách dạy con vâng lời chỉ sau một lần nhắc nhở Dạy con vâng lời là nỗi thách thức không phải của riêng cha mẹ nào. Tuy nhiên, trước khi tìm ra cách hiệu quả, cha mẹ cũng nên biết rõ nguyên nhân vì sao trẻ hay bướng bỉnh, lì lợm như vậy. Bạn đã từng rơi vào tình huống khi nhắc bé làm một việc gì đó rất nhiều lần nhưng con vẫn...