Cách thức xét tuyển mới ĐH-CĐ 2014 có thực sự hiệu quả?
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo quy định về cách thức xét tuyển mới trong kì thi tuyển sinh đại học, cao đẳng 2014. Những thay đổi này đã thực sự mới hay chưa?
Theo đại diện Bộ GD-ĐT, một trong những điểm mới trong quy định xét tuyển là chia nhiều mức sàn để các trường lựa chọn thay vì một mức chung như trước đây.
Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, cách làm này giúp phân khúc nguồn tuyển, từng bước thực hiện phân tầng, xếp hạng cơ sở giáo dục đại học. “Chúng tôi vẫn quy định điều kiện đảm bảo chất lượng”, GS.TSKH Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT khẳng định.
Tuy Bộ vẫn quy định ngưỡng điểm tối thiểu cho mỗi khối thi để đảm bảo chất lượng, nhưng PGS.TS Lưu Văn An, Phó Giám đốc Phụ trách đào tạo của Học viện Báo chí Tuyên truyền vẫn lo lắng về chất lượng đầu vào nếu làm theo cách này. “Rất nhiều thí sinh sẽ đỗ đại học, chất lượng đầu vào kém và suy ra chất lượng đầu ra cũng kém”.
Video đang HOT
Ảnh minh họa
PGS.TS Lưu Văn An cũng cho rằng, để chất lượng tuyển sinh giữa các trường không quá khác biệt, Bộ GD-ĐT không nên để khoảng cách giữa các mức điểm sàn quá xa nhau, cùng lắm chỉ nên chênh 0,5 điểm.
Trong khi đó, TS Lê Viết Khuyến, Thường trực Hiệp hội các trường ĐH Ngoài công lập thì cho rằng, cách làm này thực chất chưa mang lại thay đổi đột phá, một khi vẫn cho phép các trường được tự chọn mức sàn. Theo ông, để thực sự phân khúc được nguồn tuyển, thì các trường Top đầu bắt buộc phải tuyển sinh theo mức sàn cao, các trường Top trung và Top thấp lần lượt lấy các mức điểm sàn thấp hơn. “Trước mắt phân loại các trường theo trường trọng điểm Quốc gia, trường Trung ương rồi địa phương, trường mới thành lập, định mức sàn riêng cho từng loại trường, như vậy thì thay đổi mới có ý nghĩa triệt để”.
TS Lê Viết Khuyến cũng cho rằng, việc xác định mức sàn dựa trên tổng điểm 3 môn thi cho từng khối thi cũng phải xem xét lại nếu Bộ thực sự muốn tạo điều kiện cho các trường, các ngành có thể tuyển sinh được những thí sinh có năng lực phù hợp. “Làm vậy không khoa học vì môn thi của chúng ta không theo chuẩn, mỗi môn có độ khó khác nhau. Nên căn cứ trên phổ điểm từng môn thi, việc này trong tầm tay của Bộ GD-ĐT”, TS Lê Viết Khuyến nói.
Quy định về công tác xét tuyển trong tuyển sinh đại học, cao đẳng sẽ chính thức được ban hành trong thời gian tới đây và được áp dụng ngay trong kì thi tuyển sinh năm nay.
Theo TNO
Đề nghị quân đội tham gia chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT
Bộ GD-ĐT đề nghị tích cực chuẩn bị phương án dự phòng, kịp thời ứng phó với các hiện tượng bất thường do thiên tai, dịch bệnh
Bộ GD-ĐT vừa đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Tổng Tham mưu trưởng Quân đội nhân dân Việt Nam thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, tăng cường chỉ đạo Sở GD-ĐT, Cục Nhà trường và các ban, ngành, đoàn thể có liên quan, Ủy ban nhân dân các cấp phối hợp với ngành Giáo dục chỉ đạo, kiểm tra để thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục phổ thông và tổ chức tốt ôn tập cho học sinh lớp 12.
Bộ đề nghị các đơn vị tập trung chỉ đạo xây dựng kế hoạch, giải pháp thực tế và khả thi; tích cực chuẩn bị phương án dự phòng, kịp thời ứng phó với các hiện tượng bất thường do thiên tai, dịch bệnh, hỏa hoạn, cháy nổ,... để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014.
Theo Bộ GD-ĐT, quán triệt yêu cầu "Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan" của Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Bộ chủ trương triển khai những điều chỉnh cơ bản trong công tác tổ chức thi; đồng thời, tiếp tục phân cấp quản lý, chỉ đạo thi tốt nghiệp THPT cho các địa phương và giao quyền tự chủ và chịu trách nhiệm trong tổ chức thi tuyển sinh ĐH, CĐ cho các cơ sở giáo dục đại học./.
Thoe Giaoduc
Rối rắm đổi mới đội ngũ giáo viên Đề xuất sinh viên đại học (ĐH) sư phạm có thể được cấp bằng CĐ hoặc ĐH tùy theo thời lượng kiến thức mà sinh viên tích lũy, đổi mới cách bố trí chương trình theo hướng tích hợp, nhiều hạn chế trong cách giảng dạy ở trường sư phạm hiện nay... là những vấn đề " nóng" gây tranh cãi tại một...