Ba bí quyết giúp tăng điểm GPA của thủ khoa đại học
Quốc Dũng trở thành thủ khoa đại học với GPA 3.87/4, giành học bổng thạc sĩ toàn phần Erasmus Mundus với những bí quyết mà nhiều sinh viên có thể không ngờ tới.
Phan Quốc Dũng (26 tuổi) từng là thủ khoa “kép” (cả đầu vào và đầu ra) của Đại học Lâm nghiệp, tốt nghiệp với điểm GPA 3.87/4.0. Điểm số này góp phần giúp Dũng giành học bổng toàn phần Erasmus Mundus của Liên minh châu Âu và đã vượt qua hai năm học thạc sĩ ngành Quản lý rừng nhiệt đới bền vững tại Đức và Đan Mạch. Hiện, ngoài công việc chuyên môn, Dũng thường xuyên góp mặt trong các buổi tọa đàm, hội thảo, làm “mentor” cho một số dự án về du học.
Dũng chia sẻ về GPA và bí quyết giúp anh cải thiện điểm số khi học đại học, góp phần làm đẹp hồ sơ xin học bổng du học ở bậc cao hơn:
Trước hết, các bạn cần biết GPA là gì và cách tính điểm GPA.
GPA là chữ viết tắt của “ Grade Point Average”, điểm trung bình các môn học. Có thể hiểu đơn giản, đây là mức điểm mà một học sinh, sinh viên đạt được trong thời gian học tập nhất định.
Cách tính điểm GPA của Việt Nam và các nước có vài điểm khác biệt. Hầu hết quốc gia như Mỹ, Canada, Hàn Quốc, Singapore sẽ tính theo công thức sau đây:
Còn tại Việt Nam, điểm trung bình môn sẽ được phân chia và tính theo tỷ lệ sau:
Điểm trung bình = 10% chuyên cần cộng 30% điểm giữa kỳ cộng 60% điểm cuối kỳ.
Tuy nhiên, tỷ lệ phần trăm này tùy vào từng trường, từng môn học và đôi khi còn phụ thuộc vào từng giáo viên. Nên trước mỗi môn học, sinh viên nên hỏi kỹ giáo viên bộ môn về cách thức tính điểm để có chiến lược phù hợp nhằm đạt kết quả tốt.
Ngoài ra, cách quy đổi điểm GPA cũng là một phần sinh viên cần lưu ý, do nhiều trường ở Việt Nam vẫn đang sử dụng hệ thống tính điểm trên thang 10 để đánh giá kết quả của học sinh, sinh viên. Bảng quy đổi dưới đây sẽ giúp các bạn dễ dàng hơn trong việc ước lượng mức điểm GPA của mình.
Không phải tự nhiên mà câu chuyện “cải thiện GPA” luôn là chủ đề nóng mà các bạn học sinh, sinh viên quan tâm. Vì một sinh viên có điểm trung bình cao sẽ gặp rất nhiều thuận lợi. Ngoài việc giúp chứng tỏ năng lực học tập của bản thân, các bạn còn nhận được giấy khen, bằng khen hoặc thậm chí những khoản học bổng hỗ trợ sinh viên của nhà trường.
GPA cao cũng là điểm nhấn trong bộ hồ sơ xin việc hay hồ sơ xin học bổng du học. Bằng những kinh nghiệm cá nhân, tôi muốn chia sẻ một số mẹo nhỏ giúp điểm số GPA ấn tượng.
Video đang HOT
Ngồi bàn đầu
Tôi tin nhiều bạn rất bất ngờ và cho rằng “ngồi bàn đầu” chẳng phải mẹo gì. Tuy nhiên, tôi có thể kể tới một số lợi ích khi bạn ngồi tại các vị trí phía trên của lớp học.
Đầu tiên, bạn sẽ tới lớp đúng giờ hơn vì khi đã xác định ngồi trên, bạn bắt buộc phải vào lớp sớm. Tiếp theo, bạn sẽ tập trung hơn trong các tiết học. Thử nghĩ mà xem, ngay trước mặt bạn là thầy cô giáo, nên dù ít dù nhiều, bạn cũng sẽ nghiêm túc, trật tự và chăm chú hơn.
Lợi ích thứ ba là “peer pressure – áp lực đồng môn”, thứ áp lực mà những người bạn ngồi xung quanh vô tình tạo ra. Khu vực bàn đầu luôn là nơi tập trung những “cao thủ” và ngồi cạnh họ giúp bạn chăm chỉ hơn. Bạn cũng có thể hỏi đáp và trao đổi thêm với họ mỗi khi chưa hiểu bài.
Đặc biệt, nếu thái độ ngoan ngoãn, chịu khó và tích cực xây dựng bài, bạn sẽ được các thầy cô để ý hơn và có cái nhìn thiện cảm hơn.
Bản thân tôi từ những năm đầu đại học đã áp dụng mẹo này để tự rèn luyện bản thân có thái độ nghiêm túc trong các tiết học. Việc ngồi đầu giúp tôi chăm chú nghe giảng hơn, chủ động hỏi đáp những vấn đề chưa rõ với giáo viên bộ môn.
Ngoài ra, môn nào cũng sẽ có điểm chuyên cần. Khi bạn luôn xuất hiện trong tầm mắt của các thầy cô giáo thì đây chính là một điểm ấn tượng hơn rất nhiều. Nó có thể không trực tiếp giúp bạn cải thiện GPA, nhưng lại gián tiếp giúp sự tập trung cũng như tâm lý học tập và thi cử của bạn tốt hơn.
Kết nối với anh chị khóa trên
Việc tạo những mối quan hệ tốt với các anh chị khóa trên cũng là cách gián tiếp giúp bạn có thể cải thiện kết quả học tập. Những người đi trước có nhiều kinh nghiệm và sẽ rất tuyệt vời nếu bạn được lắng nghe những chia sẻ của họ. Một số vấn đề bạn có thể tham khảo các anh chị như: cách tính điểm môn học, hình thức thi, khoanh vùng nội dung thi hay thậm chí cả những tài liệu ôn tập của môn học đó.
Tại sao những điều này lại quan trọng? Đối với tôi, chủ động trong học tập là cách để mình có thể đưa ra các phương án và chiến lược hiệu quả. Sẽ có những môn thiên về lý thuyết và có những thầy cô lại đòi hỏi nhiều vào phần thực hành. Có môn cuối kỳ ôn vẫn kịp, nhưng có môn lại phải tập trung và chăm chỉ ngay từ đầu. Vậy nên việc hỏi trước các anh chị sẽ cho mình nhiều thời gian hơn để chuẩn bị và đạt được kết quả tốt. Hơn nữa, việc kết nối này cũng giúp bạn có thêm người để chia sẻ và tham vấn, không chỉ việc học tập mà còn trong cuộc sống.
Phan Quốc Dũng là thủ khoa “kép” Đại học Lâm nghiệp, vừa hoàn thành chương trình lấy hai bằng thạc sĩ ở châu Âu. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Vậy làm sao để tìm được những kết nối ấy? Tôi tin rằng mạng xã hội ngày nay đang trở thành một công cụ hữu hiệu để hỗ trợ vấn đề này. Thông qua các hội nhóm, các trang thông tin của trường, bạn hoàn toàn có thể tìm được những anh chị khóa trên của mình và bắt đầu gửi lời chào, lời mời kết bạn. Tôi cũng đã sử dụng mạng xã hội để xây dựng mạng lưới các mối quan hệ từ trước khi vào trường.
Bên cạnh đó, việc tham gia vào các câu lạc bộ cũng như các hoạt động đoàn thể cũng là cách rất tốt để bạn có thêm những kết nối mới. Thời đại học, tôi khá tích cực trong việc tham gia hoạt động, chẳng hạn câu lạc bộ tiếng Anh của trường, làm tình nguyện viên cho rất nhiều chiến dịch bảo vệ thiên nhiên và môi trường, qua đó quen biết nhiều anh chị khoá trên và cả những người bên ngoài trường. Nó không chỉ giúp GPA được cải thiện, mà còn giúp mình ghi điểm ở nhiều khía cạnh khác khi nộp hồ sơ xin học bổng học tập các chương trình ngắn hạn ở nước ngoài và cả Erasmus Mundus.
Xây dựng những mục tiêu cụ thể
Nghe có vẻ hơi sáo rỗng, nhưng thực tế mục tiêu sẽ tạo ra động lực để bạn phấn đấu và cố gắng nhiều hơn. Với tôi, mục tiêu ấy chính là du học. Do điều kiện kinh tế gia đình không cho phép, cách duy nhất để tôi có thể biến ước mơ thành hiện thực chính là học tập và hoạt động thật tốt. Áp lực càng nhiều, động lực tạo ra càng lớn, nên đừng ngần ngại dành thời gian để suy nghĩ về những mục tiêu mà mình mong muốn.
Có được mục tiêu càng sớm, bạn càng có nhiều hơn thời gian để phấn đấu và nỗ lực. Tạo ra một lộ trình với nhiều bước nhỏ sẽ giúp bạn cảm nhận rõ ràng hơn hành trình mà mình đang theo đuổi. Tôi hay viết những mục tiêu ra một tờ giấy và dán nó ở góc học tập. Như một phép màu, mỗi lần nhìn vào tờ giấy đó, tôi lại “cháy” hơn và quyết tâm hơn bao giờ hết.
Hãy thử làm theo tôi, lấy giấy bút, việt thật to ” GPA 3.7″ và xem kết quả sẽ thế nào.
3 năm chinh phục học bổng toàn phần của cô gái 'nghèo nhưng cứng đầu'
Thùy Linh từng "nuốt nước mắt" từ chối nhiều hỗ trợ bán phần, trước khi giành học bổng toàn phần tại châu Âu.
Đầu tháng 9, Bùi Thị Thùy Linh, 25 tuổi, hoàn thành nốt những việc còn dở tại Việt Nam để sang Italy nhập học. Hai năm tới, cô gái Thanh Hóa sẽ theo học chương trình Thạc sĩ Kinh tế về Toàn cầu hóa và Hội nhập châu Âu theo học bổng toàn phần Erasmus Mundus, trị giá khoảng 47.000 USD (khoảng 1,3 tỷ đồng). "Mình đã đi con đường rất dài, thậm chỉ là đường vòng để đến được đây", Linh nói.
Thùy Linh yêu thích ngành Kinh tế từ khi còn là học sinh THPT. Cô ấn tượng với các chương trình phân tích tài chính, kinh tế trên truyền hình. Hơn nữa, Linh cho rằng mình học tương đối đều các môn tự nhiên và xã hội, nếu theo kinh tế, cô có cơ hội vận dụng kết hợp lý luận và tính toán. Do vậy, dù gia đình động viên theo lĩnh vực giáo dục, Linh vẫn lựa chọn ngành Kinh tế Đầu tư của Đại học Kinh tế Quốc dân.
Xác định mục tiêu du học từ sớm, cô gái sinh năm 1996 tập trung, hướng tới việc đạt điểm học tập (GPA) cao. Linh cũng tham gia nghiên cứu khoa học và hoạt động ngoại khóa để tích lũy trải nghiệm.
Bùi Thị Thuỳ Linh, cựu sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân, hiện học thạc sĩ theo học bổng Erasmus Mundus tại Italy. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Năm 2018, Thùy Linh tốt nghiệp Đại học Kinh tế Quốc dân với bằng xuất sắc, đứng đầu lớp. Tràn đầy năng lượng, sở hữu thành tích ấn tượng và có kinh nghiệm tham gia các dự án nghiên cứu hợp tác quốc tế, Linh kỳ vọng sớm đạt mục tiêu du học. Tuy nhiên, mọi thứ không suôn sẻ.
Ngay trong năm đó, Linh nộp hồ sơ vào chương trình Các Mô hình và Phương pháp phân tích định lượng trong kinh tế (Models and Methods of Quantitative Economics) của học bổng Erasmus Mundus. Cô biết tới học bổng châu Âu này từ khi còn ở đại học. "So với các chương trình khác, Erasmus Mundus là học bổng dạng tài năng (merit-based), đề cao khả năng học thuật, phù hợp với những người theo đuổi nghiên cứu kinh tế như mình", cô nói.
Sau hai tháng chờ đợi, Linh nhận được email, báo đã trúng tuyển và được hỗ trợ 75% học phí. Thế nhưng, bố mẹ Linh là giáo viên ở nông thôn, thu nhập chỉ vừa đủ sống, không thể chi trả phần còn lại. Cô biết nếu mình mở lời, bố mẹ vẫn sẵn sàng và tìm cách hỗ trợ nhưng Linh không muốn tạo thêm gánh nặng tài chính cho gia đình. Do đó, cô gái trẻ luôn tự nhủ "phải giành được học bổng toàn phần".
Sau Erasmus Mundus, Linh giành thêm một học bổng bán phần khác của Đài Loan nhưng cũng đành từ chối. Thời gian đó, Thùy Linh bị ảnh hưởng tâm lý khá nặng nề.
Để tìm cách cân bằng, cô phải xin làm việc online tại nhà một tháng. Trong thời gian đó, Linh hiểu rằng mỗi người sẽ có một "dòng thời gian" của riêng mình, không cần cảm thấy quá áp lực hay vội vàng khi bạn bè du học sớm hơn. Cô quyết tâm chinh phục Erasmus Mundus một lần nữa.
Thế nhưng, khi nộp lại chương trình Các Mô hình và Phương pháp phân tích định lượng trong kinh tế vào năm sau, kết quả của Linh không khác gì lần đầu tiên. Trải qua cảm giác thất bại một lần nên cô đối diện với việc này bình tĩnh hơn. Sau nhiều ngày tìm hiểu lý do, Linh nhận ra những người giành học bổng toàn phần của chương trình này đều có giải thưởng Toán quốc gia, quốc tế hoặc những chứng chỉ Toán học. Trong khi đó, thành tích môn Toán của cô ở đại học không thực sự nổi bật.
Thuỳ Linh (hàng đầu, thứ ba từ phải sang) tại hội thảo về Big data và giá cả online ở Đại học Swansea, Vương quốc Anh, năm 2018. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Tìm được nguyên nhân, Thùy Linh tiếp tục đợi thêm một năm, học khoá dự bị thạc sĩ để trau dồi năng lực, chuyển hướng đến chương trình thạc sĩ Kinh tế về Toàn cầu hóa và Hội nhập châu Âu. Với bài luận chính, Linh cho rằng các nước đầu tư nguồn vốn FDI vào Việt Nam rất nhiều, giúp nâng cao năng lực xuất khẩu nhưng năng suất lao động chưa cải thiện, vẫn thuộc nhóm thấp nhất châu Á. Đây là một nghịch lý. Cô bày tỏ mong muốn được nghiên cứu sâu về vấn đề này cũng như theo đuổi nghiên cứu kinh tế để phục vụ xã hội.
Bài luận được Thùy Linh phát triển dựa trên những nghiên cứu đã thực hiện và nền ý tưởng đã xây dựng trong những lần nộp hồ sơ trước. Với kinh nghiệm ba năm chuẩn bị, cô cho rằng các bài luận không cần quá dài hay phải dùng nhiều từ học thuật, hoa mỹ. Làm sao để viết luận với dung lượng vừa phải, đơn giản để người đọc nắm bắt vấn đề là điều ứng viên cần làm.
Ở vòng phỏng vấn, dù đã luyện tập kỹ càng, Linh vẫn bất ngờ vì hội đồng tuyển sinh có tới bốn giáo sư, thay nhau hỏi. "Mình chỉ nghĩ có một đến hai giáo sư thôi, chưa kể mỗi thầy lại nói tiếng Anh với một ngữ điệu khác nhau nên lúc đầu mình hơi hoảng, sau vài phút mới bình tĩnh được", cô nói.
Vì đã hai năm liên tiếp không giành học bổng toàn phần, Thùy Linh gặp rào cản tâm lý "nếu tiếp tục thất bại thì sao?". Để chuẩn bị cho tình huống này, cô quyết định chuyển từ Hà Nội và TP HCM để theo đuổi một công việc cho thu nhập tốt hơn. Linh nghĩ, nếu năm nay vẫn không được học bổng toàn phần, có thể cô sẽ học một chương trình bán phần nên cần tranh thủ tích lũy và dự trù tài chính.
Một ngày tháng 4/2021, Thùy Linh nhận được email phản hồi của hội đồng tuyển sinh. Nhìn thấy dòng chữ chúc mừng cùng thông báo hỗ trợ học bổng toàn phần, cô "mừng phát khóc". Trong gần 800 hồ sơ từ khắp thế giới nộp vào năm nay, chỉ 15 ứng viên nhận học bổng, xác suất được chọn là 1,88%.
Chương trình thạc sĩ của Linh sẽ kéo dài hai năm tại hai đến bốn quốc gia châu Âu. Kỳ đầu tiên, cô sẽ học tại Đại học Bari (Italy), kỳ hai sẽ đến Đại học Ghent (Bỉ), những kỳ còn lại sẽ được lựa chọn sau. "Sau rất nhiều nỗ lực, phải tìm các con đường khác nhau, cuối cùng mình cũng thực hiện được ước mơ du học với học bổng toàn phần. Ai bảo vừa nghèo, vừa không quá xuất sắc, lại cứng đầu nữa", cô nói.
Thuỳ Linh và các bạn cùng lớp tại Đại học Bari, Italy, tháng 9/2021. Ảnh: Nhân vật cung cấp
Tiến sĩ Nguyễn Đức Thành, Nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Kinh tế và Chính sách sách (VEPR), biết tới Thùy Linh khi cô tham dự chương trình Summer School vào mùa hè 2017. Ông Thành đánh giá, Linh là một trong những sinh viên xuất sắc của chương trình, sở hữu kiến thức kinh tế và kỹ năng phân tích nổi bật.
Khi Linh làm việc tại Viện, ông Thành ấn tượng với khả năng xử lý khối lượng công việc dưới áp lực cao cùng những phát hiện thú vị trong quá trình nghiên cứu của cô. "Tôi rất tự hào về Thùy Linh. Quá trình học thạc sĩ tại châu Âu sẽ là cơ hội tuyệt vời để cô mang đến những góc nhìn mới, đóng góp vào lĩnh vực hoạch định chính sách kinh tế", ông Thành chia sẻ.
Nhìn lại thành quả, Thùy Linh cho rằng bài học quan trọng khi nộp hồ sơ xin học bổng là chọn được chương trình phù hợp. Để làm được điều đó, ứng viên cần hiểu bản thân và các thế mạnh của mình.
Thời gian tới, Linh sẽ tạm gác các dự định cá nhân để tập trung cho việc học. Sau khi ổn định, cô muốn tham gia các chương trình kết nối du học sinh, tư vấn cho những bạn đang mong muốn giành học bổng du học như mình trước kia. "Hy vọng với những gì đã trải qua, mình có thể phần nào hỗ trợ, giúp hành trình du học của các bạn bớt trắc trở hơn. Mình nghĩ, dù đi con đường nào, nếu kiên trì và cố gắng thì mọi con đường đều dẫn đến thành Rome ", Linh nói.
Gần 100 trường đại học xét tuyển bổ sung năm 2021 Sau công bố điểm chuẩn, những thí sinh chưa trúng tuyển đợt 1 có thể tham khảo một số trường đại học xét tuyển bổ sung theo hình thức xét học bạ hoặc điểm thi THPT. Ảnh minh họa Trường Đại học Lâm nghiệp xét tuyển bổ sung ở 20 ngành đào tạo tại cơ sở Hà Nội. Điểm nhận hồ sơ xét...