An Giang: Cậu bé “thần đồng” Tiếng Anh, 10 tuổi thi IELTS 7.0
Đó là một câu chuyện hay, kỳ tích giữa ĐBSCL, khi cậu bé chỉ mới 10 tuổi mà đã sử dụng tiếng Anh thuần thục như một hướng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp.
Hơn thế, ở một kỳ thi mang tính hàn lâm, hoàn thiện ở 4 kỹ năng IELTS, cậu bé lại đạt 7.0, số điểm được xem là rất cao mà ở độ tuổi như em khó có thí sinh nào đạt được.
Quốc Anh với chứng chỉ IELTS 7.0
Đó là Phạm Huỳnh Quốc Anh, học sinh lớp 5C, Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Cảnh (ngụ ấp Mỹ An, xã Mỹ Hòa Hưng, TP. Long Xuyên, An.Giang). Chỉ mới 10 tuổi, Quốc Anh đã có một nền tảng tiếng Anh rất vững chắc, cả về kỹ năng giao tiếp lẫn văn phạm, viết luận.
Mẹ của Quốc Anh là cô Huỳnh Kim Thanh (hiện là giáo viên Trường THPT Mỹ Hòa Hưng) chia sẻ: “Thật ra, bé Quốc Anh không phải là một hiện tượng quá xuất sắc, có khả năng thiên bẩm mà là do cá nhân tôi hiểu về tầm quan trọng của ngoại ngữ trong học tập và nghiên cứu ở trình độ sau đại học. Do vậy, tôi đã định hướng và có phương pháp hướng dẫn bé học tiếng Anh ngay từ nhỏ. Điều may mắn là Quốc Anh có niềm đam mê và sự kiên trì, chịu khó học hỏi và rèn luyện nên chỉ trong vài năm, bé đã đạt được kết quả rất ấn tượng”.
“Ngay từ khi 3 tuổi, tôi đã cho bé Quốc Anh làm quen tiếng Anh qua các phần mềm dạy tiếng Anh. Chỉ với chiếc Ipad, con say sưa tự khám phá từ vựng về con vật, màu sắc, âm nhạc, câu chuyện ngắn về khoa học tự nhiên, dần dần con tập nói theo và có một số vốn từ vựng, cấu trúc câu kha khá.
Video đang HOT
Đến năm bé được 4 tuổi, khi thấy các vị khách nước ngoài tham quan cù lao, lúc ngang qua sân nhà bé đã chủ động mời khách vào nhà chụp ảnh hoa mai ngày Tết, tham quan nhà vườn và giới thiệu về những điều đặc biệt của quê hương Bác Tôn. Khi có sự tương tác thật sự, bé rất phấn khởi và càng yêu thích nói tiếng Anh hơn.
Các vị khách rất ngạc nhiên về cậu bé nhỏ tuổi mà có thể thạo tiếng Anh và mến khách đến vậy nên sau khi kết thúc chuyến tham quan thường giới thiệu về cậu bé trên các diễn đàn du lịch. Khi các khách khác bắt đầu chuyến đi đã tìm ngay nhà của bé Jack (tên tiếng Anh của Quốc Anh) để được bé hướng dẫn tham quan một cách tường tận”- chị Thanh cho biết.
Thấy được hiệu quả việc học tiếng Anh, chị Thanh càng đầu tư cho con. Quốc Anh được mẹ đưa vào các nhóm học tiếng Anh trên mạng, đặt mua nhiều bộ sách tiếng Anh để bổ sung kiến thức về từ vựng, văn phạm, kiến thức xã hội và đặc biệt là thường xuyên nói tiếng Anh tại nhà với cô em gái 3 tuổi (cũng được mẹ hướng dẫn học tiếng Anh từ rất sớm).
Đến năm 8 tuổi, cậu bé được mẹ đưa đến Trung tâm Anh ngữ ở phường Bình Khánh (TP. Long Xuyên) để bổ sung thêm kiến thức, rồi đến khi ghi danh tại Trung tâm Anh ngữ Quốc tế EPICA, cậu bé được đánh giá tốt và động viên ôn luyện thi lấy chứng chỉ IELTS.
“Khi đi thi, con tôi bị Hội đồng Anh (British Council) từ chối vì lo sợ với độ tuổi quá nhỏ cậu bé sẽ không thể kham nổi các bài luận mang tính xã hội cao. Thế nhưng, chính Quốc Anh là người điện thoại và thuyết phục hội đồng để được đi thi. Cuối cùng Quốc Anh đã làm bài rất tốt và đạt được số điểm tuyệt vời 7.0″- chị Thanh vui mừng chia sẻ.
Khi trao đổi trực tiếp với Quốc Anh, chúng tôi rất ngạc nhiên vì bé có một phong cách giao tiếp đỉnh đạc, lôi cuốn cả ở tiếng Anh lẫn tiếng Việt. Bé Quốc Anh chia sẻ về “bí quyết” của mình: “Hàng ngày con tập đọc nhiều sách để bồi dưỡng tâm hồn và các kỹ năng cần thiết, đọc nhiều sách tiếng Anh, giáo trình luyện IELTS, còn các môn học khác con đều tập trung học, ghi nhớ và làm bài tập ngay trên lớp.
Ở nhà, con luôn dành từ 1 – 2 giờ để học tiếng Anh. Đây là môn học lý thú vì đã mở ra cho con nhiều điều mới mẻ, giúp con giao lưu và học hỏi nhiều điều hay từ cô chú nước ngoài, nhiều bạn nhỏ, người lớn có cùng đam mê học ngoại ngữ”.
Cô Thái Thị Mỹ Châu, giáo viên Trung tâm Anh ngữ Quốc tế EPICA đánh giá về bé Quốc Anh: “Em ấy thật sự rất đặc biệt, là một tài năng hiếm có. Em có kiến thức xã hội và giọng điệu phát âm rất tốt. Hơn hết, em ấy rất tự tin, mạnh dạn giao tiếp cũng như chia sẻ niềm đam mê, kiến thức của mình đến với cộng đồng.
Khi được mời tham gia chương trình trực tuyến Freetalk (vì một cộng đồng nói tiếng Anh), em đã thể hiện rất tốt vai trò người dẫn dắt. Tôi hy vọng, với sự chăm chỉ và định hướng đúng đắn, trong tương lai Quốc Anh sẽ còn nhiều tiến bộ và gặt hái được nhiều kết quả ấn tượng hơn nữa”.
Nghề giáo đã chọn tôi nhưng tôi yêu nghề
Tốt nghiệp THPT, tôi thi đậu vào một trường ĐH ở TP.HCM và một trường CĐ sư phạm ở tỉnh nhà. Giữa hai con đường tôi phải chọn một: Nghề giáo hoặc hướng dẫn viên du lịch.
Giáo viên, nếu sống lâu với nghề, lòng yêu nghề sẽ tăng lên (Ảnh minh họa) - ĐÀO NGỌC THẠCH
Học đại học theo ngành mình ưa thích để có thể thực hiện ước mơ từ thuở nhỏ là trở thành hướng dẫn viên du lịch thì phải đóng học phí cao. Học sư phạm tại tỉnh nhà không đóng học phí nhưng phải theo nghiệp "gõ đầu trẻ" - nghề mà tôi không thích cho dù cả ba và mẹ tôi đều làm nghề giáo.
Đứng trước sự chọn lựa cho tương lai quả thật nan giải nhưng rồi trước thực tế cuộc sống tôi đành phải chọn học CĐ sư phạm để sớm có nghề nghiệp ổn định và để ba mẹ tôi yên tâm lo cho những đứa em của tôi.
Suốt khoảng thời gian học sư phạm, tôi vẫn luôn trau dồi kiến thức của những bộ môn xã hội với hy vọng sẽ có cơ hội để đến với cái nghề mà tôi yêu thích.
Những ngày đầu tiên bước lên bục giảng, tôi thật sự thất vọng. Thực tế không giống như những phương pháp giảng dạy được tiếp thu tại trường sư phạm. Cảm giác lạc lõng và bi quan bắt đầu xuất hiện trong tôi. Cả ba và mẹ tôi hiểu được tâm trạng như thế và khuyên tôi rằng có những chuyện trong cuộc sống không như ý mình muốn nhưng phải biết chấp nhận và tìm ra những giải pháp tích cực.
Rồi tháng ngày trôi qua, tôi cảm thấy mình yêu mến và đam mê nghề dạy từ lúc nào không biết! Tôi luôn tìm những phương pháp dạy học tích cực để học trò mình hiểu bài và yêu thích môn học mình phụ trách hơn. Tôi học hỏi từ sách vở, đồng nghiệp, mạng internet... để làm phong phú thêm kiến thức chuyên môn của mình.
Học trò tôi có được những kết quả tốt khi dự những kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, tài năng tiếng Anh và quan trọng hơn nữa là các em tự tin sử dụng vốn tiếng Anh của mình vào thực tế cuộc sống. Với những em học sinh vùng nông thôn, những thành tích như thế thật đáng trân trọng.
Bên cạnh đó, tôi cũng làm công tác tư vấn hướng nghiệp cho học trò mình để giúp các em có định hướng tốt khi bước chân vào đời. Vốn kiến thức tích lũy để mong trở thành hướng dẫn viên du lịch lại trở thành những kỹ năng mềm không những phục vụ cho công tác giảng dạy mà còn giúp tôi rất nhiều trong cuộc sống.
Khi phải chọn nghề không đúng sở thích của mình nhưng nếu hoạt động với năng suất cao và khi ở lâu với nghề thì lòng yêu nghề sẽ tăng lên. Nghề giáo đã chọn tôi và tôi yêu nghề với những khát khao cống hiến giữ được ngọn lửa đam mê trong sự nghiệp "trồng người".
Cách học ngoại ngữ của thần đồng Nga nói thạo 8 thứ tiếng Nổi tiếng với danh hiệu thần đồng ngôn ngữ nhí, Bella Devyatkina được nuôi dưỡng trong một môi trường ngoại ngữ từ nhỏ. Mẹ của em cũng chọn cách giáo dục tự nhiên. Lên 4 tuổi, Bella Devyatkina (sinh năm 2012) đã nói được 6 ngoại ngữ trôi chảy, cộng với tiếng Nga bản địa. Sau cuộc thi Udivitelniye Lyudi (Những người phi...