Trường ĐH Thái Bình Dương: Khai mạc tuần lễ tự học

Trường ĐH Thái Bình Dương ( Khánh Hòa) khai mạc Tuần lễ tự học và phát triển nghề nghiệp, với chủ đề “Gắn kết, Cách tân và Phát triển” nhằm tạo môi trường kết nối và phát huy tinh thần tự học, không ngừng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn của cán bộ, giảng viên, nhân viên và sinh viên trong trường.

Tại lễ khai mạc, TS Nguyễn Thanh Toại, Chủ tịch Hội đồng trường – Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ cảm xúc về tuần lễ đặc biệt này khi người dân miền Trung những mất mát quá lớn do bão lũ gây ra.

TS Nguyễn Thanh Toại cũng phát động, kêu gọi toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên, sinh viên trường thành lập “Quỹ hỗ trợ nạn nhân thiên tai Thái Bình Dương”. Đồng thời, toàn thể Ban lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, nhân viên, sinh viên thực hiện nghi thức mặc niệm những chiến sĩ và đồng bào đã mất vì bão lũ vừa qua.

Tuần lễ tự học với nhiều hoạt động thú vị dành cho sinh viên.

TS Phạm Quốc Lộc, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Thái Bình Dương đã có bài nói chuyện cùng đội ngũ sư phạm nhà trường về chủ đề: Lòng biết ơn. Theo TS Phạm Quốc Lộc, lòng biết ơn giúp con người ta viên mãn, cảm thức về mục đích tốt hơn, muốn làm nhiều việc hơn. Những người thực hành lòng biết ơn thường đạt được mục tiêu mà họ cố gắng.

Lợi ích của thực hành lòng biết ơn: Tăng mức độ hạnh phúc, giảm nguy cơ trầm cảm, tốt cho cơ thể, ngủ ngon hơn, có sức bật cao, cải thiện các mối quan hệ, lòng vị tha… “Ngoài ra, thực hành lòng biết ơn sẽ giúp cho các bạn sinh viên tích cực tham gia các hoạt động xã hội, biết yêu thương, chia sẻ với cộng đồng”, TS Phạm Quốc Lộc chia sẻ.

Sinh viên CLB Guitar sinh hoạt văn nghệ tại không gian mở của buổi khai mạc.

Trong tuần lễ đặc biệt này, sinh viên có cơ hội được tham gia nhiều sự kiện quan trọng: Tập huấn đánh giá kết quả học tập; Phương pháp nghiên cứu khoa học; Hội thảo “Your look and things you need to know” luyện tập yoga rèn luyện sức khỏe; Tổ chức sự kiện dưới góc nhìn đa chiều; Chuyên đề “Vấn đề Phụ nữ và Giới trong truyền thống văn hóa Việt Nam”; Tập huấn kỹ năng lãnh đạo; Xây dựng thương hiệu trường đại học khởi nguồn từ thấu hiểu sinh viên tiềm năng; Giảng dạy và học tập theo phương pháp Năng động – Active Learning…