Trải nghiệm thực tế và thú vị với hoạt động ngoại khoá
Ngày 25/10/2020, dự án The CEY đã tổ chức thành công sự kiện đầu tiên với tên gọi “Unlock: The Amazing Race – Hành trình khai phá bản thân” tại trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà Nội. Chương trình đã có sự góp mặt của hơn 40 bạn học sinh.
Chương trình đã mang tới cho các bạn học sinh những trải nghiệm thực tế và thú vị về Hoạt động ngoại khóa (HĐNK) thông qua những nhiệm vụ mô phỏng hoạt động diễn ra tại các chương trình, cuộc thi, dự án xã hội dành cho học sinh, từ đó giúp các em hiểu thêm về ý nghĩa của HĐNK trong việc phát triển kỹ năng mềm.
Chương trình cũng cung cấp thêm thông tin về các loại hình HĐNK phù hợp với học sinh, hỗ trợ giải đáp những thắc mắc liên quan đến khó khăn của học sinh khu vực ngoại thành khi tham gia vào các HĐNK bên ngoài trường học.
Video đang HOT
Chương trình gồm 3 phần: Phần 1 là hoạt động Game Amazing Race; Thiết kế 6 trò chơi cùng với ý nghĩa của các trò chơi: Nhảy bao bố; Xây tháp mì; Mê cung số… Phần 2 là hoạt động tranh biện (nói ra quan điểm của mình về HĐNK và nhiều mặt mà các bạn tham gia nhìn nhận về HĐNK). Phần 3 là trò chuyện với khách mời: Chị Nguyễn Huyền Thư ( Điều phối Đối ngoại và Quản lý Tài chính Toàn quốc của mạng lưới 2030 Youth Force Vietnam / Điều phối viên Green Fingers Vietnam ).
Dự án The CEY được thành lập từ chương trình ICM 15 do Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Bền vững (CSDS) tổ chức. Dự án The CEY ra đời nhằm mục tiêu tạo điều kiện và cơ hội cho các bạn học sinh cấp ba khu vực Ngoại thành Hà Nội trong việc tiếp cận và tham gia những hoạt động ngoại khóa mang tính đổi mới, chủ động và sáng tạo, phù hợp với nhu cầu.
Năm học 2020-2021: Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên
Bộ GD&ĐT vừa ban hành công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học 2020-2021.
Ảnh minh họa
Trong nhóm nhiệm vụ chung, văn bản hướng dẫn các Sở GD&ĐT, cơ sở GDĐH tiếp tục triển khai thực hiện Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Tăng cường hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên; xây dựng văn hóa ứng xử, thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong trường học; các giải pháp đảm bảo an toàn trường học, phòng, chống bạo lực học đường; xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.
Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động hỗ trợ HSSV trong học tập và rèn luyện. Triển khai có hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý, công tác xã hội, hướng nghiệp, tư vấn việc làm và hỗ trợ HSSV khởi nghiệp.
Đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên dương, vinh danh các tấm gương HSSV tiêu biểu trong học tập và rèn luyện, các hành động cao đẹp, gương người tốt, việc tốt trong HSSV.
Tăng cường công tác kiểm tra thực hiện nhiệm vụ Giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên đối với các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục trong phạm vi quản lý.
Bộ GD&ĐT đề ra 3 nhóm nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, bao gồm: Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, văn hóa; Công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; Công tác học sinh, sinh viên.
Bộ yêu cầu các sở GD&ĐT và các cơ sở đào tạo bám sát nội dung văn bản hướng dẫn để xây dựng kế hoạch thực hiện, tổ chức hội nghị (trực tiếp/online), quán triệt, triển khai đến tất cả các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục và giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, viên chức, người học trong toàn Ngành thực hiện.
Đồng thời thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng, chống Covid-19 theo chỉ đạo của Trung ương, Bộ GDĐT và địa phương để bảo đảm an toàn sức khỏe cho nhà giáo, người học trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục, trải nghiệm, hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Những yếu tố quan trọng khi chọn trường cho trẻ mầm non Một môi trường giáo dục an toàn, mang đến những trải nghiệm bổ ích và khai phá tối đa tiềm lực của trẻ là những yếu tố phụ huynh cần cân nhắc khi chọn trường mầm non. Môi trường truyền cảm hứng học tập và kích thích những trải nghiệm đầu đời của trẻ Bắt đầu vào bậc Mầm non, phần lớn thời...