Thí sinh chờ gần một tiếng vì thiếu đề thi
Do tính toán sai, in thiếu mã đề thi bài tổ hợp Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, thí sinh Quảng Ninh phải ngồi chờ đề gần một tiếng.
Tối 11/8, bà Nguyễn Thị Thúy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Phó ban chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 tỉnh Quảng Ninh, cho biết việc thiếu đề thi xảy ra sáng 10/8 ở các môn thi bài tổ hợp Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) và Khoa học xã hội (Sử, Địa, Giáo dục công dân).
Không cung cấp số thí sinh bị thiếu đề, bà Thúy nói sự cố xảy ra ở hội đồng thi có thí sinh tự do (tốt nghiệp các năm trước, nay thi để xét tuyển đại học) và hội đồng có thí sinh giáo dục thường xuyên (không phải thi môn Giáo dục công dân). Những hội đồng toàn thí sinh lớp 12 không bị ảnh hưởng.
Hội đồng thi trường THPT Hòn Gai, nơi xảy ra sự cố thiếu đề thi sáng 10/8. Ảnh: Báo Quảng Ninh
Theo quy chế thi tốt nghiệp THPT 2020, mỗi thí sinh phải có một mã đề riêng. Ví dụ thí sinh A ở môn thi thứ nhất có mã đề số 1 thì đến môn thi thứ hai vẫn là mã số 1. Trong một phòng thi tổ hợp Khoa học xã hội có ba thí sinh thi ba môn khác nhau thì phải bố trí ba mã đề riêng. Tuy nhiên, người in sao đề thi chỉ in một mã đề Lịch sử, một Địa lý, một Giáo dục công dân dẫn đến thiếu.
Cũng theo quy chế, kể cả phòng thi có một thí sinh cũng phải in đủ 24 mã đề, còn thừa sẽ niêm phong. Tuy nhiên, người in sao lại không làm vậy mà dựa vào số thí sinh chứ không phải số lượng đề. Vì sai sót này, phòng thi có thí sinh tự do và giáo dục thường xuyên phải chờ gần một tiếng để in sao đề bổ sung.
Video đang HOT
“Đây là lỗi trực tiếp của Trưởng ban in sao đề thi, Ban in sao đề thi vì chưa hiểu đúng quy chế. Khi phát hiện, chúng tôi đã xử lý nhanh, đảm bảo quyền lợi cho thí sinh, chứ không phải tổ chức thi lại”, bà Thúy nói.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh chia sẻ là Chủ tịch Hội đồng coi thi, Phó ban chỉ đạo kỳ thi, bà sẽ kiểm điểm trách nhiệm cá nhân do chỉ đạo, quản lý chưa sâu sát. “Chúng tôi đã họp rút kinh nghiệm, còn hiện tại tập trung làm các công đoạn tiếp của kỳ thi như làm phách, chấm thi cho tốt”, bà Thúy nói.
Năm 2020, Quảng Ninh có 14.600 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT ngày 9-10/8. Trong đó, số chỉ xét công nhận tốt nghiệp THPT là 6.240 (42,7%), xét công nhận tốt nghiệp THPT và sử dụng kết quả thi để xét tuyển đại học, cao đẳng là 7.950.
Thí sinh thi tại 34 điểm thi, đặt tại 13 địa phương cấp huyện. Quảng Ninh bố trí 2.495 người làm công tác coi thi, riêng giáo viên là 1.810.
Câu hỏi 111 mã đề 320 môn Giáo dục công dân gây tranh cãi
Đề thi mang tầm quốc gia người ra đề cần phải thận trọng hơn rất nhiều để tránh việc thi xong rồi nhưng chuyện tranh luận, bàn cãi vẫn chưa có hồi kết...
Ảnh minh họa
Ngoài câu hỏi 117 và đáp án, mã đề 323 môn Giáo dục Công dân gây tranh cãi cho học sinh thì câu 111 và đáp án, mã đề 320 nhiều học sinh nói mình khoanh lụi vì rất khó hiểu.
Câu 111 gây khó cho học sinh (Ảnh tác giả)
Câu hỏi 111 có nội dung: " Trên đường đi học về, gặp trời mưa to, cháu B. là học sinh lớp 7 đã chủ động thu dọn rác thải tích tụ tại miệng cống thoát nước để giảm tình trạng ngập úng. Cháu B. đã thực hiện pháp luật theo hình thức nào sau đây?
Đề đưa ra 4 đáp án:
A. Áp dụng pháp luật
B. Sử dụng pháp luật
C. Phổ cập pháp luật
D. Thực thi pháp luật
Luật sư Nguyễn Khởi Ly, văn phòng Luật sư Lý Nguyên Anh Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng:
Thứ nhất, Cậu bé nhặt rác trên nắp cống bản chất hành vi đó không phải là một sự kiện pháp lý vì pháp luật chưa quy định và cậu bé không có nghĩa vụ làm việc đó.
Thứ hai, đáp án A và B không thuộc trường hợp này. Đáp án C và D hiện nay không nằm trong lý luận pháp luật và chưa xuất hiện trong từ điển pháp luật.
Đây là vấn đề lý luận chung về pháp luật nên đề bài ra như thế này là chưa chuẩn lắm.
Thiết nghĩ, đã là đề kiểm tra, đề thi cần phải chính xác, đặc biệt là đề thi mang tầm quốc gia người ra đề cần phải thận trọng hơn rất nhiều để tránh việc thi xong rồi nhưng chuyện tranh luận, bàn cãi vẫn chưa có hồi kết.
Tranh cãi đề thi Giáo dục công dân, Bộ Giáo dục nói gì? Liên quan đến câu hỏi 117, mã đề 310 của đề thi môn Giáo dục công dân về quyền bình đẳng trong kinh doanh, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có ý kiến. Tại cuộc họp báo kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020 ngày 10/8, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục quản lý chất...