Thái Bình: Triển khai các giải pháp giáo dục thông minh ở nơi có điều kiện

Hải Bình19:22 02/11/2020

Nội dung này được nêu trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghê thông tin (CNTT) năm học 2020-2021 của Sở GD&ĐT Thái Bình.

Ảnh minh họa/internet

Cụ thể, theo hướng dẫn này, ngành giáo dục Thái Bình tiếp tục triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong các cơ sở giáo dục theo hướng dẫn tại văn bản số 5807/BGDĐT-CNTT của Bộ GDĐT; triển khai giải pháp trường học điện tử, lớp học điện tử (các giải pháp giáo dục thông minh) ở những nơi có điều kiện, đảm bảo tính hiệu quả.

`Cùng với đó,đẩy mạnh ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học, thi và kiểm tra đánh giá trong tất cả các môn học. Triển khai phương thức dạy học trực tuyến (tăng cường đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất, đường truyền internet, phần mềm, học liệu và tập huấn giáo viên, học sinh áp dụng dạy học trực tuyến hiệu quả). Triển khai các giải pháp ứng dụng CNTT trong kiểm tra, đánh giá (xây dựng ngân hàng câu hỏi, phần mềm khảo thí và các điều kiện triển khai).

Các cơ sở giáo dục Thái Bình cũng được yêu cầu tích cực xây dựng học liệu dạy học trực tuyến, chú trọng xây dựng bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi trực tuyến, tư liệu 3D, thí nghiệm ảo, phần mềm mô phỏng, sách điện tử tương tác, … đóng góp vào kho bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm trực tuyến, kho học liệu số của ngành và Hệ tri thức Việt số hóa (tại địa chỉ igiaoduc.vn).

Tăng cường vai trò của các tổ chuyên môn trong nhà trường giúp hiệu trưởng đánh giá nội dung học liệu số trước khi đưa vào sử dụng; rà soát, đánh giá, hoàn thiện các mô hình, giải pháp, phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, đặc biệt là dạy học trực tuyến đảm bảo hiệu quả, phù hợp điều kiện ở từng địa phương.

Lựa chọn các giải pháp phần mềm dạy học trực tuyến (dạy học trực tuyến đồng bộ, dạy học trực tuyến không đồng bộ), phần mềm kiểm tra đánh giá, phần mềm kho học liệu số, phần mềm thư viện số theo hướng tổng thể, đồng bộ, kết nối trao đổi dữ liệu với phần mềm quản lý trường học theo mã định danh, phục vụ có hiệu quả việc tổ chức và quản lý được các hoạt động dạy học trực tuyến.

Đừng để cả thầy và trò ở các nhà trường cứ mãi là đối tượng "thử nghiệm"...

Khi Bộ triển khai một dự án nào cũng cần thiết nghiên cứu, thẩm định kĩ càng, đừng mãi bắt cả thầy và trò làm "thử nghiệm" như những năm gần đây thì mệt mỏi lắm!

Video đang HOT

Có lẽ chưa bao giờ ngành giáo dục có nhiều thay đổi về chuyên môn như những năm gần đây. Thay đổi xoành xoạch, thay đổi liên tục, thay đến nỗi mà cả giáo viên và học sinh không kịp thích nghi lại thấy... thay đổi.

Từ phương pháp giảng dạy, cách đánh giá học trò, đổi mới trong kiểm tra, thi cử...và nhiều khi chưa quen cái này lại tập huấn cái khác.

Trong năm học này thì Bộ đã triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 1 mà không qua khâu thực nghiệm tất cả chương trình. Vì thế, chỉ chưa đầy một tháng đã phát sinh ra rất nhiều hạn chế, bất cập.

Việc đổi mới giáo dục là cần thiết nhưng Bộ cần phải sát sao hơn nữa - (Ảnh minh họa: Thùy Linh)

Những điều mà Bộ Giáo dục đang làm, đang muốn đổi thay cho ngành, giáo viên không phản đối bởi một lẽ đương nhiên là người thầy hiểu rất rõ vai trò của mình trong nền giáo dục hiện đại.

Phải thay đổi để phù hợp, phải thay đổi để thích ứng trong thời đại mà khoa học công nghệ đang phát triển như vũ bão, khi mà các nước, các nền khoa học đang xích lại gần nhau.

Chỉ có điều là nhiều giáo viên cảm thấy băn khoăn là có những chủ trương của ngành quá cập rập, khi mà điều kiện chuẩn bị chưa tốt, khi mà ngay cả những người đứng ra triển khai cũng còn bị động, chưa tường tận vấn đề.

Chúng ta cứ nhìn lại mô hình dạy theo VNEN sẽ thấy quá nhiều những bất cập. Rầm rộ tiến hành ở các địa phương rồi đến khi phụ huynh, học sinh ở một số địa phương phản đối thì Bộ lại nói là không bắt buộc. Sự triển khai dở dang đó phải chăng còn có nhiều những uẩn khúc bên trong?

Rõ ràng, khi mà các trường chưa chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, điều kiện giảng dạy và học tập còn nhiều bất cập thì việc triển khai mô hình VNEN đâu thể đem lại hiệu quả như những gì mà Bộ Giáo dục nói ban đầu.

Bây giờ, những thầy chủ trì chương trình VNEN đã về hưu hết, dự án dở dang, bỏ ngỏ nhưng tiền bạc đổ vào dự án thì quá nhiều.

Những năm qua, nhằm chuẩn bị cho việc thay chương trình và sách giáo khoa mới, Bộ tổ chức triển khai dạy học theo chủ đề tích hợp, mở các đợt tập huấn cho giáo viên.

Người tập huấn triển khai bằng cách chiếu một số file điện tử, kể vài ba chuyện rồi cho giáo viên bước vào làm bài tập, thảo luận và cuối cùng thì người đứng ra tập huấn cũng không kết luận được vấn đề. Nhiều điều giáo viên thắc mắc, chất vấn không được người có trách nhiệm giải thích thấu đáo.

Vì thế, tập huấn xong chẳng có mấy trường dạy xây dựng và dạy được chủ đề liên môn.

Nơi chúng tôi công tác thì thầy trưởng Hội đồng bộ môn phải thừa nhận một điều là trước khi triển khai cho cấp Trung học cơ sở thì Sở giáo dục đã triển khai cho cấp Trung học phổ thông nhưng suốt một năm, cấp học này chưa có trường nào xây dựng được tiết dạy theo chủ đề liên môn.

Những năm qua, sau khi Bộ triển khai việc dạy chủ đề đến các địa phương rồi các trường xây dựng các chủ đề dạy học cho đơn vị mình.

Năm nay, Bộ chủ trương giảm tải các đơn vị kiến thức ở đa số các môn học và Bộ tự đề ra các chủ đề ở các môn học cho toàn ngành. Những chủ đề lạ hoắc lạ huơ, khác xa với các chủ đề mà mấy năm nay Bộ tập huấn cho giáo viên.

Vì thế, các chủ đề mấy năm học trước mà các trường xây dựng đều phải bỏ để tập trung cho các chủ đề mới mà Bộ đã quy định ở đầu năm học 2020-2021 này.

Điều tréo ngoe ở chỗ nhiều chủ đề chẳng ăn nhập gì với nhau cũng được Bộ xếp lại thành chủ đề. Chẳng hạn như môn Ngữ văn hiện đang có 3 phân môn giờ được ép cả văn bản, tập làm văn và tiếng Việt thành các chủ đề với nhau.

Nhiều giáo viên không biết đặt tên các chủ đề đó là gì bởi lẽ thông thường các chủ đề thường là những nội dung gần gũi với nhau như chủ đề về người lính, chủ đề về người nông dân, chủ đề về một phương thức biểu đạt....

Thông thường, các chủ đề về văn bản đi với văn bản, tiếng Việt đi với tiếng Việt và tập làm văn đi với tập làm văn. Bây giờ xếp chung lại với nhau nên phần lớn các chủ đề Bộ hướng dẫn trong năm học này ở môn Văn chẳng ăn nhập gì với nhau.

Trong năm học này, khi Bộ triển khai chương trình mới ở lớp 1 thì chúng ta vẫn thấy sự bị động, lúng túng.

Trong nền kinh tế thị trường, sách giáo khoa đã được xã hội hóa nhưng nó vẫn được bán theo đăng kí của đơn vị trường học. Có lẽ, ẩn sau những văn bản hướng dẫn mua sách giáo khoa theo đơn vị vẫn còn nhiều câu hỏi chưa tỏ tường?

Khi sách giáo khoa Cánh Diều bị phản đối, lãnh đạo ngành lên tiếng là giáo viên chủ động thay ngữ liệu không phù hợp trong khi chờ các nhà xuất bản chỉnh sửa, hiệu đính.

Chuyện giáo viên chọn ngữ liệu có lẽ không có gì là khó cả vì giáo viên cũng đã quen với việc này rồi nhưng lẽ nào giáo viên, phụ huynh học sinh bỏ tiền ra mua những sản phẩm tưởng đã hoàn chỉnh mà cuối cùng lại tìm kiếm những ngữ liệu thay thế sao?

Tiền thì các nhà xuất bản lấy trọn gói, lấy trước khi giao sách nhưng khi sách sai, không phù hợp thì lại "gợi ý" giáo viên chủ động trong việc tìm kiếm ngữ liệu phù hợp để thay thế!

Có lẽ, việc đổi mới giáo dục hiện nay thì vấn đề cốt lõi nhất là mục tiêu và chất lượng giáo dục chứ không phải là việc chạy theo mô hình này chưa xong lại hướng tới một mô hình khác.

Và, một khi Bộ triển khai một dự án nào cũng cần thiết nghiên cứu, thẩm định kĩ càng, đừng mãi bắt cả thầy và trò làm "thí nghiệm" như những năm gần đây thì mệt mỏi lắm!

Tập huấn giáo viên theo chương trình mới bằng trực tuyến Bộ GD-ĐT đã triển khai chương trình tập huấn và bồi dưỡng cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông xoay quanh chương trình phổ thông mới và những thay đổi liên quan kiểm tra, đánh giá học sinh. Giáo viên tham gia các chương trình tập huấn - ĐÀO NGỌC THẠCH Theo chương trình tập huấn, mỗi...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình có 1-0-2 ở Cà Mau: Chồng bắt quả tang vợ, kiểm tra điện thoại mới ngã ngửa với số "tiểu tam"05:41

1 triệu người Việt sững người xem clip bố lạnh lùng với con gái ở tòa: "Nếu chọn mẹ thì bố con mình cắt luôn từ đây", đau lòng với phản ứng của bé gái00:31

Clip sốc: Nhóm trẻ con vô tư dùng con trăn dài 2,5m chơi nhảy dây, nhận cái kết đắng tức thì00:18

Xôn xao câu chuyện "lòng tham" của người đàn ông đi xe con và 2 con cá bị rơi01:12

Kinh hoàng clip bình gas mini trên bàn lẩu bất ngờ phát nổ, cảnh tượng sau đó khiến nhiều người bủn rủn chân tay00:12

Clip gây phẫn nộ ở Quảng Trị: Hai người phụ nữ cãi nhau rồi ném cốc thủy tinh khiến một em bé vô tội đổ máu00:43

Vụ clip người mặc đồ giống "vua cà phê" Đặng Lê Nguyên Vũ đánh nhau: Trung Nguyên lên tiếng00:17

Người phụ nữ phóng xe bỏ chạy sau tai nạn ở TP.HCM, kéo lê cả ân nhân vừa giúp mình: Đoạn clip gây phẫn nộ!01:26

Hàng chục thanh niên nhà trai bị giữ lại tại đám cưới vì chiếc iPhone 16 "không cánh mà bay" và câu nói của cô gái bị mất điện thoại gây tranh cãi00:35

Được đón dâu lúc nửa đêm, cô gái Trà Vinh có trải nghiệm nhớ đời00:56

Câu trách móc "chết thì phải bảo người ta chứ" khiến ai nghe xong cũng chực trào nước mắt00:35

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...