Tây Ninh nỗ lực chuẩn hóa cơ sở vật chất phục vụ chương trình mới
Cơ sở vật chất (CSVC) được coi là một trong những yếu tố quyết định đến chất lượng dạy và học. Ngành GD Tây Ninh đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng điều kiện về CSVC phục vụ chương trình GDPT mới.
Giờ học tại Hệ thống trường liên cấp TTC Tây Ninh, học sinh được học theo mô hình chuẩn quốc tế (Ảnh: NTCC)
H iện đại hóa cơ sở vật chất
Theo Sở GĐ&ĐT Tây Ninh, giai đoạn 2008-2012 (kéo dài đến 2014) tỉnh Tây Ninh thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho GV giai đoạn 2008-2012.
Mục tiêu đề án về phòng học kiên cố hóa là 2.662 phòng (Huyện làm chủ đầu tư 2.003 phòng; Sở làm chủ đầu tư 659 phòng); Nhà công vụ có 64 phòng.
Kết quả thực hiện số phòng học kiên cố hóa hoàn thành đưa vào sử dụng là 2.550/2662 phòng, đạt tỷ lệ 95,87%; Nhà công vụ 64/64, đạt 100%.
Quang cảnh lễ khánh thành công trình lớp học và nhà ăn Trường mẫu giáo Thanh Điền- Xã Thanh Điền- Huyện Châu Thành- Tây Ninh.
Thực hiện Dự án kiên cố hóa lớp học mầm non, tiểu học cho vùng đồng bào dân tộc, vùng sâu, vùng xa giai đoạn 2017-2020 sử nguồn vốn trái phiếu Chính phủ, các cơ sở giáo dục (GD) mầm non của tỉnh cũng đã được đầu tư cơ bản đáp ứng chương trình phổ cập GD mầm non 5 tuổi, các cơ sở giáo dục phổ thông (GDPT) được trang bị thiết bị trường học tiên tiến đáp ứng yêu cầu đề án dạy học ngoại ngữ, GD quốc phòng – an ninh.
Số lượng phòng học bộ môn đáp ứng quy định đạt tỷ lệ trên 70%. Cụ thể bậc học tiểu học có 796 phòng phục vụ học tập (687 phòng kiên cố, tỉ lệ 85,1%), bậc học THCS có 411 phòng học bộ môn (369 phòng kiên cố, tỉ lệ 89,7%), bậc học THPT có 109 phòng học bộ môn (101 phòng kiên cố, tỉ lệ 92,6%).
Giám đốc Sở GD&ĐT Tây Ninh Phạm Ngọc Hải cho biết, khó khăn về cơ sở vật chất hiện nay của ngành là số phòng học/số lớp học còn thấp. Do đó để tăng số lớp học 2 buổi/ngày đối với chương trình mới (lớp 1, 2,6) và các lớp sau này, ngành đã thực hiện nhiều giải pháp (sắp xếp quy mô mạng lưới, học sinh (HS)/lớp…) . Để đáp ứng chương trình GDPT 2018, ngành đã tham mưu UBND tỉnh đưa vào Kế hoạch trung hạn xây dựng thay thế các phòng học xuống cấp, hết niên hạn sử dụng (453 phòng ở 177 điểm trường, chia ra 345 phòng học, 52 phòng tin học và 56 phòng ngoại ngữ).
Video đang HOT
Hằng năm, Sở GD&ĐT Tây Ninh tham mưu phê duyệt và ban hành các văn bản về việc đầu tư trang thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em và thư viện trường phổ thông. Kế hoạch chi tiết và văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Sở đã được triển khai trong hội nghị Công tác Kế hoạch tài chính – CSVC của ngành, cơ bản đáp ứng nội dung chương trình chuẩn hóa, hiện đại hóa CSVC, trường lớp, trang thiết bị trường học tại các cơ sở GD trong toàn tỉnh.
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
Sở GD&ĐT Tây Ninh cho biết để tạo hành lang pháp lý huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư nhiều hơn vào GD-ĐT và tạo thuận lợi cho các cơ sở GD được hưởng chính sách ưu đãi xã hội ngoài chính sách theo quy định của Trung ương, địa phương đã ban hành nhiều chính sách ưu đãi đẩy mạnh xã hội hóa (XHH) lĩnh vực GD&ĐT.
Trường TH-THCS-THPT TTC Tây Ninh được đầu tư cơ sở vật chất hiện đại theo chuẩn quốc tế.
Số lượng các dự án đầu tư vào lĩnh vực khuyến khích XHH được thành lập, cấp giấy phép hoạt động năm 2019 là 3 dự án, tăng 3 dự án so năm 2018. Quy mô hoạt động của dự án đã được cấp phép năm 2019 tương đối lớn với 2.954 HS/năm.
Hệ thống trường ngoài công lập của tỉnh có 2 trường phổ thông nhiều cấp học (cấp 1, 2 và 3); 86 cơ sở mầm non tư thục (gồm 21 trường, 65 cơ sở) và 45 trung tâm ngoại ngữ tin học. Hệ thống trường ngoài công lập tập trung ở địa bàn các thị trấn, thành phố và các khu, cụm công nghiệp. Chất lượng GD mầm non đã có những chuyển biến tích cực theo hướng XHH. Đây là điểm xuất phát quan trọng để tiến tới XHH các cấp học, bậc học còn lại.
Tăng cường ứng dụng CNTT
Để thực hiện tốt chương trình mới, Ngành GD Tây Ninh cũng tăng cường xây dựng hạ tầng và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học, quản lý.
Hiện nay, Ngành GD Tây Ninh đã hoàn chỉnh và cập nhật cơ sở dữ liệu đồng bộ về Bộ GD&ĐT thông qua phần mềm sơ sở dữ liệu tại địa chỉ: http://csdl.moet.gov.vn. Xây dựng, rà soát đánh giá và chỉ đạo 100% các đơn vị, trường học tiếp tục thực hiện kết nối cáp quang (FTTH) với Viettel Tây Ninh (miễn phí) và VNPT Tây Ninh…
Theo ông Phạm Ngọc Hải – GĐ Sở GD&ĐT Tây Ninh, thời gian tới Sở phối hợp Sở TT&TT thực hiện chuyển đổi số theo kế hoạch của tỉnh; thực hiện từng bước ưu tiên, cụ thể như: Số hóa văn bằng chứng chỉ; Chuyển cơ sở dữ liệu ngành (đồng bộ theo yêu cầu của Bộ và của tỉnh, trong đó báo cáo kinh tế xã hội, thống kê GD…); Đẩy mạnh ứng ụng CNTT trong giải dạy, chương trình giải dạy trực tuyến e-learning; GD STEM…
Nhiệm kỳ 2015-2020, Ngành GD Tây Ninh đã đạt được một số thành quả tích cực: Tỷ lệ trẻ em 6 tuổi ra lớp hàng năm đạt 100%, vượt 1% so kế hoạch; Phổ cập GD mầm non cho trẻ em 5 tuổi đạt 99,6%, vượt 0,6% so với kế hoạch; Số trường bán trú và số trường dạy và học 2 buổi/ngày tăng theo từng năm học.
Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đạt 94 trường, vượt 34 trường so với kế hoạch; 100% huyện, thành phố và xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về phổ cập GD THCS; 24/95 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về phổ cập GD Trung học.
Kỳ thi chuyên biệt của ĐH Sư phạm TP.HCM sẽ như thế nào?
Kỳ thi dự kiến được tổ chức trong khoảng thời gian từ 4-6 đến 15-6 tại các điểm thi khác nhau ở TP.HCM và một số tỉnh lân cận (Long An, Bình Dương, Tây Ninh).
Sáng 10-4, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM đã công bố thông tin chi tiết về kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt năm 2021.
Đây là năm đầu tiên nhà trường tổ chức kỳ thi này để đưa vào một trong những phương thức xét tuyển đầu vào của trường.
Theo nhà trường, lí do tổ chức kỳ thi này vì trường muốn thực hiện mục tiêu đa dạng hóa phương thức tuyển sinh, đồng thời hướng đến việc tuyển chọn được những thí sinh có đủ năng lực và phù hợp với yêu cầu đào tạo cụ thể của một số ngành học của trường cho kỳ tuyển sinh năm 2021 và những năm tiếp theo.
Theo đó, trường tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt của các thí sinh thông qua sáu bài thi cụ thể, gồm: Toán học, Vật lý học, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, tiếng Anh
Tùy theo nhu cầu xét tuyển vào các ngành học khác nhau, thí sinh có thể lựa chọn đăng ký một hoặc một số bài thi trong số các bài thi này để đăng ký xét tuyển vào các ngành học khác nhau.
Nhà trường cũng cho biết, thí sinh làm bài thi trên máy tính tại các điểm thi do trường tổ chức.
Cấu trúc các bài thi đánh giá năng lực Toán học, Vật lý học, Hóa học, Sinh học: thời gian làm bài trong 90 phút. Bài thi sẽ gồm 50 câu hỏi. Trong đó có 35 câu hỏi trắc nghiệm với 4 lựa chọn; 15 câu hỏi ở dạng trả lời ngắn, thí sinh phải sử dụng các năng lực của mình để giải và điền kết quả vào ô trống.
Riêng bài Ngữ văn, thời gian làm bài trong 90 phút. Bài thi sẽ gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm bốn lựa chọn; Một bài văn nghị luận xã hội với khoảng 600 từ. Chủ đề sẽ được ra theo hướng mở.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh: thời gian làm bài trong180 phút. Bài thi sử dụng dạng thức đánh giá năng lực tiếng Anh từ bậc ba đến bậc năm theo khung tham chiếu sáu bậc dành cho Việt Nam. Bài thi có bốn phần, tương ứng với đủ cả bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.
Nhà trường cũng khẳng định, các nội dung kiến thức được đề cập trong các bài thi sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Trong đó, phần kiến thức trong chương trình lớp 12 chiếm tỷ lệ khoảng 70-80%. Còn lại là kiến thức thuộc chương trình lớp 10, 11.
Riêng đối với bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh sẽ tiếp cận theo định dạng bài thi đánh giá năng lực từ bậc ba đến bậc năm theo khung tham chiếu năng lực Ngoại ngữ dành cho Việt Nam. Các ngữ liệu trong đề thi được lấy đa dạng trong các lĩnh vực khác nhau.
Về chấm điểm thi, nhà trường cũng thông tin thêm, các bài thi đánh giá năng lực Toán học, Vật lý học, Hóa học và Sinh học sẽ được máy tính chấm tự động. Thí sinh sẽ được biết điểm thi ngay sau khi kết thúc dự thi.
Đối với bài thi môn Ngữ văn, phần trắc nghiệm bốn lựa chọn sẽ được máy tính chấm tự động. Phần thi bài văn nghị luận xã hội sẽ được hai giám khảo chấm điểm sau đó. Kết quả bài thi sẽ được công bố trong thời gian không quá 15 ngày kể từ ngày dự thi.
Đối với bài thi môn tiếng Anh, phần thi nghe và đọc sẽ do máy tính chấm điểm tự động. Các phần thi nói và viết sẽ được hai giám khảo chấm điểm sau đó. Kết quả bài thi sẽ được công bố trong thời gian không quá 15 ngày kể từ ngày dự thi.
Học sinh trường THPT Gia Định tìm hiểu về các ngành học khối sư phạm. Ảnh: ĐẶNG TRUNG
Nhà trường cho biết, trường sẽ công bố đề thi minh họa vào ngày 28-4. Thời gian đăng ký thi từ ngày 10-5 đến 28-5.
Kỳ thi dự kiến được tổ chức trong khoảng thời gian từ 4-6 đến 15-6 tại các điểm thi khác nhau, dự kiến sẽ tổ chức các điểm thi tại TP.HCM và một số tỉnh lân cận (Long An, Bình Dương, Tây Ninh).
Ngoài ra, trường cũng lưu ý, kỳ thi dự kiến sẽ được tổ chức nhiều đợt trong năm để giúp các thí sinh có nhiều cơ hội để dự thi và xét tuyển theo ngành học mà mình yêu thích và có thế mạnh.
Các bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt sẽ được quy điểm về thang điểm 10, điểm số được tính lẻ đến 0.1 điểm.
Kết quả bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt sẽ được sử dụng để xét tuyển theo theo phương thức kết hợp cả kết quả học tập THPT và bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt. Cụ thể, thí sinh dự kiến xét tuyển vào ngành học nào thì sẽ đăng ký dự thi bài thi đánh giá năng lực tương ứng với ngành học đó.
Ví dụ: Thí sinh đăng ký xét tuyển vào ngành Sư phạm Toán học thì sẽ dự thi bài thi đánh giá năng lực Toán học. Điểm bài thi này sẽ được nhân đôi khi xét tuyển.
Kết quả thi đánh giá năng lực chuyên biệt được bảo lưu để xét tuyển trong vòng hai năm. Theo đó, các học sinh lớp 11 cũng có thể đăng ký dự thi để sử dụng kết quả xét tuyển cho năm sau đó.
Trái ngọt sau 1 học kỳ sử dụng sách giáo khoa Cánh Diều Hoàn thành học kỳ đầu tiên của lớp 1, số lượng học sinh đọc thông viết thạo đã chiếm hơn 90% sĩ số lớp, tiến độ nhanh hơn 2 lần so với những năm học trước. Kết thúc học kì 1, học kì đầu tiên triển khai chương trình giáo dục phổ thông (2018), Bộ sách giáo khoa Cánh Diều của Nhà xuất...