sinh viên tham gia hội đồng trường

Thêm vị trí Chủ tịch Hội đồng trường thì có thêm phòng làm việc, phụ cấp không?

Vai trò của Hội đồng trường chưa được thể hiện tốt bởi việc này liên quan đến các văn bản pháp quy, hệ thống cơ chế chính sách đãi ngộ...chưa được cụ thể chi tiết

Chính thức miễn nhiệm Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Ông Ngô Văn Thuyên chính thức được miễn nhiệm làm Chủ tịch Hội đồng trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Học sinh vào hội đồng trường có dám phát biểu hay không, phụ thuộc hiệu trưởng

Khi trường học có hiệu trưởng tốt, biết cách khích lệ thì học sinh dám nói thẳng, nói thật, những cảm nhận của mình

Chọn học sinh như thế nào để vào Hội đồng trường tránh ngồi cho có

Điều băn khoăn nhất khi lựa chọn là về phía đại diện cho học sinh, bởi với độ tuổi đó thì cần phải lựa chọn thế nào để các em có thể đưa ra tiếng nói chung

Hội đồng trường phổ thông có vai trò rất lớn kết nối nhà trường-địa phương

Khi chưa có hội đồng trường thì hiệu trưởng là người lên kế hoạch với ban giám hiệu, lúc này tính quyết sách không cao và chưa mang tính toàn diện và đa chiều

Giáo dục thay đổi diện mạo nhờ hội đồng trường biết phản biện, giám sát

Chủ tịch hội đồng trường phải là người biết lắng nghe, phân tích, biết tập hợp những đóng góp của các thành viên, và từ đó đưa ra những chiến lược phù hợp nhất

Đừng nghĩ học sinh thì biết gì mà vào hội đồng trường!

Ý kiến của học sinh trong một số trường hợp cũng rất quan trọng, qua đó hội đồng trường xem xét các khía cạnh để quyết định điều chỉnh áp dụng cho phù hợp thực tế

Thêm 1 chức danh quản lý – chủ tịch hội đồng trường là thừa!

Theo cô Vũ Thị Ngọc Dung, đúng lý ra hội đồng trường trong nhà trường phổ thông công lập rất quan trọng, nhưng thực tế thì nó chưa phát huy được sức mạnh

Đa số học sinh đều e ngại, ít dám lên tiếng trong buổi họp của Hội đồng trường

Nếu đại diện học sinh tham gia hội đồng trường, cần giao thêm quyền thu thập ý kiến, nhu cầu của học sinh toàn trường về các vấn đề quản trị của nhà trường

Chủ tịch HĐT, Hiệu trưởng trường phổ thông, đừng so sánh ai to hơn ai!

Theo chuyên gia, để tránh sự chồng chéo trong vai trò lãnh đạo giữa hiệu trưởng với chủ tịch hội đồng trường, thì cần tách bạch vai trò quản trị và điều hành

Bầu học sinh vào hội đồng trường chỉ tăng hình thức, vô ích

Thầy cô tham gia vào hội đồng trường phổ thông vẫn chưa thể hiện được vai trò của mình thì hi vọng gì ở học sinh?

Hiệu trưởng trường phổ thông kiêm chủ tịch HĐT dễ chuyên quyền, độc đoán

Đa phần chủ tịch hội đồng trường ở trường phổ thông hiện nay là do hiệu trưởng kiêm nhiệm khiến quyền lực của lãnh đạo càng lớn và trường học thiếu dân chủ

Thêm 1 ghế quản lý trường học, cả nước sẽ tăng 43.199 vị trí quản lý?

Trong lúc chúng ta đang rất muốn tinh gọn bộ máy, việc tăng thêm vị trí lãnh đạo chủ tịch hội đồng trường, sẽ là gánh nặng cho ngân sách, hoàn toàn không nên

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội: Sáng tạo, đột phá trong quản trị

Ngày 21/1, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Lễ công bố Quyết định công nhận Hội đồng trường, Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2022 - 2026; công bố Nghị quyết của Hội đồng...

Bí thư Đảng ủy kiêm Chủ tịch Hội đồng trường đại học là chủ trương rất đúng đắn

Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường đại học là một chủ trương rất đúng đắn, theo tinh thần Nghị quyết 19 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII

Bộ GD-ĐT thành lập đoàn rà soát, kiện toàn lãnh đạo ĐH Sư phạm Kỹ thuật

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn vừa ký văn bản gửi Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TPHCM về việc kiện toàn các vị trí lãnh đạo của trường này

PGS Đỗ Văn Dũng: nhiều trường tự chủ còn sống trong những mối âu lo

Chủ trương bỏ cơ quan chủ quản không có nghĩa là buông lỏng quản lý mà giao quyền cho một chủ thể khác, đó là Hội đồng trường

Còn tồn tại nhiều bất cập trong việc triển khai cơ chế Hội đồng trường

Tiến sĩ Lê Viết Khuyến khẳng định: Thành lập Hội đồng trường là khâu đột phá trong tiến trình trao quyền tự chủ cho các trường đại học

Chuyên gia kiến nghị 4 vấn đề để tự chủ đại học đi vào “thực chất”

Giáo sư hầu hết các trường đại học nước ngoài có toàn quyền ký được thư mời, các thủ tục cho nghiên cứu sinh trong, ngoài nước đến học tại khoa, bộ môn.

Khó khăn bộn bề, các trường cao đẳng sư phạm kêu cứu Bộ

Hiện nay rất nhiều trường cao đẳng sư phạm hiện nay đang gặp khó khăn trong việc thành lập Hội đồng trường.

Xem xét trách nhiệm Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Bộ GD&ĐT yêu cầu xem xét trách nhiệm của Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM khi ký quyết định phân công hiệu trưởng.

PGS Huỳnh Văn Chương: Nên quy định khung giá chi tiết đối với giáo dục đào tạo

Nghị định 60/2021/NĐ-CP đã đáp ứng được sự mong đợi lâu nay của nhiều đơn vị sự nghiệp công lập đang hướng đến tự chủ và thí điểm tự chủ.

Hội đồng trường: Bao giờ được như kì vọng?

Theo quy định, ngoài thành viên trong trường và thành viên đương nhiên, phải có tối thiểu 30% tổng số nhân sự của hội đồng trường là người ngoài.

Trường ĐH Cần Thơ thành lập thêm 4 trường trực thuộc

Hội đồng Trường ĐH Cần Thơ vừa thông qua nghị quyết phê duyệt chủ trương chuyển Trường ĐH Cần Thơ thành ĐH Cần Thơ.

Không công nhận Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM

Bộ GD-ĐT ngày 6-7 đã có công văn gửi Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP HCM về việc công nhận hiệu trưởng theo đề nghị của Hội đồng trường.

Mô hình quản trị đại học có Hội đồng trường: Hay thật hay và dở rất dở

Dù đã được quy định tại Luật 34 và Nghị định 99, nhưng thực tế không phải trường nào cũng thực hiện một cách suôn sẻ mô hình quản trị đại học có Hội đồng trường.

Đại học quốc gia, đại học vùng tồn tại Hội đồng 2 cấp gây lúng túng triển khai

Đó là ý kiến của Phó giáo sư Huỳnh Văn Chương Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Đại học Huế khi trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam.

ĐH Y Dược TP.HCM nói về việc bổ nhiệm 2 hiệu phó

GS Trần Diệp Tuấn, Chủ tịch Hội đồng trường ĐH Y Dược TP.HCM, cho biết ông sẽ giải thích cặn kẽ hơn với Bộ Y tế về tình hình thực tế của nhà trường.

Chọn hiệu trưởng tại HCMUTE: Quy trình nào hợp lý?

Trước một số thông tin cáo buộc Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM (HCMUTE) vi phạm quy trình bầu chọn nhân sự hiệu trưởng, đại diện nhà trường cho rằng đã thực hiện đúng quy định củ...

Ông Trần Trọng Đạo giữ quyền Hiệu trưởng ĐH Tôn Đức Thắng

Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam đã có quyết định công nhận Quyền Hiệu trưởng Trường ĐH Tôn Đức Thắng đối với tiến sĩ Trần Trọng Đạo.

PGS.TS Nguyễn Thị Nhung làm hiệu trưởng Trường ĐH Mở Hà Nội

Ngày 24/4, Trường ĐH Mở Hà Nội tổ chức lễ công bố quyết định công nhận hội đồng trường, chủ tịch hội đồng trường và hiệu trưởng nhiệm kỳ 2020 2025.

Nữ sinh viên sinh năm 1999 tham gia Hội đồng trường ĐH Mở Hà Nội

Nữ sinh viên Nguyễn Thuỳ Anh, đam mê tình nguyện, giỏi tiếng Anh, cô nàng là nữ sinh viên duy nhất được tham gia Hội đồng trường ĐH Mở Hà Nội.

Trường ĐH Thủy Lợi: Ra mắt Hội đồng trường và Ban giám hiệu

Chiều 5/4, tại Hà Nội, Trường ĐH Thủy Lợi tổ chức lễ công bố Quyết định công nhận Hội đồng trường và Ban giám hiệu nhiệm kỳ 2020 2025.

Trường ĐH Tôn Đức Thắng đã bầu xong Hội đồng trường

Chiều nay, 3.4, TrườngĐH Tôn Đức Thắngđã tiến hành bầu Hội đồng trường gồm 17 thành viên. Danh sách các thành viên sẽ được gửi Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam để công nhận.

Từ cậu học trò bị bạn bè “chê” vì học nông nghiệp đến Ủy viên Hội đồng trường

Dù mới chỉ là sinh viên năm 2 của Học viện Nông nghiệp Việt Nam nhưng Lê Mai Hồng Anh (sinh năm 2001) vừa được bầu làm Uỷ viên Hội đồng trường của Học viện.

Công nhận Hội đồng trường và tân Hiệu trưởng trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Phó Chủ tịch UBND Hà Nội Chử Xuân Dũng đã trao quyết định công nhận Hội đồng trường Đại học Thủ đô Hà Nội và Hiệu trưởng trường Đại học Thủ đô Hà Nội nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Gần 6 tháng chưa có hội đồng trường, Đại học Hải Phòng khó tự chủ

Gần 6 tháng qua, Trường Đại học Hải Phòng chưa kiện toàn Hội đồng trường để điều hành các kế hoạch phát triển trong bối cảnh nhà trường được giao quyền tự chủ.

Hội đồng trường Đại học: Vẫn hữu danh vô thực

Một trong những vấn đề liên quan đến tự chủ đại học đó là cuộc chuyển giao quyền lực từ cơ quan sở hữu sang Hội đồng trường (đối với các trường ĐH công lập). Nhưng thực tế cho thấy...

Hội đồng trường đại học công hay tư, vấn đề cốt lõi là sở hữu

Với tư cách là một nhà khoa học, Tiến sĩ Nguyễn Thị Kim Phụng tham gia ý kiến vào chủ đềtự chủ và mô hình hội đồng trường công lập.

PGS.TS Lê Tuấn Lộc làm Chủ tịch hội đồng trường Trường ĐH Kinh tế – Luật

Ngày 22/6, tại Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP.HCM) đã diễn ra Hội nghị đại biểu bầu chọn Hội đồng trường. Tại đây, PGS.TS Lê Tuấn Lộc được tín nhiệm bầu làm Chủ tịch hội ...

Trường ĐH Kiên Giang ra mắt Hội đồng trường và tân Hiệu trưởng

Sáng 24/2, Trường Đại học Kiên Giang long trọng công bố quyết định công nhận Hội đồng trường, Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2019 - 2024.

Bộ trưởng Nhạ: Từng vị trí trong Hội đồng trường phải “đúng vai, thuộc bài”

Người cao nhất trong các trường đại học công lập là Bí thư đảng ủy kiêm Chủ tịch Hội đồng trường", Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh.

Tự chủ đại học: Hành lang thông suốt

Câu chuyện về tự chủ đại học, cụ thể là vấn đề về hội đồng trường lại nóng lên một lần nữa tại Hội nghị trực tuyến triển khai Nghị định số 99 và hướng dẫn thi hành một số điều của ...

Vẫn băn khoăn về hội đồng trường

Thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ hoàn thiện dự thảo sửa đổi Nghị định 138 về xử phạt hành chính trong giáo dục để trình Chính phủ ban hành.

Giao quyền tự chủ cho các trường đại học: Không dễ!

Báo Kinh tế & Đô thị từng đăng tải thông tin nhiều trường đại học (ĐH) than khó do thiếu hướng dẫn Luật Giáo dục ĐH.

Vụ trưởng Lê Thị Thanh Nhàn vô cảm với thầy cô trường Tôn Đức Thắng

Phóng viên Báo điện tử Giáo dục Việt Nam nhiều lần liên hệ với Vụ trưởng Vụ tổ chức cán bộ - Lê Thị Thanh Nhàn nhưng không liên hệ được.

Tự chủ đại học: Vai trò quan trọng của chủ quản và hội đồng trường

Tuy nhiên, để vấn đề tự chủ ĐH được diễn ra thuận lợi thì cần tháo gỡ một số rào cản về quy định, trong đó vai trò của cơ quan chủ quản và hội đồng trường là hết sức cần thiết.

Đại học ở Việt Nam có những hình thức sở hữu, chủ sở hữu nào?

Trước năm 2015, theo Bộ Luật Dân sự 2005,Việt Nam có 4 hình thức sở hữu cơ bản: Sở hữu nhà nước, sở hữu tập thể, sở hữu chung của cộng đồng, sở hữu tư nhân.

Hai đối tượng mất đặc quyền, không muốn trường đại học tự chủ

Thành lập Hội đồng trường thì phải chuyển cái quyền đó cho Hội đồng trường, Bộ chủ quản, Hiệu trưởng mất quyền xin cho, như vậy thì không ai muốn.

Khát cơ chế khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư vào giáo dục

"Mong Nhà nước sớm có những cơ chế, chính sách rõ, để khuyến khích, tạo động lực cho các doanh nghiệp đầu tư vào trường đại học", Phó giáo sư Sơn bày tỏ.