Phường Phước Long: Trường tiểu học quá tải

VĨNH THÀNH11:37 12/04/2021

Hiện nay, 2 trường tiểu học trên địa bàn phường Phước Long ( TP. Nha Trang) đã có số học sinh (HS) vượt chuẩn quy định.

Thời gian tới, khi các chung cư, khu đô thị hoàn chỉnh, dự báo dân số phường sẽ tăng lên. Do đó, việc đầu tư xây dựng thêm trường học trên địa bàn phường rất cần thiết.

Sĩ số học sinh/lớp vượt quy định

Trên địa bàn phường Phước Long hiện tại có 2 trường tiểu học: Phước Long 1 và Phước Long 2. Trong đó, Trường Tiểu học Phước Long 1 có diện tích 5.291,4m ² , tổng số HS năm học 2020 – 2021 là 1.242 HS/30 lớp, bình quân 41,4 HS/lớp.

Sĩ số HS của trường hiện nay vượt chuẩn quy định của điều lệ trường tiểu học và chuẩn quốc gia cho phép (35 HS/lớp). Nhà trường có 30 phòng học, hiện nay cũng đã tận dụng tất cả các phòng chức năng để làm phòng học.

Trường Tiểu học Phước Long 1 hiện có sĩ số học sinh bình quân 41,4 học sinh/lớp, vượt chuẩn quy định điều lệ trường tiểu học.

Trong khi đó, Trường Tiểu học Phước Long 2 có diện tích 3.180,7m ² , tổng số HS năm học 2020 – 2021 là 1.139 HS/30 lớp, bình quân 38 HS/lớp. Hiện tại, nhà trường mới tổ chức học 2 buổi/ngày đối với khối lớp 1, 2; các khối lớp 3, 4, 5 chỉ học 1 buổi/ngày, HS không được học Tin học và Tiếng Anh theo quy định vì không đủ phòng học.

Video đang HOT

Theo lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đến năm học 2022 – 2023, nhà trường phải tổ chức dạy 2 buổi/ngày cho 100% HS và dạy Tiếng Anh, Tin học bắt buộc đối với HS lớp 3, 4, 5. Thế nhưng, với số lượng 22 phòng học, nhà trường không đủ điều kiện để thực hiện các chương trình này.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Tú – Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Nha Trang cho biết, theo điều lệ trường tiểu học và kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia, một lớp học có không quá 35 HS; 100% HS lớp 3, 4, 5 học 2 buổi/ngày từ năm học 2022 – 2023, bắt buộc học Tiếng Anh và Tin học. Khối lớp 1 và lớp 2 đã và đang thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới từ năm học 2020 – 2021.

Đến năm 2022 – 2023, khối lớp 3 sẽ bắt đầu học Chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong giai đoạn hiện nay, nếu không có kế hoạch đầu tư xây thêm trường thì sẽ không thể đáp ứng được nhu cầu giáo dục tiểu học trên địa bàn phường Phước Long.

Đồng thời, các trường không thực hiện được Chương trình giáo dục phổ thông mới cho HS theo đúng lộ trình. Bên cạnh đó, hiện nay, trên địa bàn phường, số trẻ vào học tiểu học đã vượt quy định, nên việc tiếp nhận HS vào 2 trường rất khó khăn. Dự báo số HS tại phường Phước Long đến năm 2025 sẽ là 3.000 HS. Để đáp ứng cho số lượng HS này cần có 85 phòng học. So với số phòng học hiện có của 2 trường thì sẽ thiếu 33 phòng học.

Kiến nghị xây thêm trường

Theo bà Nguyễn Thị Hoa Sim – Phó Chủ tịch UBND phường Phước Long, tại địa phương có 2 khu chung cư xã hội với 1.159 căn hộ, chưa kể các chung cư khác dự kiến xây dựng tại các khu đô thị sẽ thu hút dân cư đến ở. Với tốc độ tăng dân số cơ học thì nhu cầu về lớp học cấp tiểu học trên địa bàn rất cấp thiết. Nếu không có kế hoạch đầu tư mới trường tiểu học thì trong giai đoạn sắp đến, quy mô trường, lớp trên địa bàn phường sẽ không đáp ứng với nhu cầu phát triển dân số.

Vừa qua, địa phương đã có kiến nghị về việc đầu tư xây thêm trường tiểu học và đề xuất địa điểm xây dựng trường mới với diện tích khoảng 9.855m ² . UBND tỉnh đã giao Sở Xây dựng chủ trì, phối hợp với UBND TP. Nha Trang và các sở, ngành liên quan rà soát, kiểm tra tính cấp bách việc xây dựng thêm trường học tại phường Phước Long. Sở Xây dựng đang tổng hợp ý kiến của các đơn vị, địa phương liên quan để tham mưu UBND tỉnh.

Nhồi nhét "kép" học sinh Tiểu học đến bao giờ?

Đa số gia đình chúng ta đều có các con, các cháu đang là học sinh công lập bậc Tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5).

Và gia đình tôi ở Hà Nội hiện nay cũng có một cháu đang học lớp 5 bán trú. Có nghĩa là mỗi ngày cháu phải học liên tục ở trường cả 2 buổi: sáng, chiều (chỉ trừ thứ bảy, chủ nhật).

Ảnh minh họa

Ấy vậy mà ngày nào cháu tôi tan học rồi, nhưng trong ba lô (của cháu) cũng bị nhồi nhét các tờ bài tập Toán hoặc Tiếng Việt về nhà làm. Thế nên mặc dù cháu đã phải học cả ngày ở trường; đến tối về nhà, lại phải cặm cụi làm các bài tập tới tận đêm khuya cháu mới được đi ngủ.

Có một buổi chiều, tôi đến cổng trường đón cháu tan học, tôi tranh thủ "phỏng vấn" một cháu lớp 4, một cháu lớp 3, thì cả 2 cháu cũng đều nói có các tờ bài tập về nhà hàng ngày.

Thế nên tôi muốn tìm hiểu, hỏi rõ nguyên do vì sao các cháu học sinh học bán trú cả ngày ở trường (kể cả sáng đi học không bán trú, để về nhà ăn trưa; nhưng chiều vẫn phải đến trường), mà vẫn bị nhồi nhét bài tập về nhà? Và tôi được mấy cô giáo giải thích "nước đôi" là: "Tuy trong ba lô có các tờ bài tập; song không bắt buộc các con phải làm"...

Trong khi đó tôi được biết: Yêu cầu đối với học sinh phổ thông - phải được hiểu bài lý thuyết ngay tại lớp, do các thầy cô giáo giảng chậm và kỹ. Trên cơ sở đó, học sinh sẽ được làm bài tập cũng ở ngay tại lớp.

Nhất là đối với học sinh bậc Tiểu học, không thể có chuyện giao bài tập về nhà theo kiểu "nước đôi" nêu trên. Học sinh nào "thích" thì làm bài, "không thích" thì thôi - cũng được sao?

Tất nhiên, học sinh từ bậc Tiểu học cũng bắt đầu được rèn luyện tư duy thông minh, sáng tạo. Đơn cử một phép tính cộng rất đơn giản, nhưng lại dài dằng dặc từ 1 cộng 2 cộng 3... cho đến 98 cộng 99 cộng 100=? Nếu học sinh nào cần cù thuần túy, "máy móc", sẽ phải làm bài tính cộng này trình tự, lần lượt, vất vả mới ra đáp số.

Song, có học sinh thông minh sẽ phát hiện ra một điều thật thú vị là 1 cộng 100=101 và 2 cộng 99 cũng=101. Rồi 3 cộng 98 cũng=101. Và tất cả có 50 cặp tính cộng đều ra cùng kết quả 101; rồi từ đó, (học sinh thông minh) biết chuyển đổi sang một phép tính nhân 50x101=5.050, đó chính là đáp số của phép tính cộng dài dằng dặc nêu trên.

Nhưng tôi cho rằng việc rèn luyện (tư duy thông minh, sáng tạo) đối với học sinh bậc Tiểu học, nên tiến hành ngay tại trường, mà không cần thiết phải ra bài tập về nhà.

Thí dụ cô giáo có thể ra đề 1 bài toán khó cho học sinh làm ngay tại lớp, xem bạn nào làm xong trước, thì giơ tay lên bảng "trình bày" cho cả lớp biết cách giải (bài toán khó) ấy... Và dĩ nhiên bạn làm xong trước sẽ được cô giáo biểu dương, khen thưởng kịp thời ngay tại lớp.

Đặc biệt, các thầy cô giáo rất cần dạy cho học sinh từ bậc Tiểu học đã biết cách "đơn giản hóa những kiến thức phức tạp". Và thầy cô giáo tuyệt đối "đừng phức tạp hóa những kiến thức đơn giản" đối với học sinh (ngay từ bậc Tiểu học).

Còn chuyện học sinh Tiểu học bị nhồi nhét "kép" là do tình trạng khá phổ biến - sĩ số các lớp học quá đông, dẫn đến không hiếm 3 học sinh phải ngồi chung 1 bàn "3 trong 1", làm ảnh hưởng đến sự thoải mái tiếp thu kiến thức của các con, do chỗ ngồi học chật chội, bức bách suốt cả ngày.

Thế mới có "dư luận vui" trong nhân dân về các học sinh (công lập) bậc Tiểu học đang bị nhồi nhét kép "bình phương" cả về kiến thức và chỗ ngồi học.

Tuy nhiên, tình trạng nhồi nhét "3 trong 1" khó có thể khắc phục được ngay một sớm một chiều, vì ngân sách đầu tư ở các trường Tiểu học công lập của chúng ta còn bất cập.

Riêng việc nhồi nhét kiến thức, hoàn toàn có thể chấm dứt được ngay nếu như Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cùng các lãnh đạo nhà trường quan tâm, chỉ đạo các thầy cô giáo thực hiện triệt để, không giao bài tập về nhà cho học sinh bậc Tiểu học, để góp phần nâng cao sự phát triển thể chất và sự vô tư trong sáng tuổi học trò (bắt đầu từ bậc Tiểu học) cho con, cháu yêu quý của chúng ta.

Xây trường chuẩn quốc gia tại Phong Thổ, Lai Châu: Hướng tới mục tiêu kép Tuy còn nhiều khó khăn của huyện nghèo, xuất phát điểm thấp, song Phong Thổ (tỉnh Lai Châu) đang nỗ lực không mệt mỏi để xây dựng các trường đạt chuẩn quốc gia. Trong giờ học tại Trường Tiểu học Đoàn Kết (huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu). Đó là mục tiêu kép mà địa phương muốn hướng đến để vừa có môi...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip em bé qua đời trên tay mẹ khi xem pháo hoa khiến hàng triệu người xúc động00:30

Tài xế xe ôm công nghệ thấy va chạm trên phố Hà Nội liền đi "mách lẻo" với CSGT và cái kết bất ngờ00:33

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Tài xế cứu em bé khỏi bánh xe tải: Tiết lộ thêm mối hiểm nguy khác trên chiếc xe01:12

Bé trai có hành động bất thường với bạn đang ngủ trưa, cô giáo vùng dậy rồi vội vàng làm ngay 1 việc00:24

Qua đường suýt gây tai nạn, tưởng sẽ xin lỗi nhưng người phụ nữ chỉ đáp 1 chữ gọn lỏn00:35

Tài xế công nghệ chở cô gái ngã nhào ra đường ở TPHCM nghi bị ép xe01:07

Clip cụ ông khiếm thị ăn xin bên lề đường cùng hành động "quay xe" của 2 bố con tạo nên cái kết bất ngờ00:19

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...