Phương án đón 1,7 triệu học sinh TP. HCM đến trường sau Tết Nguyên đán

Sở GD&ĐT TP. HCM đã đưa ra phương án trở lại trường của 1,7 triệu học sinh TP. HCM sau dịp Tết Nguyên đán , đảm bảo an toàn công tác giáo dục trước mọi diễn biến phức tạp của dịch bệnh COVID-19.

Sau Tết Nguyên đán, đối với cấp độ 1, học sinh các cấp TP. HCM được đến trường học chính khóa đầy đủ với hoạt động bán trú 2 buổi/ngày, từ ngày 14/2. Đây là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm lúc này.

Trường hợp phụ huynh chưa đồng thuận cho con đến trường học trực tiếp, học sinh tiếp tục học trực tuyến , các trường phải chủ động tổ chức lớp học đảm bảo tuân phủ quy định, tiêu chí an toàn trong phòng chống dịch bệnh .

Đối với bậc mầm non

Theo Báo Người lao động, trước khi trẻ đến trường, Phòng GD&ĐT TP. Thủ Đức và các quận, huyện tổ chức kiểm tra rà soát số lượng cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn đủ điều kiện đón trẻ đến học trực tiếp, đảm bảo đáp ứng nhu cầu gửi trẻ.

Đối với các cơ sở giáo dục mầm non đã giải thể sẽ đưa ra kế hoạch điều tiết, phân công các trường trên địa bàn tiếp nhận trẻ. Đồng thời, phải cập nhật chính xác danh sách trẻ nhằm: Điều chỉnh, phân chia nhóm, lớp; Phân công giáo viên kịp thời đáp ứng các hoạt động; Hỗ trợ các đơn vị trên địa bàn bố trí giáo viên, nhân viên phù hợp.

Ngoài ra, cần tăng cường tuyên truyền đến cha mẹ trẻ, người chăm sóc trẻ về kế hoạch đón trẻ đến trường. Triển khai trong buổi họp về sơ đồ đón, trả trẻ phù hợp theo điều kiện của từng cơ sở về: Phân luồng di chuyển; Phương án xử lý khi có ca F0,…

Riêng đối với trẻ có tình trạng dinh dưỡng thừa cân, béo phì, trẻ có bệnh lý nền, nhà trường cần trao đổi trực tiếp và tư vấn với cha mẹ trẻ, người chăm sóc trẻ để thống nhất việc cho trẻ đến trường.

Theo Vnexpress, Sở GD&ĐT TP. HCM thông báo, trong tuần đầu tiên (từ ngày 14 – 18/2), các trường mầm non tạm thời chưa tổ chức ăn sáng. Giáo viên sẽ hướng dẫn trẻ cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, cách phòng bệnh; biết trao đổi với người lớn khi có các dấu hiệu bất thường về sức khoẻ như: Sốt, ho, khó thở,…

Từ tuần thứ hai (từ ngày 21 – 25/2), trường bắt đầu tổ chức hoạt động theo nội dung chương trình và thời gian năm học, xây dựng các hoạt động tại nhóm lớp, tăng cường cho trẻ làm bài tập cá nhân. Trường sẽ ưu tiên cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen chữ viết, toán để chuẩn bị vào lớp 1.

Ở địa bàn cấp độ 1 và 2, toàn bộ trẻ từ 25 tháng tuổi trở lên được đến trường, tổ chức đầy đủ hoạt động bán trú, ăn sáng từ tuần thứ hai. Ở địa phương cấp độ 3, chỉ tổ chức cho trẻ 4 – 6 đến trường; Không tổ chức ăn sáng, hạn chế hoạt động ngoại khoá. Ở địa phương thuộc cấp độ 4, trẻ ngừng đến trường.

Đối với bậc tiểu học

Sở GD&ĐT TP. HCM lên kế hoạch dạy theo theo bốn cấp độ dịch. Ở cấp độ 1 (vùng xanh), từ ngày 14 – 20/2, nhà trường được hoạt động dạy 2 buổi/ngày hoặc bán trú cho tất cả khối theo nhu cầu của học sinh, phụ huynh. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng dịch tại trường, xây dựng nền nếp học tập, nắm bắt, phân loại học sinh theo từng nhóm, ôn tập lại kiến thức. Học sinh khối 1, 2 được kiểm tra định kỳ học kỳ I.

Từ tuần thứ hai trở đi, trường được tổ chức đầy đủ các hoạt động theo tiến độ của chương trình, kể cả các chương trình tăng cường Tiếng Anh, học Tiếng Anh với người nước ngoài, kỹ năng sống, các câu lạc bộ ngoài giờ.

Ở địa phương thuộc cấp độ 2 (vùng vàng), trong tuần đầu, nhà trường được dạy học hai buổi, bán trú cho khối 1, 2, 5. Riêng khối 3, 4 chỉ học trực tiếp một buổi. Công việc trong các tuần tiếp theo được thực hiện tương tự địa bàn ở vùng xanh.

Các trường ở địa bàn cấp độ 3 (vùng cam) chỉ tổ chức cho lớp 1, 2, 5 học một buổi; học sinh khối 3, 4, 5 học trực tuyến. Sở khuyến khích các tổ chức đang cung cấp chương trình học Tiếng Anh với người nước ngoài xây dựng các công cụ học tập, rèn luyện, dạy bài mới theo hình thức trực tuyến và triển khai đến trường theo sự thoả thuận với phụ huynh.

Với địa bàn cấp độ 4 (vùng đỏ), tất cả trường đều tổ chức dạy trực tuyến. Chương trình sẽ tập trung đúng tiến độ các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh với khối 1, 2, 3 và Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa lý với khối 4, 5. Các môn học khác sắp xếp thành chủ đề, dạy kiến thức cốt lõi.

Đối với bậc trung học

Theo Vnexpress, ở bậc trung học, đối với khối 6, trong tuần đầu tiên, học sinh được làm quen với môi trường học tập mới, củng cố kiến thức học online và bước vào đợt kiểm tra học kỳ I.

Ở các khối còn lại, học sinh theo kế hoạch học tập trực tiếp được tổ chức từ giữa tháng 12/2021 đến nay. Tùy điều kiện thực tế, hiệu trưởng xây dựng phương án học trực tiếp kết hợp với trực tuyến, tổ chức dạy 2 buổi/ngày.

Tương tự các cấp học khác, ở địa bàn cấp độ dịch 1 và 2, các trường được tổ chức đầy đủ việc dạy chương trình chính khoá, tổ chức bán trú. Ở địa bàn cấp độ 3, số tiết học và các hoạt động khác bị hạn chế nhằm đảm bảo an toàn. Với cấp độ 4, học sinh được chuyển sang học trực tuyến.

Theo Báo Người lao động, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP. HCM, việc tổ chức dạy học trực tiếp của các trường trung học phải đảm bảo thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19. Các trường chú ý việc bố trí sắp xếp thời khóa biểu dạy học trực tiếp tạo thuận lợi cho cha mẹ học sinh đưa đón con khi đến trường học trực tiếp và tuân thủ quy tắc an toàn theo quy định.

Căn cứ điều kiện thực tế của nhà trường, hiệu trưởng chủ động trong việc xây dựng phương án học tập trực tiếp kết hợp với học trên Internet đảm bảo các tiêu chí an toàn về phòng, chống dịch COVID-19 và tận dụng “thời gian vàng” khi đi học trực tiếp để có đủ thời lượng thực hiện tốt chương trình chính khóa, dạy học 2 buổi/ngày và thực hiện chương trình nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.