Những giáo viên bám bản gieo chữ đề xuất gì với lãnh đạo Bộ GD&ĐT?
Các thầy, cô thẳng thắn chia sẻ những khó khăn về cơ sở vật chất, điều kiện sống, môi trường dạy học vùng cao và mong muốn Chính phủ, Bộ GD&ĐT quan tâm nhiều hơn.
Hơn 17 năm gắn bó với học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, cô Lê Thị Thu Trang, giáo viên trường Tiểu học và THCS EaTrol (Sông Hinh, Phú Yên) nhận thấy học sinh người Ê Đê, Ba Na hạn chế việc tiếp cận kiến thức văn hoá truyền thống của dân tộc. Các em gần như không biết các nghề truyền thống như dệt vải, đan lát, làm rượu cần…
Rất ít học sinh biết đánh cồng chiêng, hát dân ca, hoặc sử dụng các loại nhạc cụ truyền thống. Như vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của đồng bào các dân tộc thiểu số sau này sẽ gặp khó khăn.
Nữ giáo viên đề xuất Chính phủ, Bộ GD&ĐT cần có đề án cụ thể, đưa những nội dung thiếu sót trên vào chương trình học ngoại khóa của học sinh đồng bào dân tộc thiểu số. Đồng thời, định kỳ tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa các dân tộc trong môi trường học để giữ gìn, phát huy giá trị di sản văn hóa của đồng bào dân tộc thiểu số gắn với nhiệm vụ phát triển du lịch cộng đồng tại địa phương.
Cô cũng cho biết thêm, có những năm tỷ lệ học sinh bỏ học cao, không phải vì kinh tế khó khăn mà vì nhận thức còn hạn chế của gia đình, bản thân các em về việc học tập. Điều này khiến giáo viên vùng cao gặp rất nhiều khó khăn trong giảng dạy, vận động học sinh đến trường.
Giáo viên chia sẻ mong muốn với lãnh đạo Bộ GD&ĐT.
Video đang HOT
Là người dân tộc Cơ tu, hiện giảng dạy tại một trường mầm non thuộc xã Hòa Bắc, Hòa Vang (Đà Nẵng), cô Trần Thị Bích Thu nêu khó khăn lớn nhất của cô là trẻ dân tộc thiểu số có vốn tiếng Việt hạn chế, chưa mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp; chưa tham gia sôi nổi các hoạt động và mức độ tiếp thu kiến thức không cao.
Hầu hết trẻ dân tộc thiểu số có thể trạng nhỏ bé, bởi đa số cha mẹ trẻ làm nương rẫy, điều kiện khó khăn, chưa thường xuyên tổ chức được bữa ăn đủ dinh dưỡng cho trẻ tại nhà. “Đây là vấn đề tôi trăn trở và rất mong trẻ dân tộc Cơ tu nói riêng, trẻ em vùng kinh tế khó khăn nói chung được hỗ trợ để có thể nâng cao thể trạng, từ đó phát triển tốt hơn” , cô Thu nói.
Tại buổi gặp mặt, nhiều thầy cô cũng bày tỏ trăn trở khi khó khăn cả về cơ sở vật chất, điều kiện sống, môi trường… dẫn đến chất lượng giáo dục cho trẻ dân tộc thiểu số còn hạn chế. Các thầy cô đề nghị tiếp tục quan tâm đến đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cho đồng bào dân tộc; mong nhận được sự quan tâm hơn nữa của các cấp lãnh đạo, giúp giáo dục vùng dân tộc nâng cao chất lượng.
Liên quan đến vấn đề tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non dân tộc thiểu số và dinh dưỡng, ông Lê Như Xuyên, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Dân tộc (Bộ GD&ĐT) cho biết, Chính phủ đã ban hành Nghị định 105 quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non. Theo đó, cơ sở giáo dục mầm non công lập ở xã có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo, xã thuộc vùng khó khăn theo quy định của Thủ tướng được ngân sách nhà nước hỗ trợ tổ chức nấu ăn cho trẻ.
Sắp tới, Bộ GD&ĐT cùng Ủy ban dân tộc phối hợp trình Chính phủ có chế độ ăn trưa cho trẻ em dân tộc thiểu số vùng khó khăn. Tuy nhiên, việc này cần có lộ trình vì liên quan đến nguồn lực, nhất là giai đoạn vừa qua, chúng ta gặp khó khăn do đại dịch COVID-19.
Bên cạnh đó, chương trình giáo dục phổ thông 2018 dành 20% cho giáo dục địa phương. Theo chương trình mới, nhà trường, giáo viên được chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phù hợp với điều kiện thực tế để bảo đảm chất lượng giáo dục. Do đó, các nhà trường, giáo viên có thể chủ động trong việc đưa các trò chơi mang đậm bản sắc dân tộc mình vào nhà trường phù hợp.
Đại diện Bộ GD&ĐT trao tặng bằng khen của Bộ trưởng GD&ĐT cho các thầy cô giáo xuất sắc năm 2020.
Ghi nhận nỗ lực, cố gắng, đồng thời chia sẻ với các khó khăn của các thầy cô, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh mong các thầy cô tiếp tục nỗ lực cố gắng, chủ động và bản lĩnh để thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục tại vùng khó, nhất là trong giai đoạn thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Nhân dịp này, Thứ trưởng trao tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho 63 thầy cô giáo tiêu biểu người dân tộc thiểu số đang trực tiếp dạy học cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội khó khăn.
Nhiều thầy cô đã hy sinh cả tuổi xuân, hết lòng vì học sinh
Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân ngày 15-11 đã có cuộc gặp gỡ 183 nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu toàn quốc nhân dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
Thay mặt lãnh đạo Đảng, nhà nước, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân gửi đến các thầy, cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục và các thế hệ thầy, cô giáo trên mọi miền Tổ quốc những tình cảm trân trọng, sự biết ơn và lời chúc mừng tốt đẹp nhất.
Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân tặng quà, chúc mừng các nhà giáo tiêu biểu. Ảnh: MINH THU
Nhìn lại chặng đường vừa qua của ngành giáo dục, Chủ tịch Quốc hội đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông ngày càng nâng lên, được quốc tế ghi nhận, đánh giá cao. Chất lượng giáo dục đại học được cải thiện rõ rệt, tự chủ ĐH được thúc đẩy, tạo đột phá trong quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học. Lần đầu tiên nước ta có 4 ĐH lọt vào tốp 1.000 thế giới, nhiều ngành, lĩnh vực đào tạo đứng trong tốp 500 thế giới...
Để có được những kết quả này, theo Chủ tịch Quốc hội là nhờ sự cố gắng của toàn ngành, sự phấn đấu, nỗ lực không ngừng trong dạy và học của các thế hệ thầy và trò trong cả nước. Trong đó, có những thầy, cô đã hy sinh cả tuổi xuân, hết lòng vì học sinh, bám trường, bám lớp, trở thành người cha, người mẹ thứ hai của các em... ở vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, biên giới, hải đảo.
Chủ tịch Quốc hội bày tỏ mong muốn tất cả các thầy, cô giáo luôn đủ sức khỏe, lòng nhiệt huyết, niềm tin để tiếp tục yêu nghề, miệt mài cống hiến cho sự nghiệp cao cả, xứng đáng là những "người đưa đò" thầm lặng mà vẻ vang. "Đặc biệt, các thầy giáo, cô giáo tiêu biểu có mặt tại đây hôm nay tiếp tục phát huy vai trò là hạt nhân nòng cốt, lan tỏa để có nhiều hơn nữa tấm gương về chuẩn mực đạo đức, sự tận tâm, tận tụy với nghề, truyền ngọn lửa nhiệt huyết, chia sẻ những cách làm hay, những kinh nghiệm quý, những đổi mới, sáng tạo; khơi dậy mạnh mẽ tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, truyền thống hiếu học của cha ông; thổi bùng niềm tin, khát vọng đưa đất nước ngày càng phát triển phồn vinh, hạnh phúc" - Chủ tịch Quốc hội gửi gắm.
Báo cáo tại cuộc gặp gỡ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Phùng Xuân Nhạ cho hay xác định chất lượng đội ngũ giáo viên là một trong những yếu tố quyết định thành công của đổi mới giáo dục, Bộ GD-ĐT đã trình ban hành và ban hành theo thẩm quyền cac văn ban quy pham phap luât và các đề án để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục. Các chế độ, chính sách đối với nhà giáo ngày càng tốt hơn.
"Mới đây, Bộ GD-ĐT đã thay mặt Chính phủ báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội phương án tiếp tục thực hiện chế độ phụ cấp thâm niên với nhà giáo cho đến khi thực hiện chính sách tiền lương mới. Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã đồng ý và giao cho Chính phủ triển khai thực hiện" - bộ trưởng cho biết.
Cùng ngày, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp Bộ GD-ĐT tổ chức tôn vinh nhà giáo tiêu biểu năm 2020. Tại buổi lễ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh giáo dục luôn nhận được sự quan tâm của mọi người, mọi nhà; kỳ vọng của người dân, của xã hội vào giáo dục luôn rất cao và luôn có những thách thức, áp lực giữa kỳ vọng cao đó với điều kiện, nguồn lực đang có.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT bày tỏ mong muốn 183 thầy, cô sẽ là những người truyền cảm hứng cho các đồng nghiệp của mình. "Chúng ta hãy làm tốt với tất cả tâm huyết, trách nhiệm, cùng với suy nghĩ tích cực, sự quyết tâm, kiên định, kiên trì để thực hiện từng bước thì sự nghiệp đổi mới giáo dục chắc chắn sẽ thành công" - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định.
Trái tim ấm áp "Ước muốn ngày nào ôm ấp trong tim, mai đây làm cô giáo..." - lời bài hát Ước mơ xanh của nhạc sĩ Lệ Giang - được cô giáo Triệu Thị Thiều nuôi dưỡng, thực hiện bằng cả niềm đam mê và trái tim ấm áp... Cô giáo Triệu Thị Thiều chăm sóc bữa ăn cho học sinh thân yêu Tuổi xuân với...