nguyễn kim sơn

Học thật, thi thật phải bắt đầu từ trường chuyên

Quyết không chạy theo thành tích, câu chuyện học thật, thi thật, nhân tài thật triển khai đầu tiên phải là ở các trường THPT chuyên

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: “Quyết tâm sớm đưa học sinh trở lại trường”

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn lưu ý ngành Giáo dục tỉnh Bến Tre cần nỗ lực vượt qua thách thức do dịch bệnh gây ra

Tiếp tục rà soát, cắt những chứng chỉ không cần thiết

Bộ Tư pháp đề nghị Bộ Nội vụ tiếp tục rà soát, cắt giảm một số cuộc thi, chứng chỉ không cần thiết khi tuyển dụng

Sắp có chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030

Đó là thông tin được nêu lên tại hội nghị tổng kết công tác năm 2021 và triển khai nhiệm vụ năm 2022 của Bộ GD-ĐT do Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chủ trì

Bộ GD-ĐT: Bù đắp, củng cố chất lượng giáo dục từ phổ thông tới đại học

Trong năm 2022, ngành giáo dục đặt mục tiêu hạn chế tối đa tác động của dịch bệnh, bù đắp và củng cố chất lượng đào tạo, chủ động hơn trong chỉ đạo điều hành

Bộ trưởng GD&ĐT: ‘Hạn chế tối thiểu tác động của dịch lên giáo dục’

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, một trong những nhiệm vụ lớn của năm 2022 là chống dịch Covid-19, hạn chế đến mức tối thiểu tác động của dịch bệnh lên giáo dục, đào tạo

“Xã hội hóa” tuyển dụng giáo viên ngoại ngữ, tin học không phải thu thêm tiền PH

Mỗi địa phương đều phải có trách nhiệm trong việc phát triển, đầu tư cho giáo dục, không nên coi xã hội hóa là việc làm tự phát của các trường

Xã hội hóa để giải bài toán thừa thiếu giáo viên: cần được luật hóa cụ thể

Để giải quyết vấn đề thừa thiếu giáo viên, có thể hướng đến giải pháp xã hội hóa. Nhưng xã hội hóa không đồng nghĩa với việc giảm bớt trách nhiệm của nhà trường

Bình Phước: Cần tiếp tục củng cố hệ thống dạy học trên nền tảng số

Ngày 24/12, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác đã có cuộc làm việc với lãnh đạo tỉnh Bình Phước, nhằm nắm bắt việc thực hiện chủ trương đảm bảo phát triển đồng đề...

Bất thường đề thi tốt nghiệp THPT 2021: Làm rõ quan hệ người luyện thi và người ra đề

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn ngày 21-12 cho biết đã chỉ đạo các bộ phận chuyên môn báo cáo về vụ việc và sớm có phản hồi

‘…Phải thắt lưng buộc bụng để chi thêm cho giáo dục cũng là việc nên làm’

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, giáo dục là một lĩnh vực đặc biệt,chi cho giáo dục một đồng, tương lai sẽ mang lại nhiều đồng

Không nên cấm dạy thêm, nhưng ai “làm tiền” ép trò học thêm phải xử lý nặng

Hoạt động dạy thêm phải hướng đến sự phát triển hài hòa của trẻ về trí tuệ, tình cảm và các phẩm chất tâm sinh lý khác

Cứ xếp Lịch sử vào môn thi bắt buộc tuyển sinh đại học, chất lượng sẽ khác

Ngay ở các nước phát triển, phần đông học sinh cũng chỉ học Lịch sử để đối phó, bởi cơ hội việc làm ít mà thu nhập lại rất thấp", Giáo sư Tung thông tin

Học một đằng thi – kiểm tra một nẻo, làm sao chặn được dạy thêm cưỡng bức?

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị bổ sung dạy thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện

Nhiều sách giáo khoa nhưng lại bất cập chọn

Việc lựa chọn sách giáo khoa cho học sinh đang rơi vào tình trạng chọn cho an toàn hơn là chọn vì ý nghĩa giáo dục

Chuyển đổi số của ngành giáo dục cần làm sớm hơn

Ngày 23-11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Nguyễn Kim Sơn chủ trì phiên họp của Ủy ban Về giáo dục và phát triển nhân lực thuộc Hội đồng Quốc gia phát triển bền vững và n...

Lấy lại sự tôn kính cho nghề giáo

Số ít thầy cô làm sai, nhưng do ấm ức làm giọt nước tràn ly, sự việc bị đẩy đi xa, càng bùng nổ trên mạng xã hội, có lúc tưởng như quật nhào biểu tượng cao quý của người thầy

Nếu dạy thêm có đăng ký và đóng thuế như những ngành nghề khác…

Dạy học thêm vẫn là câu chuyện cũ nhưng cần có cách nhìn mới, đa chiều hơn về vấn đề này để đi học thêm vì kiến thức chứ không phải vì người dạy

Dạy học trực tiếp theo hướng cá thể hóa, bù lấp lỗ hổng học online

Hiện nay, cả nước đã có 28 tỉnh thành cho học sinh đi học trực tiếp trở lại. Việc đảm bảo chất lượng dạy và học, bù lấp lỗ hổng kiến thức cho học sinh do thời gian họconlinequá dài...

Dạy và học trực tuyến không thể cứ tạm thời

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, để việc dạy và học trực tuyến đáp ứng các yêu cầu của xã hội, cần một nền tảng đủ mạnh

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn: Không bê nguyên chương trình vào dạy trực tuyến

Dạy và học trực tuyến còn lâu dài. Do đó việc xây dựng chương trình học phù hợp, chuẩn bị tốt hạ tầng công nghệ... là những vấn đề nóng trong phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục -...

Thầy cô có lạc lối vì dạy thêm?

Một lần nữa, vấn đề dạy thêm, học thêm nhận được sự quan tâm của nhiều đại biểu quốc hộitrong phiên chất vấn Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơnvào ngày 11.11

Có thể đẩy lùi văn mẫu ra khỏi học đường?

Năm học 2021-2022 bắt đầu với nhiều thử thách cam go của đại dịch COVID-19. Thế nhưng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn bày tỏ quyết tâm phải chấm dứt tệ nạn dạy và ...

Giáo viên “ấm lòng” khi Bộ trưởng chỉ đúng, trúng thực trạng dạy học môn Lịch sử

Trong phiên trả lời chất vấn trước Quốc hội sáng nay (11/11), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã nêu những nhận định, đánh giá về thực trạng dạy học môn Lịch sử hiện nay trong tr...

Ủng hộ chủ trương dạy học online và hướng đi “thông minh” trong xây dựng sách giáo khoa

Với phần trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trước Quốc hội, sáng 11/11, thầy giáo Nguyễn Quốc Hùng tâm đắc với vấn đề dạy học trực tuyến và hướng đi mới trong x...

Học sinh lớp 1 học trực tuyến có phù hợp không?

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trương, riêng đối tượng học sinh lớp 1 và lớp 2 sẽ học chủ yếu trên truyền hình, và đây cũng chỉ là 1 giải pháp. Dạy...

Bộ trưởng Giáo dục lý giải nguyên nhân thiếu giáo viên

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng đây thiếu giáo viên là vấn đề lớn. Theo thống kê, cả nước hiện đang thiếu khoảng trên 94.000 giáo viên, trong đó hơn 1/3 là giáo viên mầm non

Sẽ lưu ý chất lượng đào tạo mã ngành sức khỏe

Nêu thực trạng có những học sinh điểm trung bình đạt 9 nhưng vẫn trượt đại học trong phiên chất vấn sáng nay, 11.11, ĐBQH Trương Thị Ngọc Ánh (Cần Thơ) cho rằng, nguyên nhân có thể...

Cử tri kỳ vọng vào sự phát triển của giáo dục trong thời gian tới

Quan tâm đến việc trả lời chất vấn Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn tại kỳ họp thứ 2 Quốc hội khóa XV, nhiều cử tri là nhà giáo đánh giá cao phiên chất vấn và trả lời chất vấn.

Phụ huynh đồng tình với quan điểm và giải pháp của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dạy học trực tuyến

Với các nội dung trả lời chất vấn Quốc hội của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, phụ huynh học sinh quan tâm, đồng tình quan điểm và các giải pháp mà Bộ trưởng đưa ra quanh vấn đề...

Hơn 1,8 triệu học sinh đang học trực tuyến “chay”

Theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn, thực tế thiếu thiết bị học trực tuyến còn cấp bách hơn việc các cháu học được gì qua đợt học trực tuyến

Bộ trưởng Bộ Giáo dục: Việc đọc, chép văn mẫu rất tai hại

Trả lời chất vấn của Đại biểu về việc dạy và học môn Văn trong các nhà trường hiện nay, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Nguyễn Kim Sơn cho rằng, việc dạy môn ngữ Văn theo ...

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Các em trở lại trường đừng nhồi nhét phiếu đánh giá

Khi trở lại trường, đừng đưa các em ra đánh giá đã học được gì, đừng căng thẳng quá, mà đầu tiên là làm quen môi trường học, bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chia sẻ...

Lãnh đạo Bộ Giáo dục phải có trách nhiệm khi sách giáo khoa có sạn

Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy (Đà Nẵng) cho rằng, khisách giáo khoa có sạnthì trách nhiệm có phần của lãnh đạo BộGiáo dục- Đào tạo

Bộ trưởng Giáo dục lý giải việc học sinh thờ ơ, điểm thi môn lịch sử thấp

Bộ trưởng Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Kim Sơncho rằng, việc học sinh thờ ơ, điểm thi môn lịch sử thấp là điều khiến ôngrất suy nghĩ và nguyên nhân là do việc tổ chức dạy và thi môn n...

Chính sách đãi ngộ là “chìa khóa” để thu hút nhân tài vào ngành sư phạm

Phó Giáo sư Nguyễn Kim Hồng cho biết, điểm đầu vào sư phạm phải cao và thống nhất, chương trình đào tạo giữa các trường sư phạm cũng cần có sự thống nhất cơ bản

Hôm nay, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn lần đầu đăng đàn trả lời chất vấn

Sáng nay11.11, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn lần đầu tiên sẽ đăng đàn trả lời chất vấn của các đại biểu Quốc hội

‘Sóng và máy tính cho em’: Tiền đã có nhưng chưa mua được máy

Theo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, việc mua sắm máy tính tặng học sinhtừ nguồn huy động ở địa phương gặp khó khăn vì công tác tổ chức đấu thầu mất nhiều thời gian, nguồn hàng hạn chế

Bộ GD&ĐT: Đảm bảo công bằng giữa các vùng miền khi dạy học online

Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đánh giá chất lượng học tập ở các khu vực khó khăn, vùng sâu, vùng xa còn thấp. Một số địa phương có tình trạng học sinh không chuyên cần, bỏ học

Các địa phương tự quyết định thời gian kết thúc năm học

Bộ GD-ĐT khẳng địnhthời gian kết thúc năm học do địa phương quyết định tùy theo diễn biến của dịch bệnh, các địa phương có từ 1,5-2 tháng dự phòng để có thể kéo dài năm học.

Bộ GD-ĐT: Trẻ mầm non có nguy cơ chậm phát triển do không được đến trường

Bộ GD-ĐT bày tỏ lo ngại trẻ em giáo dục mầm non giai đoạn hiện nay có nguy cơ chậm phát triển do không được đến trường;một bộ phận không nhỏ giáo viên mầm non tư thục bỏ việc khi k...

Bộ GD-ĐT thay đổi nhiều nhân sự quan trọng

Nhiều lãnh đạo vụ, cục chức năng của Bộ GD-ĐT vừa được luân chuyển, điều động sang các vị trí khác.

Ngành Giáo dục thi đua thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2021-2022

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa triển khai sâu rộng phong trào thi đua Toàn ngành Giáo dục đoàn kết, chung sức, đồng lòng thi đua phòng, chống và chiến thắng đại dịch COVID-19, thực hiệ...

Có kiểm tra định kỳ trực tuyến với lớp 1, lớp 2 không ?

Đầu năm học, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT chỉ đạo: Đối với lớp 1, lớp 2 ưu tiên tổ chức dạy học trên truyền hình và không kiểm tra, đánh giá định kỳ trong khoảng thời gian này. Tuy nhiên, nế...

Công bố 28 hội đồng giáo sư ngành, liên ngành năm 2021

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn vừa ký quyết định thành lập 28 hội đồng giáo sư ngành, liên ngành năm 2021.

Học sinh trở lại trường: Mỗi nơi quy định một kiểu

Dù Chính phủ yêu cầu tổ chức dạy và học trực tiếp (học sinhtrở lại trường)tại những vùng kiểm soát được dịch Covid-19 và bảo đảm an toàn ngay từ tháng 10.2021 nhưng các địa phương ...

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Các trường sư phạm đào tạo theo mô hình đa ngành

Các trường sư phạm đã, đang và sẽ thay đổi về mô hình, theo đó đa ngành là xu thế lớn, xu thế tất yếu, nhất là khi thực hiện tự chủ đại học.

Thống nhất chuẩn chuyên môn trong đào tạo giáo viên

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ và Hoàng Minh Sơn đã chủ trì cuộc họp trực tuyến với các trường đại học sư phạm, cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Bộ trưởng Giáo dục cảm ơn UNICEF ủng hộ học sinh nghèo 1.500 máy tính bảng

Hai bên đã trao đổi một số nội dung hợp tác giữa Bộ GDĐT và UNICEF giai đoạn 2017-2021 và thống nhất một số ưu tiên, khuyến nghị hợp tác trong chu kỳ 2022-2026.

Trường sư phạm: Đa dạng mô hình nhưng phải thống nhất chuẩn chuyên môn

Chiều 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp trực tuyến với các trường sư phạm, trường có đào tạo giáo viên trên cả nước. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, Thứ trưởng ...