Nghệ thuật giúp trẻ phát triển tư duy
Nếu thấy con đập nhịp theo các bài hát bằng nồi niêu, hay vẽ nguệch ngoạc trên tường, bạn nên biết con có sức sáng tạo mãnh liệt và cần phát huy.
Cho dù bạn có thể không muốn con vẽ lung tung khắp nhà, việc cổ vũ trẻ tiếp xúc với nghệ thuật là bước phát triển quan trọng trong những năm đầu đời của trẻ, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển về thể nhất, nhận thức và kỹ năng xã hội của các em.
Thể chất
Một trong những kỹ năng quan trọng nhất học sinh có thể nhận được từ việc học vẽ là vận động tinh tế (fine motor skills), quyết định khả năng vận dụng các nhóm cơ nhỏ để tăng sự chính xác cho cử động nhỏ.
Qua việc tập sử dụng công cụ nhỏ như cọ vẽ, chì màu, trẻ có thể chuyển động chính xác hơn, dẫn đến việc thành thạo các kỹ năng như viết tay nhanh hơn, theo một nghiên cứu của Đại học Bang Michigan, Mỹ.
Nhận thức
Học vẽ cũng giúp trẻ phát triển những kỹ năng nhận thức như ngôn ngữ, toán học, và tư duy phản biện. Việc tiếp xúc với nghệ thuật từ nhỏ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ không chỉ thông qua việc học tên hình khối, màu sắc, vật liệu mà còn qua sử dụng những từ ngữ miêu tả sản phẩm sáng tạo, hay để diễn đạt cảm xúc khi quan sát các phong cách nghệ thuật khác nhau, theo PBS Parents.
Việc học nghệ thuật cũng giúp trẻ phát triển những kỹ năng liên quan đến toán học. “Bài học về âm nhạc như nhịp, phách, sẽ giúp việc làm quen với các vấn đề toán học như tưởng tượng không gian, thứ tự, đếm số…”, theo Young Children, tạp chí của Tổ chức Giáo dục Trẻ nhỏ Mỹ. Bởi vậy âm nhạc thường được coi là một cách “tự nhiên và có tính phát triển phù hợp để kích thích trẻ em, dù bé đến đâu, học toán”.
Ảnh: Shutterstock.
Video đang HOT
Tư duy phản biện
Sự kết hợp của khả năng ngôn ngữ và toán học đóng góp vô cùng tích cực đến khả năng tư duy phản biện của trẻ nhỏ.
Khi học vẽ, trẻ phải quyết định màu sắc, hình khối, kích cỡ cho từng phần của tranh một cách phù hợp nhất. Qua đó, trẻ có thể học cách tưởng tượng một bức tranh toàn cảnh về những gì muốn sáng tạo, theo như nghiên cứu của Đại học bang Michigan. Các bước này tương đồng với quá trình tư duy phản biện, một nhân tố quan trọng giúp học sinh phát triển học vấn trong tương lai.
Qua việc tiếp xúc với nghệ thuật từ nhỏ, trẻ có thể phát triển các kỹ năng xã hội tốt hơn, như chia sẻ, cảm thông và quan tâm chăm sóc người khác, theo một nghiên cứu tổng hợp từ Quỹ Hỗ trợ tài năng nghệ thuật Mỹ từ năm 2000 đến 2015.
Trẻ em có thể trở thành người thành công hơn rất nhiều, trong cả giao tiếp, tư duy, và tiếp xúc xã hội, chỉ bằng cách tiếp xúc với nghệ thuật một cách đơn giản nhất từ khi còn nhỏ. Vậy nên, cha mẹ hãy đừng ngại ngần cổ vũ, tham gia cùng trẻ trong hành trình sáng tạo của các em.
7 câu chuyện truyền cảm hứng trong TEDxBUV2020 Press Play
Góc nhìn mới về sức mạnh bản thân, cách học ngoại ngữ... từ các diễn giả nổi tiếng mang thông điệp vượt qua nỗi sợ và dấn thân vì đam mê cho giới trẻ.
Sự kiện TEDxBUV 2020 Press Play tại Đại học Anh Quốc Việt Nam (British University Vietnam - BUV) lần đầu diễn ra vào ngày 13/6 với sự tham gia của hơn 200 khán giả.
7 diễn giả trong nước và quốc tế đem đến sân khấu TEDxBUV2020 các câu chuyện khác nhau, dựa trên trải nghiệm thực tế trên nhiều lĩnh vực như công nghệ, giáo dục, nghệ thuật, kinh tế... Với chủ đề "Press Play" - bật nguồn đam mê, các bài diễn thuyết tựu chung ở góc nhìn rộng mở, mới mẻ, khơi dậy tinh thần sáng tạo, sự can đảm, lắng nghe bản thân và hết mình vì đam mê.
Khán giả đến checkin từ sớm.
Với bài diễn thuyết dài 20 phút, thầy Ngô Huy Tâm, Giám đốc Cleverlearn Nghệ An, Cố vấn giáo dục tại đài truyền hình Việt Nam VTV3 chia sẻ câu chuyện về khoảng cách trong giáo dục, cụ thể là sự bất bình đẳng trong kinh tế, hoàn cảnh gia đình... ảnh hưởng đến tâm lý, cơ hội tiếp cận giáo dục của các em học sinh. "Một trong những khó khăn mà các học sinh này gặp phải, là không tin rằng mình có thể làm được những điều to lớn", thầy Tâm nói.
Thầy Ngô Huy Tâm chia sẻ về chủ đề khoảng cách trong giáo dục
Do đó, thầy Tâm đặt mục tiêu cao cho tất cả học sinh bất kể xuất phát điểm, hoàn cảnh khác nhau. "Với mục tiêu chung, chỉ một vài người đạt được. Nếu có điều kiện tốt hơn, bạn dễ dàng đến đích hơn. Số còn lại mất thêm khoảng thời gian nữa để hoàn thành, nhưng họ lại thành công theo cách riêng. Tôi nhận ra điều khiến họ hạnh phúc là việc họ tiếp tục cố gắng, trau dồi bản thân và tận hưởng quá trình này, bởi sự học là một hành trình, không phải đích đến", chuyên gia nói.
Chủ đề tự trải nghiệm để khơi dậy sức mạnh bên trong là nội dung lõi xuyên suốt 7 bài diễn thuyết tại TEDxBUV. Sau thầy Tâm, các diễn giả trong nước và quốc tế cũng kể về trải nghiệm của mình trên các lĩnh vực riêng như công nghệ, giáo dục, nghệ thuật, kinh tế...
Trong đó, hành trình lắng nghe và thấu hiểu bản thân trước khi bấm nút "play" thực hiện ước mơ được Tiến sĩ Nguyễn Chí Hiếu dẫn dắt trong bài chia sẻ. Tiến sĩ Đại học Stanford từng có quãng thời gian dài cảm thấy trống rỗng, không có năng lượng, đam mê. Giai đoạn đối mặt với những khủng hoảng của bản thân cũng là lúc anh nhìn lại bên trong và chiêm nghiệm ra nhiều bài học. Một trong số đó là câu chuyện về "chiếc bình vỡ".
"Thay vì bỏ chiếc bình vỡ hay mua một cái mới lành lặn, tôi làm một bài tập nhỏ với những mảnh vỡ. Mỗi ngày, tôi nhìn chúng và đặt câu hỏi, mảnh vỡ này có thuộc về mình không, hay được tạo ra từ ngoài kia. Nếu chúng thuộc về mình, tôi giữ và gắn chúng lại, bỏ đi nếu không phải", anh nhớ lại.
Diễn giả Nguyễn Chí Hiếu.
Cuối cùng, trong hàng triệu mảnh gốm đã vỡ vụn, hơn vài trăm mảnh được anh giữ lại. "Tôi có cái bình với rất nhiều khoảng trống, nhưng lại hài lòng với nó. Nhờ bài tập này, tôi nhận ra sức mạnh trong việc làm chủ cách suy nghĩ, đó là chỉ giữ lại điều thực sự phù hợp với mình, chứ không phải từ bên ngoài như đám đông, mạng xã hội, kỳ vọng hay áp lực của người khác", anh Hiếu chia sẻ.
Câu chuyện học tiếng Việt của nghệ sĩ, nhà thiết kế từ Australia Kevin Francis lại khuấy động không khí, khiến khán giả bật cười và vỗ tay không ngớt. Dưới góc nhìn hài hước của một nghệ sĩ, Kevin biến tấu các từ mới, từ đồng âm...phức tạp trong tiếng Việt thành những bức tranh có câu chuyện dễ nhớ, thông qua trí tưởng tượng và sự sáng tạo của riêng mình. Không đơn thuần là giới thiệu phương pháp học một ngoại ngữ hiệu quả, Kevin cho thấy việc thay đổi tư duy tiếp cận vấn đề, một góc nhìn mới cho những thứ quen thuộc đã kích hoạt sự hứng khởi và thúc đẩy việc chinh phục những mục tiêu.
Kevin Francis nói về cách học từ mới bằng cách vận dụng trí tưởng tượng.
Khơi dậy tư duy sáng tạo, phá bỏ những lối mòn trong hệ thống giáo dục đương thời cũng là thông điệp trong bài diễn thuyết tràn đầy năng lượng của diễn giả trẻ Nguyễn Quang Tùng, nhà sáng lập tổ chức phát huy sức sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam, Creative Kid Program. Nhiệt huyết, sinh động, hóm hỉnh và cũng rất chân thật là những gì mà người nghe cảm nhận được qua những câu chuyện trải nghiệm cá nhân của Tùng để tự tin dấn thân tiến gần hơn tới mục tiêu của bản thân. "Tôi tin rằng mục tiêu của giáo dục nên là trao cho mỗi học sinh quyền sáng tạo và can đảm bước đi trên con đường của riêng mình", anh Tùng nói.
Ngoài giáo dục, những chủ đề đang là xu hướng, mang hơi thở cuộc sống như dữ liệu lớn (Big Data), thông điệp về môi trường truyền tải qua âm nhạc và những bài học về khởi nghiệp, kinh doanh cũng cũng được các diễn giả chia sẻ thông qua những trải nghiệm cá nhân.
Điểm tạo nên nét riêng của TEDxBUV là sự tương tác hai chiều giữa diễn giả và người nghe thông qua các ứng dụng công nghệ. Song song với bài chia sẻ trên sân khấu, khán giả có thể chơi game trả lời khảo sát cùng diễn giả, hoặc gửi câu hỏi cho diễn giả trên một nền tảng chung, theo đó những ý kiến được bình chọn cao sẽ được giải đáp trong phiên thảo luận bàn tròn.
Cuối chương trình, anh Nguyễn Trọng Nghĩa, Trưởng Ban Truyền thông TEDxBUV chia sẻ: "Với chủ đề Press Play, TEDxBUV hướng tới thông điệp lõi về phát triển bản thân, giúp người trẻ nhìn lại bên trong, tìm câu trả lời cho câu hỏi làm thế nào để nhận ra sự khác biệt của riêng mình, vượt qua nỗi sợ và "nhấn nút" thực hiện đam mê. Bên cạnh thông điệp lan tỏa ý tưởng như TED toàn cầu, TEDxBUV cố gắng tạo ra một trải nghiệm mang tính cá nhân hóa cho người tham gia, để mỗi người đều nhìn thấy chính mình trong từng câu chuyện."
Ra đời năm 1984, TED là một cộng đồng toàn cầu, bao gồm những diễn giả là các đại diện xuất chúng đến từ mọi lĩnh vực và nền văn hóa, mong muốn chia sẻ những ý tưởng của mình đến với mọi người, những khán giả khao khát học hỏi, tìm tòi, bổ sung kiến thức và được truyền cảm hứng. Là mô hình con của TED, TEDx mang lại trải nghiệm tương tự nhưng ở cấp độ địa phương.
Cha mẹ thế kỉ 21 bắt nhịp giáo dục hiện đại như thế nào? Thế kỉ 21 đánh dấu sự chuyển đổi từ những phương pháp giáo dục truyền thống sang các phương pháp giáo dục hiện đại. Nếu như cách đây 10-15 năm, các cụm từ như "lấy học sinh làm trung tâm", "phát triển năng lực học trọn đời" hay "ứng dụng công nghệ trong giáo dục" chưa trở nên phổ biến, thì ngày nay...