Loay hoay thực hiện chương trình GDPT mới

PV19:57 29/10/2022

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 triển khai nhiều năm nhưng thực tế, trường học kêu gặp khó khi bố trí đội ngũ dạy môn tích hợp cũng như khó khăn khi thiếu tài liệu.

Học sinh một số địa phương đang phải “học chay” vì thiếu tài liệu giáo dục địa phương. Ảnh: Tiền Phong.

Phó hiệu trưởng một trường THCS tại quận Ba Đình (Hà Nội) nói năm nay là năm thứ 2 thầy trò phải “dạy chay” môn giáo dục địa phương vì chưa có tài liệu dạy học.

Theo chương trình giáo dục phổ thông mới, phải có giờ học về giáo dục địa phương, do đó nhà trường tạm phân giáo viên dạy Ngữ văn hoặc Lịch sử đứng lớp.

“Các thầy cô phải tự tìm hiểu về lịch sử Hà Nội hoặc các di tích thuộc quận/huyện mình để dạy học sinh. Cách làm chương trình đi trước, con người, tài liệu dạy học đi sau như vậy là không có sự chuẩn bị chu đáo và không đem lại hiệu quả”, Phó hiệu trưởng này nói.

Tại Quảng Trị thời điểm này, tài liệu giáo dục địa phương mới chỉ xuất bản và đưa vào giảng dạy được đối với lớp 1,2,6 trong khi chương trình giáo dục phổ thông mới còn áp dụng cho cả các lớp 3,7,10.

Theo bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị, tài liệu giáo dục địa phương ở Quảng Trị hiện đã thẩm định xong ở cấp tỉnh và trình Bộ GD&ĐT thẩm định.

“Quy trình để biên soạn, xuất bản được tài liệu dạy học không dễ vì địa phương phải mời chuyên gia viết và lập hội đồng đánh giá, thẩm định mất rất nhiều thời gian”, bà Hương nói.

Một số địa phương cũng kêu khó khăn vì không có kinh nghiệm trong biên soạn tài liệu dạy học nên các nhà trường đang phải dạy chay.

Mới đây, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ đã kiểm tra việc triển khai môn Khoa học Tự nhiên (KHTN) và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong Chương trình giáo dục phổ thông mới tại tỉnh Hưng Yên. Cụ thể tại trường THCS Đoàn Thị Điểm, huyện Yên Mỹ.

Ông Nguyễn Mạnh Đạt, Trưởng Phòng Giáo dục Trung học, Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên cho biết môn Khoa học Tự nhiên là môn tích hợp mới áp dụng, hiệu trưởng được quyền tổ chức xây dựng kế hoạch đảm bảo một cách hợp lý, khoa học.

Video đang HOT

Cô Trần Thị Yến, Hiệu trưởng trường THCS Đoàn Thị Điểm, cho biết đối với những môn học mới, nhà trường đã xây dựng kế hoạch năm học, giáo viên nỗ lực hòa nhập.

Tổ chuyên môn cũng cập nhật nhật ký của giáo viên, chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau để tháo gỡ kịp thời khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện.

“Tuy nhiên có thực tế các môn tích hợp là môn học mới nên giáo viên đứng lớp vẫn bỡ ngỡ, phải vừa làm vừa tích lũy kinh nghiệm. Bên cạnh đó, vẫn còn giáo viên thiếu trình độ chuyên môn”, bà Yến nói.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho rằng, triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới là việc khó khăn và môn học tích hợp như KHTN là một trong những điểm khác biệt rõ ràng của chương trình hiện hành, đòi hỏi giáo viên phải nỗ lực hơn.

Bộ GD&ĐT đã có hướng dẫn giáo viên các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học trước đây dạy theo chủ đề và tiến độ của chương trình, trường hợp đặc biệt thì có thể bố trí dạy song song.

Ngoài ra, phải tăng cường tập huấn, bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn cho các giáo viên các môn học mới, đầu tư, chú trọng mua sắm thiết bị …

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dự giờ tiết Khoa học tự nhiên tại Hưng Yên

Ngày 18/10, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dẫn đầu đoàn kiểm tra, dự giờ Khoa học tự nhiên và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại tỉnh Hưng Yên.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên.

Cùng tham gia đoàn có lãnh đạo, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT.

Tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm (huyện Yên Mỹ), đoàn công tác đã dự giờ tiết dạy môn Khoa học tự nhiên (KHTN) và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. Đoàn đã làm việc với các trường phổ thông, Phòng GD&ĐT các địa phương và Sở GD&ĐT Hưng Yên xung quanh vấn đề triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018.

Chuẩn bị cho chương trình mới

Báo cáo việc thực hiện CT GDPT năm 2018, cô giáo Trần Thị Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Đoàn Thị Điểm, cho biết với thuận lợi được tiếp cận mô hình trường học mới, giáo viên nhà trường đã nhanh chóng nắm bắt đầy đủ nội dung, kỹ thuật và phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Trong quá trình triển khai chương trình mới, ban giám hiệu nhà trường cùng tổ chuyên môn, ban chuyên môn thường xuyên lắng nghe những khó khăn, vướng mắc của giáo viên và cùng nhau thảo luận tìm giải pháp tháo gỡ.

Cô Yến cho biết nhà trường đã cử giáo viên giảng dạy môn KHTN tham gia các khóa tập huấn, bồi dưỡng do Bộ GD&ĐT, Sở, Phòng GD&ĐT tổ chức và có chứng chỉ. Số lượng giáo viên được cử tham gia tập huấn rộng hơn số lượng giáo viên đứng lớp môn KHTN theo CT GDPT 2018 nhằm tăng cường triển khai cho những năm tiếp theo, đồng thời giáo viên có thể hỗ trợ lẫn nhau. Ngoài ra, thầy cô thường xuyên tự học, tự trau dồi kỹ năng, kinh nghiệm sư phạm.

Ở môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nhà trường đã thực hiện nhất quán theo các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn và chủ trương của Bộ GD&ĐT, Sở, Phòng GD&ĐT. Ban giám hiệu và giáo viên nhà trường đã cố gắng tìm hiểu, cập nhật, tham khảo mô hình giảng dạy môn học này từ các trường bạn, địa phương.

Tiết học KHTN của học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm, tỉnh Hưng Yên.

Tuy nhiên, cô Yến bày tỏ, sau 2 năm triển khai CT GDPT 2018, tại trường còn nhiều khó khăn, bất cập. Một số vấn đề có thể kể đến như tình trạng giáo viên kiêm nhiệm; trình độ học sinh chưa đồng đều; trang thiết bị, cơ sở vật chất chưa đồng bộ...

Báo cáo kết quả tổ chức dạy học CT GDPT 2018 đối với lớp 6, lớp 7 và lớp 10 trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, ông Nguyễn Mạnh Đạt, Trưởng phòng Giáo dục Trung học - GDTX, cho biết Sở GD&ĐT đã tham mưu, triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về việc thực hiện nhiệm vụ năm học; triển khai CT GDPT 2018.

Sở đã chỉ đạo các đơn vị xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trên cơ sở các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học; tăng cường việc sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các đơn vị giáo dục.

Tổ chức dạy học môn KHTN, ông Nguyễn Mạnh Đạt cho biết các trường xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình của môn học, hoạt động giáo dục bảo đảm thời lượng và bố trí dạy học trong mỗi học kì một cách hợp lý, khoa học.

Đối với Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, giáo viên được phân công đảm nhận nội dung hoạt động nào phải có năng lực chuyên môn phù hợp với nội dung đó.

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp được tổ chức trong và ngoài lớp học, trong và ngoài trường học; theo quy mô nhóm, lớp học, khối lớp hoặc quy mô trường. Bốn loại hình hoạt động chủ yếu gồm sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề và hoạt động câu lạc bộ với sự tham gia, phối hợp, liên kết của nhiều lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường.

Đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT làm việc với giáo viên Trường THCS Đoàn Thị Điểm.

Triển khai bài bản, chặt chẽ và khoa học

Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ ghi nhận tỉnh Hưng Yên đã triển khai bài bản, chặt chẽ và khoa học CT GDPT 2018. Lãnh đạo tỉnh, Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT các địa phương đã quan tâm đến việc tập huấn và cử giáo viên tham gia tập huấn cho chương trình mới.

Thứ trưởng cũng đánh giá cao sự chuẩn bị về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất để triển khai CT GDPT 2018 tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm cùng nhiều trường phổ thông khác trên địa bàn tỉnh.

Nhấn mạnh năm học 2022 - 2023 là năm đầu tiên thực hiện CT GDPT 2018 với lớp 7, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị ngành giáo dục tỉnh Hưng Yên quan tâm thực hiện một số nội dung trong thời gian tới để triển khai hiệu quả hơn.

Trước hết, giáo viên tiếp tục rà soát, đánh giá việc triển khai CT GDPT 2018; đồng thời quan tâm, chuẩn bị tốt công tác giảng dạy, nhất là với môn Khoa học tự nhiên bởi môn học này là một trong những yếu tố thể hiện rõ sự khác biệt về chất giữa CT GDPT 2018 và CT GDPT hiện hành (2006).

Hoan nghênh tinh thần tự học và tự trau dồi của các thầy cô giáo, Thứ trưởng lưu ý giáo viên trong việc giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh là dạy học gắn liền với thực tiễn, tạo cơ hội cho học sinh tự học, tự nghiên cứu.

Về phía cán bộ quản lý, lãnh đạo Sở, Phòng GD&ĐT, Thứ trưởng lưu ý tiếp tục nâng cao nhận thức về môn KHTN và quan tâm, đầu tư đầy đủ vào quá trình triển khai môn học này nói riêng và CT GPDT 2018. Đồng thời, đầu tư mua sắm trang thiết bị, chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục.

Các trường tăng cường khâu bồi dưỡng tập huấn và sinh hoạt chuyên môn cho giáo viên, từ đó nâng cao, trau dồi kỹ năng cho đội ngũ giáo viên hiện nay.

Một yếu tố không kém phần quan trọng được Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chỉ ra là việc sinh hoạt tổ chuyên môn. Lãnh đạo, giáo viên các nhà trường cần tăng cường họp bàn xây dựng kế hoạch chương trình, chuyên đề... và thực hiện bảo đảm tiến độ, khoa học, sư phạm. Trong nhà trường, ngay từ cấp lãnh đạo, cần quyết tâm, sẵn sàng đổi mới nhằm thúc đẩy tinh thần tự học của học sinh.

Nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác quản lý, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị hiệu trưởng các trường, lãnh đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT tiếp tục đổi mới quản lý hướng đến mục tiêu triển khai thành công CT GDPT 2018.

'Tuyển dụng gần 100 giáo viên tiếng Anh nhưng hồ sơ nộp chưa đến 10' ĐBQH Hoàng Quốc Khánh cho rằng, tình trạng thiếu giáo viên là do không có nguồn để tuyển dụng, nên cần có giải pháp căn cơ để giải quyết. Cần thiết nâng lương cơ sở từ năm 2023 Thảo luận về kinh tế - xã hội tại hội trường Quốc hội ngày 28/10, đại biểu Hoàng Quốc Khánh (đoàn Lai Châu) cho rằng,...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình hot nhất MXH hôm nay: Bỏ 400 triệu đồng giúp chồng làm ăn, vợ mở camera phát hiện sự thật đau lòng00:57

Video sốc: Chụp ảnh check in, thanh niên 20 tuổi bất ngờ bị sóng "nuốt gọn" ngay trước mắt bạn bè00:31

Về Ninh Thuận gặp ông bà ngoại bé Bắp giữa ồn ào 16,7 tỷ đồng từ thiện: "Con tôi nhỡ miệng, mong cô chú tha thứ cho nó"04:58

Tiktoker qua Singapore thăm mẹ con bé Bắp, khẳng định 1 điều khi thấy "bánh tráng nhúng nước cuốn cải ăn qua ngày"01:04

Xót xa tiếng khóc bất lực của nữ chủ quán Đà Nẵng khi chứng kiến toàn bộ phòng trà bị thiêu rụi ngay trước mắt00:25

Clip 2 thanh niên tông trúng người đang dắt chó sang đường rồi luống cuống bỏ chạy, số phận nạn nhân khiến triệu người lo lắng00:37

Livestream làm trà sữa cho khách nhưng ngậm cả miệng vào cốc: Chủ quán khóc khi bị lan truyền, nghi ngờ bị "chơi xấu"00:59

Clip ô tô lao vào nhà dân, tông bay một phụ nữ đang ngồi xem điện thoại00:22

Tiếng khóc nghẹn của nữ sinh tố cáo chủ trọ hành hung vì tiền đặt cọc ở Hà Nội00:27

Video: Va chạm giao thông, 2 người phụ nữ xô xát với người đàn ông lớn tuổi00:20

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...