Khó áp dụng việc nghỉ học thứ Bảy
Sau khi Lào Cai – địa phương đầu tiên ở miền Bắc cho học sinh (HS) nghỉ học ngày thứ Bảy, nhiều ý kiến đồng ý được đưa ra.
Tuy nhiên, điều kiện cơ sở vật chất và chương trình học vẫn là trở ngại lớn khiến phương án này khó thực hiện rộng rãi.
Khó đáp ứng chương trình học
Việc áp dụng cho HS nghỉ học thứ Bảy nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu của gia đình và xã hội trong việc quản lý, giáo dục HS. Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới – GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng, chương trình dạy học dựa trên văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước quy định nên HS phải học đủ giờ. So với chương trình giáo dục của nước ngoài, khối tiểu học và THCS ở Việt Nam còn thiếu khoảng 1.500 giờ học. Vì vậy, nếu học 2 buổi/ngày thì HS mới có thể nghỉ thứ Bảy.
Học sinh trường THCS Chu Văn An, Thanh Trì, Hà Nội trong giờ học. Ảnh: Phạm Hùng
Nghỉ học thứ Bảy là mong muốn của nhiều gia đình công chức Nhà nước vì muốn cho con cái nghỉ ngơi hoặc đi du lịch, thăm thân thích, ông bà ở xa… Nhưng lại có không ít gia đình làm nghề tự do, ở khu vực nông thôn hay người lao động bình thường phải đi làm nên không muốn con nghỉ học vào cuối tuần.
Nếu nghỉ học thứ Bảy, các gia đình phải thuê người trông nom, đối với HS lớn tuổi hơn, không được quản lý dễ sa đà vào các tệ nạn xã hội. GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng, các địa phương đã được giao quyền tự chủ, tự quyết nên cơ sở tự sắp xếp theo quy định của chương trình là đủ số tiết học.
Theo một khảo sát mới đây, ở các nước thuộc Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế OECD, từ lớp 1 đến lớp 9, tính trung bình mỗi HS phải học 7.390 giờ/năm. Còn theo Dự thảo của Chương trình giáo dục phổ thông mới của Việt Nam, tổng thời lượng học của HS tiểu học và THCS chỉ đạt 5.909 giờ/năm. Vì vậy, nếu HS nghỉ học ngày thứ Bảy thì phải giảm bớt nội dung so với chương trình các nước để phù hợp với thời gian bị giảm, chương trình sẽ thiếu hụt. Hoặc phải thực hiện tương đối đủ nội dung so với chương trình các nước trong khi số giờ học bị giảm sẽ dẫn đến chương trình học quá tải.
Phần lớn các trường THCS, THPT chỉ có thể tổ chức dạy học 1 buổi/ngày, do đó lâu nay Ban phát triển Chương trình giáo dục phổ thông đã chọn giải pháp tiếp tục bố trí HS học ngày thứ Bảy trong tuần.
Video đang HOT
Phải đảm bảo kiến thức cho học sinh
Hiện các tranh luận trái chiều chỉ được chú ý ở góc độ thuận lợi hay bất lợi cho sinh hoạt của các gia đình. Trong khi, theo ý kiến của nhiều chuyên gia giáo dục, điều cần quan tâm nhất là nghỉ học thứ Bảy liệu có đảm bảo về chất lượng, thời gian học tập chính thức cho HS? Đối với giáo viên, hầu hết đều tán thành nghỉ học vào thứ Bảy để có thời gian nghỉ ngơi, soạn giáo án…
Nhưng vấn đề bố trí chương trình trong tuần thế nào để tránh việc học dồn tiết vào những ngày trong tuần cũng là vấn đề đáng bàn. Vì vậy, mặc dù đồng tình với chủ trương cho HS nghỉ ngày thứ Bảy nhưng nhiều trường phổ thông e ngại tính khả thi của đề xuất này.
Đơn cử, trường THCS – THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) triển khai học 2 buổi/ngày. Thầy Trần Mạnh Tùng, giáo viên nhà trường cho biết, HS đang chịu áp lực vì học nhiều, kỹ năng HS còn yếu, mối liên hệ giữa HS và phụ huynh chưa chặt chẽ.
Các ngày trong tuần đều học từ sáng đến tối, đêm về vẫn phải làm bài tập nên để HS nghỉ vào thứ Bảy là hợp lý. Nhưng để thực hiện được, các trường nên tăng cường học 2 buổi/ngày và nâng cao cơ sở vật chất trường, lớp.
Nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Trần Xuân Nhĩ khẳng định, hiện nay nhiều trường đều học 1 buổi/ngày mới đủ lớp, đủ thầy cô dạy và chương trình đang được ổn định, thiết kế học 6 ngày/tuần. Nếu rút ngắn ngày học chỉ có thể áp dụng học 2 buổi/ngày hoặc cắt giảm tiết học. “Dù học 5 hay 6 ngày/tuần vẫn phải đảm bảo đủ kiến thức cho HS phù hợp với lứa tuổi, lộ trình học tập” – PGS.TS Trần Xuân Nhĩ nói.
Thực tế cho thấy, ngoài thời gian học chính khóa, HS học thêm rất nhiều để theo kịp chương trình, thi cử. Có thể phương án nghỉ học thứ Bảy sẽ được nhiều người ủng hộ nhưng HS sẽ khó đáp ứng chương trình, kiến thức để thi cử.
“Trong Chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ có nhiều hoạt động giáo dục, vì vậy, nghỉ học thứ Bảy thì HS không được tham gia trải nghiệm. ” – Hiệu trưởng trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Quý Thanh
Theo kinhtedothi
Nghỉ ngày thứ bảy sẽ giảm áp lực cho cả thầy và trò ở các nhà trường
Việc được nghỉ ngày thứ bảy không ảnh hưởng đến số tiết học của học trò trên lớp và giáo viên vẫn đảm bảo số tiết giảng dạy theo quy định hiện hành.
Hiện nay, chỉ mới có học sinh Tiểu học được nghỉ ngày thứ bảy, học sinh cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông của gần hết các địa phương trong cả nước thì vẫn đang học 6 ngày/tuần.
Việc học cả ngày thứ bảy do số tiết của 2 cấp học này nhiều hơn, phần cũng vì nhiều trường học chưa đáp ứng được số phòng học nên khó sắp xếp được thời khóa biểu cho việc học trái buổi một số môn học.
Chính vì thế, việc học sinh Trung học phổ thông ở tỉnh Lào Cai chỉ học chính khóa 5 ngày/ tuần kể từ tháng 10/2019 đã mở ra một hướng đi mới cho các địa phương còn lại.
Nghỉ ngày thứ bảy sẽ giảm được áp lực cho thầy và trò (Ảnh minh họa: VTV.vn)
Thực tế, không chỉ Lào Cai mà nhiều địa phương cũng đang thí điểm cho việc học 5 ngày/ tuần để giảm áp lực học tập cho học trò và với cả giáo viên.
Tuy nhiên, việc thực hiện này chỉ đối với một số trường học có cơ sở vật chất đầy đủ, đảm bảo cho việc sắp xếp thời khóa biểu cả ngày. Việc được nghỉ ngày thứ bảy không ảnh hưởng đến số tiết học của học trò và giáo viên vẫn giảng dạy số tiết theo quy định.
Nếu như, nhà trường có đủ phòng học thì việc bố trí lịch học 5 ngày/ tuần rất đơn giản. Mỗi tuần, những tiết học chính khóa cấp học Trung học phổ thông và Trung học cơ sở dao động ở mức 28-30 tiết/ tuần. Trong đó có tiết Chào cờ, Sinh hoạt lớp, Ngoài giờ, Thể dục; cấp Trung học cơ sở có thêm môn Âm nhạc, Mĩ thuật.
Như vậy, nếu xếp mỗi buổi học có 5 tiết thì số tiết còn lại chỉ dao động từ 3-5 tiết. Những tiết Chào cờ, Sinh hoạt lớp thì không thể tách được nhưng các môn Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật thì nhà trường bố trí học trái buổi là hoàn toàn hợp lý bởi nhiều trường đã có phòng bộ môn riêng.
Thực tế, hiện nay thì môn Thể dục đã đang học trái buổi rồi. Vì vậy, bố trí vài tiết học trái buổi để ngày thứ bảy nhà trường được nghỉ ngơi sẽ thuận lợi cho học sinh và cả giáo viên.
Đối với học sinh, các em sẽ được nghỉ ngơi 2 ngày, có thể bố trí về thăm nội, thăm ngoại, cũng có thể các em ở nhà xả hơi sau một tuần học tập căng thẳng. Những dịp vào ngày Lễ, những lúc nhà trường tổ chức văn nghệ, thể thao vào ngày thứ bảy cũng phù hợp.
Lâu nay, vào những dịp Lễ, hay nhà trường tổ chức các hoạt động ngoại khóa đều phải tổ chức vào ngày chủ nhật, bởi các ngày khác trong tuần thì học sinh đều học kín hết.Bởi, các em vẫn còn nghỉ ngày chủ nhật. Đặc biệt, trong các ngày nghỉ Lễ, nhà trường tổ chức dạy bù thì các em chỉ phải học vào ngày thứ bảy mà thôi.
Đối với giáo viên cũng sẽ thuận tiện hơn trong công việc của mình. Ngày thứ bảy có thể hội họp, có thể tập huấn chuyên môn và tham gia các hoạt động ngoại khóa cùng học sinh.
Ngày chủ nhật sẽ giúp cho giáo viên nghỉ ngơi sau một tuần làm việc mệt mỏi để chuẩn bị cho tuần làm việc mới. Bởi, lâu nay, ngày chủ nhật thì giáo viên vẫn thường phải vào trường.
Lúc thì họp chi bộ, họp hội đồng sư phạm, họp phụ huynh và tổ chức văn nghệ, thể thao, dạy bù các ngày Lễ nên khiến cho giáo viên nhiều khi quá tải công việc. Vào dịp đầu năm học gần như ngày nào cũng phải đến trường, không có ngày chủ nhật...
Nếu các địa phương bố trí được phòng học, thì việc học 5 ngày/ tuần là điều hoàn toàn có thể làm được. Đặc biệt, việc dạy và học 5 ngày/ tuần mà các địa phương nghiêm cấm được tình trạng dạy thêm, học thêm thì đó là điều mà đa số giáo viên, phụ huynh và học sinh chờ đợi.
Hy vọng trong thời gian tới, nhất là khi ngành giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới thì những áp lực công việc, áp lực học tập của học trò sẽ được giảm tải.
Việc nghỉ ngày thứ bảy là điều cực kỳ cần thiết cho cả thầy và trò trong các nhà trường hiện nay. Bởi, thực tế thì lâu nay các ngành nghề khác trong các cơ quan nhà nước cũng đang thực hiện nghỉ ngày thứ bảy và chủ nhật rồi.
Tài liệu tham khảo:
//tuoitre.vn/hoc-sinh-thpt-lao-cai-khong-con-phai-di-hoc-ngay-thu-bay-20191023115227468.htm
NHẬT DUY
Theo giaoduc.net
An Giang: 16 học sinh có nguy cơ bỏ học do thiếu cầu tạm Phụ huynh của khoảng 16 học sinh tại một xã vùng sâu huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang, rất mong chính quyền địa phương làm một cây cầu tạm để việc đi học của các em thuận tiện hơn. Các phụ huynh phản ánh con em của mình gặp khó khăn trong việc đi học - Ảnh: Tô Văn Anh Đặng Ngọc Trinh...