Khi phụ huynh can thiệp quá sâu vào chuyện giáo dục trong nhà trường

Khi phụ huynh can thiệp quá sâu vào việc dạy và giáo dục học sinh ở trường sẽ gây khó khăn cho giáo viên trong việc dạy và giáo dục các em.

Hiện nay, vẫn còn những phụ huynh không quan tâm đến việc học của con, thậm chí không bao giờ hợp tác với giáo viên ngay cả khi thầy cô yêu cầu.

Việc dạy học và giáo dục học sinh ở trường hãy để thầy cô được quyền chủ động (Ảnh minh họa Báo Sài gòn giải phóng)

Gặp những phụ huynh này, giáo viên sẽ vô cùng vất vả trong việc dạy và giáo dục học sinh.

Ngược lại, có những phụ huynh lại quan tâm một cách thái quá làm nhiều thầy cô cũng vô cùng áp lực và mệt mỏi.

Khi phụ huynh can thiệp quá sâu vào chuyện giáo dục trong nhà trường

Không ít lần, khi giáo viên hỏi học sinh sao không làm bài tập, không học bài ở nhà? Có những em nói thẳng: “Mẹ con chở đi chơi, mẹ nói không làm cũng được”.

Những câu nói mẹ con bảo thế này…, mẹ con bảo thế kia…, mẹ con không cho làm thế…, nghe đến nhàm tai.

Có đồng nghiệp nói rằng đã có lúc bạn phải quát lên: “Ở nhà con nghe mẹ nhưng lên trường cô dạy, con phải nghe lời cô. Cô nói con làm bài tập thì con phải hoàn thành chứ không được mang mẹ ra nói”.

Có những lần, cả lớp dọn vệ sinh sân trường nhưng có một vài em vẫn cứ ngồi chơi trong lớp. Khi thầy cô hỏi: “Sao con không ra làm vệ sinh với bạn?”. Có em trả lời: “Mẹ con nói không được quét rác bụi và dơ lắm”.

Đến việc đơn giản như khiêng bàn ghế từ lớp này qua lớp khác cũng có phụ huynh phản ứng:

“Công việc nặng thế, sức cháu yếu làm thế sao nó phát triển được?”.

Rồi chuyện cử lớp trưởng, lớp phó, cờ đỏ…không ít em mặc dù rất thích đảm nhận những công việc này nhưng vẫn từ chối bởi đơn giản: “Mẹ con nói không được làm”.

Có phụ huynh yêu cầu thầy cô xếp cho con ngồi bàn đầu khi không được đáp ứng lại cậy nhờ người này người kia tác động gây không ít phiền toái.

Trong khi, giáo viên xếp chỗ ngồi đã căn cứ vào nhiều yếu tố. Học sinh thấp bé, mắt yếu, học yếu, hay nói chuyện, quậy phá…thường được xếp ngồi những bàn đầu để giáo viên dễ kiểm soát.

Khổ nhất có lẽ là chuyện khen thưởng học sinh cuối năm. Không ít phụ huynh chỉ nghe con về nói con học giỏi hơn bạn A. vậy mà con không được khen còn bạn A. lại là học sinh xuất sắc.

Nhiều phụ huynh luôn cho con mình là giỏi nhất nên khi các bé không có tên trong danh sách khen thường sẽ bàn tán lời ra tiếng vào, bao tội lỗi đều đỏ xuống đầu thầy cô như nhà ấy giàu có…nên thầy cô thiên vị.

Hãy để thầy cô chủ động trong cách dạy và giáo dục học sinh ở trường

Giáo viên có phương pháp sư phạm, hiểu rõ tâm lý lứa tuổi, chính thầy cô sẽ biết phải dạy dỗ thế nào, phải giáo dục ra sao để học sinh đạt kết quả tốt.

Nhưng khi phụ huynh can thiệp quá sâu vào việc dạy và giáo dục học sinh ở trường sẽ gây khó khăn cho giáo viên trong việc dạy và giáo dục các em.

Không hoàn thành bài tập, không cùng các bạn lao động ở trường…những học sinh này luôn lấy mẹ ra làm bình phong.

Trong trường hợp này, giáo viên cũng vô cùng khó xử. Bởi, phạt các em cũng không được mà bỏ qua cũng không xong.

Đã thế, những học sinh này biết lợi thế được che chở từ gia đình, dần già cũng chẳng coi lời nói của thầy cô ra gì.

Thầy cô thường bị rơi vào tình huống, nhiều học sinh sẽ so sánh, phân bì: “Tại sao bạn không làm mà cô lại bắt tụi con làm?”. Hay lần này bạn không làm cũng chẳng sao thì lần khác tụi con cũng sẽ không làm.

Giáo viên cần phụ huynh chung tay hợp tác để việc giảng dạy và giáo dục học sinh cho hiệu quả.

Thế nhưng, việc một số phụ huynh can thiệp quá sâu vào công tác giảng dạy và giáo dục học sinh ở trường, không chỉ tạo ra áp lực rất lớn cho tất cả giáo viên mà kết quả rèn luyện của con cái họ cũng sẽ không được tốt.

Thảo Ly

Theo giaoduc.net.vn