Học y phải thi mới được làm bác sĩ
Hội đồng Y khoa quốc gia được thành lập đồng nghĩa với việc từ nay những người học y khoa ra trường phải trải qua hội đồng thi, được cấp chứng chỉ hành nghề mới được phép làm bác sĩ.
Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam vừa trao quyết định thành lập Hội đồng Y khoa quốc gia (HĐYKQG) và quyết định bổ nhiệm lãnh đạo HĐYKQG do Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thanh Long làm chủ tịch. Sự kiện này được xem là bước tiến mạnh mẽ của ngành y, là điều kiện giúp y tế Việt Nam nhanh chóng hội nhập, nâng cao vị thế trên thế giới.
Dấu mốc quan trọng của ngành y tế
Theo GS Nguyễn Anh Trí, nguyên Giám đốc Viện Huyết học Truyền máu trung ương, lần đầu tiên Việt Nam thành lập HĐYKQG với mục đích cấp chứng chỉ cho người học liên quan đến các ngành sức khỏe là một thành công lớn. Là người hoạt động nhiều năm trong ngành y, ông rất ủng hộ việc này.
HĐYKQG là thông lệ bình thường của nhiều nước trên thế giới. Thực tế vào những năm 2005-2006 từng có ý kiến cho rằng bằng tốt nghiệp y khoa của Việt Nam sang Campuchia cũng chỉ là giấy, bác sĩ (BS) không được hành nghề. Điều này không có nghĩa nước bạn không công nhận bằng đại học y của Việt Nam, mà do thời điểm đó chúng ta chưa có chứng chỉ hành nghề.
Sau thời gian nghiên cứu nền giáo dục y khoa Mỹ, Anh, Pháp, Nhật, từ năm 2016, BS, điều dưỡng ở nước ta ra trường đã đòi hỏi có chứng chỉ hành nghề tuy nhiên chỉ căn cứ xét trên hồ sơ. Đến nay, HĐYKQG được thành lập thì học y khoa ra trường bắt buộc phải thi, thi đạt mới có chứng chỉ và mới được hành nghề. “Đây là việc tất yếu Việt Nam phải làm để hội nhập quốc tế” – GS Trí cho biết.
Mong mỏi này từng được Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thanh Long nhấn mạnh tại thời điểm nhận quyết định thành lập HĐYKQG. Cụ thể, một trong những nội dung ngành y tế mong muốn triển khai là đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục đào tạo chính là đào tạo y khoa. Trong đó, lĩnh vực cần đổi mới mạnh mẽ nhất, có tác động tới toàn bộ hệ thống y tế là thi chứng chỉ hành nghề.
Thủ tướng đã quy định rõ trong quyết định là HĐYKQG phải xây dựng chuẩn năng lực đầu ra của BS, khi ra hành nghề cần có năng lực gì để đảm bảo việc hành nghề được thực hiện thông suốt. Bên cạnh đó, HĐYKQG có nhiệm vụ tổ chức thi đánh giá năng lực, làm cơ sở để Bộ Y tế cấp chứng chỉ hành nghề có thời gian thay cho thi cấp chứng chỉ một lần như hiện nay.
Video đang HOT
Từ nay những người học y khoa ra trường phải trải qua hội đồng thi, được cấp chứng chỉ hành nghề mới được phép làm bác sĩ. Ảnh: HOÀNG GIANG
HĐYK của Việt Nam không độc lập nên cần một cơ chế đặc biệt để hoạt động theo đúng tôn chỉ mục đích, thực hiện tốt sứ mệnh an toàn cho người bệnh, đảm bảo sức khỏe nhân dân.
Ông LÊ QUANG CƯỜNG, Phó Chủ tịch HĐYKQG
Bộ Y tế làm chủ tịch chỉ nên tạm thời
HĐYKQG được thành lập dựa trên mô hình từ các nước trên thế giới nhưng lại rất khác biệt. Điểm chung của HĐYK các nước đó là được thành lập và hoạt động độc lập với cơ quan tổ chức, với cơ sở đào tạo, còn ở Việt Nam HĐYK lẫn lộn giữa công, tư, có sự tham gia của Bộ Y tế và các trường đại học. Theo các chuyên gia, khác biệt này là để phù hợp với đặc thù đất nước nhưng nó cũng là thách thức khá lớn.
“HĐYKQG tốt nhất nên là hội đồng độc lập. Lo ngại của tôi cũng như của nhiều người là khi lãnh đạo Bộ Y tế, những người ở các cơ sở giáo dục không độc lập với hội đồng thi ngồi vào vị trí hội đồng sẽ có thể phát sinh tiêu cực khi tổ chức thi. Lo lắng này là chính đáng vì nhiều kỳ thi ở nước ta đã bị lũng đoạn” – GS Trí nêu quan điểm.
Tuy nhiên, GS Trí cũng nhận định do ngành y Việt Nam có nhiều điểm khác biệt nên việc Bộ Y tế chịu trách nhiệm cao ở HĐYKQG thời điểm này là hợp lý. “Nhưng đây chỉ nên là giải pháp tạm thời, tương lai cần mời một tổ chức độc lập, có đủ năng lực, phẩm chất đảm nhận vai trò chủ tịch hội đồng” – GS Trí đề nghị.
Vấn đề nữa được đặt ra là mỗi năm cả nước có rất đông sinh viên học y khoa ra trường, nếu tổ chức thi sẽ cồng kềnh. GS Trí giải thích, theo kinh nghiệm thế giới, hội đồng sẽ có ngân hàng đề thi, hằng năm tổ chức vài lần cố định cho mỗi chuyên khoa. Thêm vào đó, nếu ứng dụng thi trực tuyến, ứng dụng công nghệ 4.0 vào kỳ thi thì mọi việc sẽ trở nên đơn giản do thi trực tuyến không giới hạn số lượng người thi.
HĐYKQG có trách nhiệm rất nặng nề, phải học tập kinh nghiệm của các nước và phải xây dựng được ngân hàng dữ liệu về đề thi, ngân hàng câu hỏi và kể cả đánh giá các tình huống khi thực hành để đảm bảo chuẩn năng lực đầu ra với BS.
Việc tổ chức thi sẽ do hệ thống y tế chịu trách nhiệm chứ không phải HĐYKQG tổ chức. Người thi có thể thi ở nhiều nơi, vào các thời gian khác nhau nhưng khi thực hành thì phải ở cơ sở bắt buộc. Ngành y tế sẽ đầu tư xây dựng hai trung tâm kiểm chuẩn, sau khi thi đậu, được cấp chứng chỉ hành nghề tại một trong hai trung tâm này, BS sẽ được hành nghề ở các nước khác chứ không chỉ ở Việt Nam. Người đã là BS thì không phải thi.
Bộ trưởng Bộ Y tế NGUYỄN THANH LONG
Áp dụng công nghệ để ngăn bằng giả
Bằng cấp giả ngày càng tràn lan, đến ngay cả bằng bác sĩ, dược sĩ, vốn liên quan đến tính mạng con người cũng dễ dàng mua được.
Có thể hạn chế bằng cấp giả bằng việc số hóa bằng cấp để công khai thông tin - ĐÀO NGỌC THẠCH
Việc áp dụng công nghệ để cấp và quản lý bằng tốt nghiệp là cách hữu hiệu để ngăn bằng giả.
Tra cứu thông tin bằng tốt nghiệp trực tuyến
Loạt bài của Báo Thanh Niên vừa qua đã chứng minh thực trạng công khai làm giả bằng bác sĩ, dược sĩ, "loạn" cho thuê chứng chỉ hành nghề y dược. Trước đó, những đường dây làm bằng giả tất cả bằng cấp đại học ngành nghề khác cũng liên tục bị cơ quan công an "bóc gỡ".
Trước nay, cách thức phổ biến nhất để xác thực văn bằng, chứng chỉ của các đơn vị tuyển dụng là gửi văn bản xác minh tới cơ sở đào tạo. Tuy nhiên, việc cho phép tra cứu dữ liệu trực tuyến từ chính website các trường đang ngày càng phổ biến. Nhà tuyển dụng chỉ cần truy cập vào website chính thức của trường, nhập từ khóa theo yêu cầu mục tra cứu sẽ dễ dàng tìm được thông tin người học.
Trên website của Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM, người tra cứu chỉ cần chọn loại văn bằng, số hiệu văn bằng hoặc họ tên đầy đủ của SV sẽ cho ra thông tin chi tiết gồm cả nơi sinh, quyết định công nhận tốt nghiệp, số vào sổ cấp bằng, tình trạng và thời gian đã nhận bằng và cả ghi chú thông tin người thực hiện nhập dữ liệu. Hiện tại, hệ thống dữ liệu của trường này đang có sẵn thông tin người học từ năm 2001 đến nay - thời điểm trường ĐH này chính thức thành lập.
Tại website Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM, để tra cứu văn bằng, SV cần nhập đầy đủ các thông tin gồm: mã số SV, họ tên, ngày sinh và số hiệu văn bằng.
Văn bằng tốt nghiệp Trường ĐH Y Dược TP.HCM thường xuyên bị làm giả, đặc biệt là bằng bác sĩ đa khoa. PGS-TS Nguyễn Ngọc Khôi, Trưởng phòng Đào tạo trường này, cho biết trên website trường có mục tra cứu văn bằng, với dữ liệu người học khoảng 10 năm trở lại đây. Tuy nhiên, ông Khôi cho biết các đơn vị tuyển dụng vẫn chủ yếu gửi văn bản xác minh trực tiếp tới trường.
Ông Nguyễn Khoa Hồng Thành, đồng sáng lập Isobar Việt Nam, cho rằng một số nước, website trường ĐH đều có công khai thông tin của cựu sinh viên ở mức độ cho phép, trừ thông tin cá nhân như ngày sinh, nơi sinh...
Về vấn đề này, tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, cho biết thông tin của cựu sinh viên nhà trường gần như đã được số hóa nhưng liên quan đến thông tin cá nhân nên vẫn chưa cho tìm kiếm công khai trên website. Tuy nhiên, trường luôn phối hợp rất nhanh chóng khi có yêu cầu xác minh từ các đơn vị sử dụng lao động.
Theo PGS-TS-BS Ngô Minh Xuân, Hiệu trưởng Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, tại trường trong năm qua, sau khi rà soát và gửi công văn xin xác nhận bảng điểm gốc từ các cơ sở đào tạo cũng đã phát hiện vài chứng chỉ ngoại ngữ làm giả của ứng viên để nộp vào trường. Từ nhiều năm nay, trường chủ trương cho hậu kiểm tất cả bằng cấp của những thí sinh đủ điểm đậu vào của cả bậc ĐH và sau ĐH nên đã hạn chế được vấn đề này.
Ứng dụng công nghệ blockchain trên văn bằng
Một số trường ĐH đang triển khai cấp bằng tốt nghiệp ứng dụng công nghệ blockchain, người dùng có thể quét mã QR cho ra đường dẫn xác thực văn bằng. Blockchain (hay còn gọi chuỗi khối) là một công nghệ mới phát triển mạnh mẽ trong khoảng 10 năm gần đây, vận hành theo nguyên tắc phân cấp lưu trữ thông tin theo khối. Các khối thông tin trong mạng lưới được mã hóa, gán nhãn thời gian và xâu chuỗi chặt chẽ với nhau, khiến dữ liệu một khi đã được chấp nhận sẽ không thể thay đổi. Ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục, văn bằng tốt nghiệp cấp phát theo công nghệ chuỗi khối sẽ đảm bảo tính xác thực, duy nhất và an toàn. Từ đó, tạo điều kiện thuận lợi cho việc kiểm tra, đối chiếu và xác nhận văn bằng một cách nhanh chóng qua mạng internet.
Theo một chuyên gia blockchain, khi ứng dụng công nghệ này, bằng cấp không thể làm giả. Nếu trên văn bằng giả chứa thông tin sai, hệ thống sẽ xác nhận không tồn tại, hoặc hiển thị thông tin của văn bằng có trùng mã trên hệ thống và do đó có thể lập tức xác thực thông tin về văn bằng.
Học chuyên văn và... trở thành bác sĩ, kỹ sư 'Học giỏi văn làm gì, sau lại theo nghiệp văn chương, viết lách, xin việc khó lắm con'. Nhiều phụ huynh đã nói như vậy với con mình. Bác sĩ Đỗ Phạm Nguyệt Thanh muốn nghiên cứu sâu hơn về tế bào gốc - ẢNH: NHÂN VẬT CUNG CẤP Nhưng có những bạn trẻ đã chứng minh điều ngược lại. Họ học chuyên...