Học sinh Đà Nẵng đoạt vô địch lập trình Wecode quốc tế 2019

Mai Thị Diễm15:13 28/11/2019

Đó là em Nguyễn Ngọc Phương Thảo - HS lớp 9/1 Trường tiểu học – THCS Đức Trí (Q.Hải Châu, Đà Nẵng). Tại ngày hội Robothon và WeCode quốc tế 2019 (International STEAM Challenge) vừa diễn ra tại Quảng Châu (Trung Quốc), em Nguyễn Ngọc Phương Thảo xuất sắc đoạt giải vô địch nội dung lập trình Wecode bảng cao cấp

Em Nguyễn Ngọc Phương Thảo (thứ 2 từ phải sang) xuất sắc đoạt giải vô địch nội dung Wecode bảng cao.

Đây là năm thứ 2 em đoạt giải vô địch quốc tế với nội dung này. Ngoài Phương Thảo còn có 3 HS của trường liên cấp Đức Trí được nhận Huy chương và Giấy chứng nhận top 100 (bảng cao cấp và Trung cấp WeCode) cấp quốc tế 2019, gồm: Võ Đức Hiếu- HS lớp 9/2, Đào Trọng Kiên- HS lớp 6/3, Đinh Ngọc Hằng Nga- HS lớp 5/3.

Tại ngày hội Robothon và Wecode quốc tế 2019, Đoàn Việt Nam có 21 đội robothon và 11 thí sinh tham gia lập trình Wecode. Kết quả, đoàn Việt Nam giành 3 giải TopCoder (Vô địch Wecode), 1 giải Disctintion cấp độ Sơ cấp và 1 giải Excellent cấp độ Trung Cấp của Robothon.

KHÁNH YÊN

Video đang HOT

Theo congandanang

Ngày hội Robothon và Wecode chuẩn bị cho học sinh kỹ năng thời 4.0

Trong kỷ nguyên 4.0, con người cần cách có tư duy logic, tư duy máy tính, tư duy lập trình để tương tác với những cỗ máy thông minh. Ngày hội Robothon và Wecode là cách chuẩn bị cho học sinh những tư duy đó.

Ngày 27/10, 115 thí sinh Robothon và 52 thí sinh Wecode đã tham gia Ngày hội Robothon và Wecode 2019 tại Hà Nội, kết thúc chuỗi sự kiện Ngày hội Robothon và Wecode 2019 được lần lượt tổ chức tại 3 thành phố Cần Thơ, Đà Nẵng, Hồ Chí Minh trước đó.

Năm nay, Ngày hội được Học viện STEM phối hợp với Ban quản lý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc tổ chức. Đại học Công nghệ tham gia với vai trò là đối tác chuyên môn.

Giám khảo đang thông báo kết quả sau từng vòng thi cho thí sinh.

Nói về ý nghĩa của Ngày hội Robothon và Wecode 2019, ông Nguyễn Thế Trung - Chủ tịch Hội đồng quản trị công ty DTT, Trưởng ban Giám khảo Ngày hội Robothon và Wecode 2019, cho rằng Ngày hội là cách chuẩn bị cho trẻ kỹ năng cần thiết của kỷ nguyên 4.0: "Khi nói về thời đại 4.0, chúng ta đang nói cho thế hệ tương lai bởi chúng ta chưa sống trong kỷ nguyên 4.0 nhưng 10, 20 năm nữa, các học sinh bây giờ có thể sẽ sống trong thế giới 4.0. Khi đó, học sinh cần kỹ năng sống cho giai đoạn đó, giống như trước đây chúng ta cần tiếng Anh để hội nhập. Đấy là lý do chúng tôi tổ chức những hoạt động đào tạo và mang tính giao lưu như Ngày hội Robothon và Wecode 2019. Cũng qua đây, học sinh nắm bắt được rằng trong tương lai, thế giới sẽ không chỉ có những bộ máy cơ giới như hiện nay mà hầu hết là máy móc thông minh, là robot, là những bộ máy nói chuyện bằng ngôn ngữ lập trình chứ không phải ngôn ngữ của người với người".

Nhấn mạnh lý do phải triển khai giáo dục STEM, ông Trung cho rằng: "Trong thế giới tương lai, dù là nghề gì, mỗi người cũng cần có tư duy tương tác với cỗ máy thông minh bao gồm tư duy logic, tư duy lập trình, tư duy máy tính và biết ngôn ngữ của những cỗ máy thông minh. Đó là lý do phải triển khai giáo dục STEM từ bây giờ, chứ không phải đợi 10-20 năm nữa".

Một điểm bất lợi nhưng cũng là lợi thế của giáo dục STEM hiện nay đó là các bạn nhỏ có cơ hội được tiếp cận với công nghệ sớm. "Một điều quan trọng là, trong bối cảnh giáo dục hiện nay của Việt Nam, các cháu dễ bị thu hút bởi hoạt động không thực sự có lợi như chơi game, xem tivi, nhưng chúng ta cũng không thể đưa các cháu về môi trường cũ, đóng cửa đọc sách, không tương tác. Giáo dục STEM tận dụng các thế mạnh của công nghệ mới: internet, máy tính, máy tính bảng, robot ... để các cháu tìm ra niềm vui, không mất thời gian vào game".

Ngày hội năm nay có chủ đề Công nghệ Nông lương 2050, với ý tưởng về việc đưa robot và tự động hóa vào nông nghiệp và khuyến khích thí sinh đưa ra những giải pháp thiết thực, giúp khắc phục tình trạng thiếu hụt thực phẩm có thể xảy ra trong tương lai.

Ngày hội tại Hà Nội đã tìm được những thí sinh giành chiến thắng trong cuộc thi Wecode. Cụ thể, ở hạng mục sơ cấp, giải vô địch thuộc về thí sinh Nguyễn Đạt Hiếu lớp 3A15 trường Tiểu học Xuân Đỉnh. Giải nhất thuộc về thí sinh Nguyễn Việt Hưng lớp 3A12 trường Tiểu học Xuân Đỉnh.

Ở hạng mục Trung cấp, thí sinh Đinh Vũ Tùng Lâm - Học viện STEM đoạt chức vô địch. Giải Nhất thuộc về thí sinh Nguyễn Huy Hoàng trường Tiểu học Trung Văn. Ở hạng mục Cao cấp, thí sinh Nguyễn Thế Tân - Học viện STEM đoạt giải Nhất. Thí sinh Nguyễn Gia Huy - Học viện STEM đoạt giải nhì.

Ông Nguyễn Thế Trung - Trưởng ban Giám khảo trao giải cho Đội Vô địch hạng mục Trung cấp Robothon

Ở cuộc thi Robothon, hạng mục Sơ cấp, chức vô địch thuộc về đội C4 tới từ Tiểu học Nam Từ Liêm với 3 thí sinh: Nguyễn Anh Thư, Nguyễn Công Thành và Đàm Gia Minh. Giải Nhất thuộc về D1 cũng tới từ tiểu học Nam Từ Liêm với 3 thí sinh: Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Tô Phương Nam Khánh và Phạm Hoàng Dương

Hạng mục Trung cấp, chức Vô địch thuộc về đội C6 trường Xuân Đỉnh với 3 thí sinh Đậu Phúc Lâm, Nguyễn Việt Anh, Đỗ Trần Phi Long. Giải Nhất thuộc về đội D6 trường Tiểu học Trung Văn với 3 thí sinh Khương Đình Huy, Nguyễn Huy Hoàng, Vũ Thanh Sơn

Ở hạng mục Cao cấp, chức Vô địch thuộc về 2 thí sinh tới từ đội E3 Học viện STEM là Nguyễn Thế Tân và Dương Tuấn Minh. Giải Nhất thuộc về đội E2 trường Trung Văn với 2 thí sinh Hoàng Đại Dũng và Nguyễn Đình Trường.

Sau sự kiện, Ban tổ chức dự kiến chọn 29 đội thi Robothon và 28 thí sinh Wecode để tham gia cuộc thi Robothon và Wecode quốc tế tại Quảng Châu, Trung Quốc vào 24/11/2019.

Cao Thông

Theo doanhnghiepvn

https://cadn.com.vn/news/137_216684_hoc-sinh-da-nang-doat-vo-dich-lap-trinh-wecode-quoc-te-2019.aspx

Cần Thơ: Gần 100 học sinh tranh tài lập trình và sáng tạo Robot Sáng 5/10, tại TP Cần Thơ diễn ra "Ngày hội Robothon và Wecode 2019" với sự tham gia của 10 đội thi đấu Robotics và hơn 50 học sinh thi đấu lập trình Wecode. Các em HS tiểu học đang cho Robot chạy theo lập trình. Ngày hội Robothon và Wecode 2019 với chủ đề: "FoodEffect 2050" (Công nghệ Nông - Lương năm...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Không kịp về đám giỗ, con dâu nghẹn ngào khi bố chồng bê cả mâm cỗ sang nhà00:18

Sự thật chàng trai lái Lamborghini đi tốt nghiệp Đại học ở Hà Nội hút 10 triệu view00:17

Khoảnh khắc chồng thủ thỉ trước di ảnh vợ khiến người xem rơi nước mắt01:25

Đeo bảng đi tìm mẹ suốt 3 tháng giữa TPHCM, cô gái 18 tuổi vỡ òa khi đoàn tụ01:06

Tiktoker Vũ Hồng Phúc "Cún Bông" và chồng bị bắt, lộ manh mối 500 tỷ03:26

Người phụ nữ ở Hòa Bình giới thiệu gia đình '6 người còn 2', ai xem cũng khóc01:17

Chu Thanh Huyền kể biến lớn sau 6 lần tiêm filler để lại di chứng, fan sốc nặng04:23

2 Ái nữ Quyền Linh diện đồ 200 triệu dạo trời Tây, để cha bị cười chê vì đôi dép03:43

Cựu giám đốc Xiaomi bị tố "bao nuôi" 200 cô gái, hé lộ hợp đồng tình ái gây sốc03:25

Hai trùm Điền Quân gặp lại hậu "phá sản", vợ Color Man phản ứng gây sốc!03:43

Cô dâu Tiền Giang đeo vàng kín cổ trong ngày cưới, màn trao quà kéo dài 30 phút00:14

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

2 năm trước

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

2 năm trước

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

2 năm trước

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

2 năm trước

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

2 năm trước

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

2 năm trước

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

2 năm trước

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

2 năm trước

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

2 năm trước

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

2 năm trước

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

2 năm trước

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

2 năm trước

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...