Hà Nội: Học sinh nhận phiếu đăng ký dự tuyển lớp 10
Thời gian học sinh nộp “Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022″ từ ngày 12-5-2021.
Theo kế hoạch thực hiện công tác tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022, từ hôm nay (19-4), học sinh lớp 9 của các trường trung học cơ sở, học viên tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên bắt đầu nhận “Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022″.
Học sinh khai vào phiếu này để đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022 tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Học sinh Hà Nội bắt đầu nhận “Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022″. Nguồn: Internet.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội quy định, học sinh lớp 9 nộp “Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022″ tại trường trung học cơ sở – nơi đang học; thí sinh tự do, thí sinh ở tỉnh ngoài nộp phiếu tại các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã – nơi thí sinh hoặc bố, mẹ thí sinh cư trú.
Video đang HOT
Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở năm học 2020-2021 tại các tỉnh, thành phố phía Bắc (từ Thanh Hóa trở ra), đủ điều kiện đăng ký dự tuyển vào lớp chuyên hoặc lớp không chuyên của Trường Trung học phổ thông Chu Văn An thì nộp phiếu đăng ký dự tuyển tại Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy (số 485 đường Nguyễn Khang, quận Cầu Giấy).
Thời gian học sinh nộp “Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2021-2022″ từ ngày 12-5-2021.
Mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng dự tuyển vào 3 trường trung học phổ thông công lập, trong đó nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2 phải thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, nguyện vọng 3 có thể thuộc một khu vực tuyển sinh bất kỳ.
Điểm mới đáng chú ý trong công tác tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông tại Hà Nội năm nay là học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển như các năm trước. Bởi vậy, học sinh cần tìm hiểu, cân nhắc kỹ trước khi quyết định nguyện vọng dự tuyển để khai vào phiếu.
Năm học 2020-2021, toàn thành phố Hà Nội dự kiến có gần 111.000 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, tăng khoảng 6.200 học sinh so với năm học 2019-2020. Tỷ lệ chỉ tiêu vào lớp của các trường trung học phổ thông công lập chiếm 62% trong tổng số học sinh đăng ký dự tuyển.
Thi tốt nghiệp THPT 2021: Có độ vênh khi chấm bài tự luận?
Với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, các địa phương tiếp tục được giao trách nhiệm tổ chức thi, coi thi, chấm thi. Nhiều người lo ngại, khi chấm môn thi tự luận, giáo viên địa phương có tâm lý nới tay cho điểm cao học sinh của mình.
Cán bộ coi thi bốc thăm phòng thi tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020
Lo giáo viên chấm không đều tay, học sinh thiệt
Cô L.H.T., giáo viên một trường THPT ở Hà Nội có nhiều năm liền tham gia chấm thi kỳ thi THPT quốc gia, cho rằng, với những môn trắc nghiệm, chấm bằng máy có thể đảm bảo khách quan; riêng với môn Ngữ văn, có khả năng có sự vênh nhau giữa giáo viên các địa phương.
Những năm gần đây, đề thi Ngữ văn theo hướng mở, đáp án khá chung chung, trong khi thí sinh có thể mở rộng ra nhiều ý khác. Đặc biệt, những thí sinh giỏi Văn có thể sáng tạo, diễn đạt theo cách rất riêng, nhưng điều này có thể đi ngược với quan điểm của giám khảo.
Cô H.T. nói: "Trong những lần đi chấm trước, một số bài đã vênh nhiều điểm giữa hai cán bộ chấm thi. Hay như, Hà Nội là địa phương ít khi có điểm cao tới mức 9,75 hay điểm 10 môn Ngữ văn, nhưng những năm trước, các địa phương đều cho thí sinh mức điểm này".
Kết quả chấm thi môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 cho thấy, trong số 830.764 thí sinh dự thi, có 2 điểm 10, có 41 điểm 9,75 và có 624 điểm 9. Năm ngoái cũng là năm môn Ngữ văn có tới 2 bài thi điểm 10 (thuộc về học sinh Trường THPT Mỹ Tho ở Nam Định và Trường THPT Chu Văn An ở An Giang). Tuy nhiên, thời điểm đó, một số giáo viên dạy Ngữ văn cho rằng, điểm 10 môn Ngữ văn trước đây không có tiền lệ, sẽ thiệt thòi cho học sinh ở nơi chấm "chặt tay", trong khi có thể có nơi, giáo viên chấm "lỏng tay" hơn.
Cô Đào Thị Thanh, giáo viên bộ môn Ngữ văn, Trường THPT Quảng Xương 1 (Thanh Hoá), cho rằng, quy chế thi quy định khá chặt khi bài thi chuyển đến tay giám khảo chấm đã được cắt phách hoàn toàn, chấm các vòng độc lập nhau, nên khó có thể biết bài học sinh nào để nâng điểm. Có thể có chuyện ưu ái chỗ này, chỗ kia nhưng không nhiều và không lộ liễu như cho hàng loạt điểm 9, điểm 10.
Cô Thanh kể rằng, kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, cô phải chấm lại một bài vì điểm chấm giữa hai giám khảo quá vênh nhau. Giám khảo 1 cho 9 điểm, giám khảo 2 cho 6 điểm, nhưng khi cô là giám khảo 3 chấm lại, chắt chiu hết ý học sinh, cô cho 8,5 điểm, cộng 3 điểm chia ra, kết quả thí sinh đó được 8,17 điểm. "Nhưng, số bài chấm vênh nhau quá nhiều như vậy là rất ít, lỗi có thể do giám khảo chấm sót ý. Hay như bài văn điểm 10 của học sinh An Giang năm ngoái cũng gây tranh cãi, sau này nhiều giáo viên dạy Văn nói có thể giáo viên cho điểm sáng tạo chăng", cô Thanh nói.
Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng - Bộ GD&ĐT, nói rằng, riêng môn thi Ngữ văn, ít nhiều sẽ chịu ảnh hưởng chủ quan của người chấm. Tuy nhiên, quy chế thi chặt chẽ, nếu các hội đồng thi thực hiện nghiêm túc theo quy định, dù câu hỏi mở, kết quả chấm thi sẽ phản ánh đúng năng lực học sinh.
Quy định về chấm thi
Theo Quy chế thi, hướng dẫn thi quy định bài thi được chấm theo thang điểm 10, điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến 2 chữ số thập phân. Mỗi bài thi được chấm hai vòng độc lập bởi hai cán bộ chấm thi của hai tổ chấm khác nhau. Trước khi chấm, trưởng môn chấm thi tổ chức quán triệt Quy chế thi, thảo luận đáp án, hướng dẫn chấm cho toàn bộ tổ trưởng tổ chấm và cán bộ chấm thi. Sau đó, tổ chức chấm chung ít nhất 10 bài thi tự luận để thống nhất cách chấm, khi đó mới tổ chức chấm thi theo quy trình chấm hai vòng độc lập tại các phòng chấm thi riêng biệt.
Mỗi bài thi tự luận được 2 cán bộ chấm thi độc lập, trong đó, lần chấm thứ nhất, cán bộ chỉ ghi điểm chấm trên phiếu chấm cá nhân. Cán bộ thứ 2 chấm điểm trên bài thi, ghi điểm từng ý tương ứng và tổng từng câu bên lề của tờ giấy thi. Sau khi chấm sẽ có phần chấm kiểm tra khoảng 5% số bài thi, bằng hình thức chọn ngẫu nhiên hoặc chọn cả túi. Hướng dẫn chấm thi cũng quy định, liên quan bài thi thí sinh, ai đảm nhận nhiệm vụ nào chỉ được thực hiện trong phạm vi nhiệm vụ đó.
Về chấm thi, Bộ GD&ĐT quy định số lượng, vị trí camera an ninh giám sát ghi hình tại các phòng quản lý bài thi, phòng chấm bài thi trắc nghiệm, phòng chấm bài thi tự luận phải đảm bảo bao quát được toàn bộ hoạt động trong phòng. Ngay sau khi kết thúc công tác chấm thi, thiết bị lưu trữ dữ liệu của camera được niêm phong và giám đốc Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm quản lý.
Học sinh Hà Nội muốn vào 4 trường chuyên phải qua sơ tuyển và thi tuyển Học sinh tham gia tuyển sinh vào 4 trường chuyên sẽ trải qua 2 vòng, đó là sơ tuyển và thi tuyển. Theo hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông của Hà Nội đã quy định rõ phương thức tuyển sinh và tổ chức tuyển sinh của 4 trường trung học phổ thông chuyên: Trung học phổ thông chuyên...