Giúp trẻ đối phó với áp lực đô thị bằng ứng dụng nghệ thuật sáng tạo
Phương pháp ứng dụng nghệ thuật trong hoạt động giáo dục mầm non được phát triển dựa trên cách tiếp cận quan sát trẻ theo quá trình được kỳ vọng sẽ giúp trẻ đối phó với các áp lực đô thị.
Dự án Cộng đồng ứng dụng dạy học sáng tạo trong giáo dục mầm non sử dụng phương pháp theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, học thông qua chơi.
Ngày 4/12, tại Đà Nẵng, Vụ Mầm non (Bộ GD&ĐT), Sở GD&ĐT Đà Nẵng phối hợp với VVOB – tổ chức phi lợi nhuận của Bỉ tổ chức hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về Hỗ trợ trẻ mầm non tăng cường khả năng chống chịu với các rào cản đô thị. Hội thảo còn có sự tham gia của các đại biểu đến từ 6 Sở GD&ĐT gồm Hà Nội, Bắc Ninh, Khánh Hòa, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Kon Tum và Bình Dương – những địa phương đang có tốc độ đô thị hóa nhanh.
Với 2 phiên thảo luận bàn tròn, các đại biểu đã trao đổi những biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục cho mọi trẻ em, trong đó có trẻ em ở các cơ sở mầm non tư thục; các cơ hội và thách thức ở khu vực đô thị đối với việc dành các không gian mở và an toàn cho trẻ mầm non.
Phương pháp ứng dụng nghệ thuật trong hoạt động giáo dục mầm non được kỳ vọng sẽ giúp trẻ đối phó với các áp lực đô thị
Theo đánh giá của VVOB, đời sống đô thị có nhiều tác động đến sự phát triển của trẻ, và có sự khác biệt với những trẻ lớn lên ở khu vực nông thôn hay miền núi. Đó là sự gắn kết xã hội thường ít chặt chẽ hơn, vấn đề an toàn (giao thông) có tác động đến việc phân bổ thời gian và tương tác xã hội; những dịch vụ công ở các khu vực đông dân cư đang đối mặt với các vấn đề năng lực. Những thách thức trong việc xây dựng những điều kiện sống an toàn cho sưc skhoer cũng khá khác biệt.
Video đang HOT
Những điều này tạo ra các thách thức và rào cản xã hội đặc trưng của bối cảnh đô thị có tác động đến việc học tập của trẻ. Các dịch vụ giáo dục mầm non hiện có đã đáp ứng sự tiếp cận của nhiều trẻ 3-5 tuổi. Nhưng nếu chỉ tiếp cận tới trẻ thì chưa thể đảm bảo việc học và phát triển của trẻ. Đô thị phát triển có thể tạo ra những áp lực, căng thẳng lên chất lượng của hệ thống giáo dục, chẳng hạn như làm cho không gian lớp học không đạt yêu cầu.
Trò chơi “Gương soi” với sự tham gia của nhóm HS và đại biểu tham dự Hội thảo minh họa cho phương pháp sáng tạo dựa vào nghệ thuật để hỗ trợ trẻ đối phó với các áp lực đô thị
Dự án Cộng đồng ứng dụng Dạy học sáng tạo trong Giáo dục mầm non (CITIS) do tổ chức VVOB và Sở GD&ĐT Đà Nẵng phối hợp triển khai thí điểm tại 8 trường mầm non ở quận Sơn Trà. Mục tiêu của dự án là giúp giáo viên và nhà quản lý giáo dục hiểu biết sâu hơn về các rào cản đô thị liên quan tới việc học của trẻ mầm non trong các cộng đồng có nhiều thách thức về kinh tế và tận dụng tốt hơn những cơ hội từ đô thị mang lại để giảm thiểu tác động của các rào cản.
Dự án hỗ trợ 6 trường mầm non công lập và 2 trường mầm non tư thục áp dụng quan sát trẻ theo quá trình để có cách tiếp cận giúp trẻ phát triển tốt hơn trong bối cảnh đô thị. Dự án cũng thí điểm “phương pháp sáng tạo dựa vào nghệ thuật” để hỗ trợ trẻ đối phó với các áp lực đô thị.
Một số rào cản trong lớp học mầm non ở đô thị được xác định gồm: Đồ dùng, đồ chơi hạn chế và không hấp dẫn; phương pháp sư phạm chưa phù hợp; sĩ số HS trong lớp đông; sự trao đổi giữa phụ huynh và giáo viên hạn chế; kỳ vọng của phụ huynh cao.
Từ đây, GV tìm hiểu những can thiệp để giúp giảm thiểu các rào cản, nâng cao cảm giác thoải mái và sự tham gia của trẻ như: Tạo các góc và khu vực hấp dẫn; bổ sung đồ chơi ở các góc; giới thiệu đồ dung đồ chơi và các hoạt động mới; tìm hiểu sở thích của trẻ; đưa ra các thách thức mới; tạo cơ hội để trẻ đưa ra sáng kiến với quy tắc thích hợp; khám phá và cải thiện mối quan hệ trẻ – trẻ, trẻ – giáo viên; khám phá cảm xúc và giá trị.
Cô giáo Phan Thị Thùy Dung – Hiệu trưởng trường mầm non tư thục Con Ong Nhỏ (Q. Sơn Trà) cho biết: “Từ phương pháp sáng tạo dựa vào nghệ thuật, nhà trường đã tổ chức hoạt động “chạm yêu thương” vào đầu giờ buổi sáng cho HS toàn trường. Các bé rất hào hứng tham gia và xin cô được chơi lại. Các cháu chơi xong rất thoải mái, sẵn sàng cho các hoạt động tiếp theo”.
Cả nước thiếu 45.000 giáo viên mầm non
Hệ thống trường mầm non ở những địa bàn có khu công nghiệp chỉ đáp ứng 44,4% nhu cầu. Toàn quốc thiếu trên 45.000 giáo viên mầm non. Đây là số lượng còn thiếu sau khi đã được bổ sung trên 20.000 biên chế giáo viên mầm non trong năm học 2019-2020.
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2019-2020 và triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 đối với giáo dục mầm non (GDMN), Vụ trưởng Vụ GDMN Nguyễn Bá Minh cho biết, toàn quốc hiện có 15.461 trường mầm non, 23.960 điểm trường lẻ. Tỷ lệ phòng kiên cố các vùng đều tăng so với năm học trước, đạt trên 90% ở các địa phương: Hà Nội, Bắc Ninh, Quảng Ninh, Hải Phòng, Thái Bình, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Trà Vinh.
Trong năm học vừa qua, các địa phương đã tích cực thực hiện xét tuyển số giáo viên đang thực hiện chế độ hợp đồng lao động theo hướng dẫn của Bộ Nội vụ. Các địa phương cũng tăng cường thực hiện tuyển mới giáo viên theo quy định và số giáo viên được tuyển trong năm học là 17.605 người.
Bên cạnh những kết quả đã đạt được, tình trạng thiếu trường lớp, thiếu giáo viên rõ rệt ở một số vùng miền, chênh lệch về chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non là những vấn đề được báo cáo, thảo luận tại Hội nghị.
Hệ thống trường mầm non ở những địa bàn có khu công nghiệp chỉ đáp ứng 44,4% nhu cầu. 55,6% số trẻ trong độ tuổi được gửi vào các nhóm lớp tư thục.
Tỷ lệ huy động trẻ đến trường giảm so với năm học trước. Tỉ lệ huy động trẻ em mầm non học tại các cơ sở GDMN ngoài công lập chưa đạt theo mục tiêu đến năm 2020 của Đề án phát triển GDMN giai đoạn 2018-2025, còn nhiều tỉnh có tỉ lệ trường mầm non ngoài công lập rất thấp, toàn quốc có 13 tỉnh có dưới 10 trường mầm non ngoài công lập.
Bên cạnh đó, mặc dù giảm 40 trường, giảm 2.278 điểm trường lẻ, nhưng sau khi sắp xếp, sáp nhập địa giới hành chính, sáp nhập trường và điểm trường, quy hoạch lại các trường, điểm trường, tại một số địa bàn vẫn còn tình trạng dân cư phân tán, giao thông bị chia cắt, ảnh hưởng đến việc đi học của trẻ.
Tình trạng thiếu giáo viên ở nhiều địa phương tạo áp lực lớn cho đội ngũ trong thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ (toàn quốc thiếu trên 45.000 GVMN). Đây là số lượng còn thiếu sau khi đã được bổ sung trên 20.000 biên chế giáo viên mầm non trong năm học 2019-2020.
Hiện còn trên 48.000 giáo viên hợp đồng lao động tại các cơ sở mầm non công lập. Tình trạng này gây khó khăn cho quản lý, thực hiện chính sách đối với giáo viên.
Cả nước thiếu 45.000 giáo viên mầm non (ảnh minh họa)
Triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 đối với GDMN, Thứ trưởng Bộ GDĐT Ngô Thị Minh đề nghị, trong năm học mới, GDMN tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ; chú trọng công tác nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe của trẻ; đổi mới hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN.
Trong chương trình giáo dục phải chú ý tôn trọng sự khác biệt của trẻ, để phát triển kỹ năng, gối tiếp cho trẻ vào lớp 1, đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.
Đồng thời, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non là nhiệm vụ trọng tâm. Bổ sung đội ngũ giáo viên, có lộ trình nâng chuẩn đào tạo giáo viên mầm non, điều chỉnh các quy định hành chính như quy định về hồ sơ, sổ sách để giảm áp lực cho giáo viên. Đặc biệt, cần thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách đối với GVMN theo quy định hiện hành.
Ngoài ra, cần chú ý công tác rà soát, sắp xếp và phát triển hệ thống mạng lưới GDMN, trong đó có giải pháp khắc phục việc trắng cơ sở mầm non ở một số xã. Việc dồn ghép trường mầm non cần tránh thực hiện cơ học, đảm bảo quyền lợi đến trường cho trẻ; đảm bảo mỗi xã, phường có ít nhất một trường mầm non công lập.
Thứ trưởng yêu cầu, tiếp tục củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em; đẩy mạnh công tác xã hội hóa và hội nhập quốc tế; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và công tác truyền thông về GDMN. Thực hiện đánh giá tác động sau 5 năm thực hiện tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, thực hiện phòng chống bạo lực trẻ mầm non để có giải pháp mạnh mẽ để khắc phục.
Ngày 30-11, học sinh toàn tỉnh Khánh Hòa nghỉ học phòng tránh mưa lũ Tối 29-11, Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa có thông báo khẩn gửi các phòng giáo dục và đào tạo và các đơn vị trực thuộc sở về việc tập trung ứng phó với mưa lớn diện rộng trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa. Học sinh Trường THCS Cao Bá Quát (TP. Nha Trang). Theo đó, sở yêu cầu các đơn...











Tin đang nóng
Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
Có thể bạn quan tâm

Lừa đảo trực tuyến lại biến tấu
Pháp luật
20:33:42 22/03/2025
Clip nam thanh niên đang khám răng cho cháu bé thì bị 3 người lao vào đấm túi bụi: Hé lộ nguồn cơn
Netizen
20:33:38 22/03/2025
Sao Việt 22/3: Khánh Thi hài lòng với tuổi 43, đạo diễn Quang Dũng nhập viện
Sao việt
20:31:10 22/03/2025
Ông Trump: Sẽ sớm có lệnh ngừng bắn toàn diện cho xung đột Nga - Ukraine
Thế giới
20:29:26 22/03/2025
Vì sao Lưu Diệc Phi và Triệu Lệ Dĩnh bị cô lập trong showbiz?
Sao châu á
20:26:06 22/03/2025
Những lưu ý khi thiết kế nội thất cho người hướng nội
Trắc nghiệm
20:13:18 22/03/2025
Biến hóa hàng nghìn đồ chơi nhựa cũ thành tác phẩm nghệ thuật độc đáo
Lạ vui
20:10:12 22/03/2025
Dấu hiệu cảnh báo rối loạn nhịp tim
Sức khỏe
20:03:30 22/03/2025
Mỹ nhân hoãn cả tuần trăng mật vì Kim Soo Hyun, giờ gặp cảnh ê chề không một ai cứu nổi
Hậu trường phim
19:54:41 22/03/2025
Khi Cuộc Đời Cho Bạn Quả Quýt: Không ngờ tên 3 đứa con nhà Ae Sun và Gwan Sik lại chứa đựng ẩn ý này
Phim châu á
19:50:16 22/03/2025