Gia Lai rà soát, sáp nhập điểm trường lẻ, đảm bảo đủ giáo viên trong năm học 2022-2023
Tỉnh Gia Lai đang rà soát, sáp nhập các điểm trường lẻ nhằm đảm bảo đủ giáo viên giảng dạy trong năm học mới khi địa phương được giao bổ sung 1.244 chỉ tiêu.
Gia Lai được bổ sung 1.244 biên chế giáo viên.
Vừa qua, theo Quyết định số 72-QD/TW, Bộ Chính trị đã giao bổ sung 65.980 biên chế giáo viên trong giai đoạn từ năm 2022 đến năm 2026, riêng năm học 2022-2023 giao bổ sung 27.850 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông công lập.
Theo phân bổ, tỉnh Gia Lai được giao 1.244 biên chế sự nghiệp giáo dục trong năm học tới. Trong đó, Mầm non là 574 biên chế, Tiểu học là 339, THCS là 237 và THPT là 94.
Theo ông Lê Duy Định, Giám đốc Sở GD&ĐT Gia Lai, chỉ tiêu giao về cho địa phương là 1.244 biên chế giáo viên nên trước mắt theo chỉ đạo của UBND tỉnh thì Sở GD&ĐT đang rà soát lại số lượng giáo viên thiếu ở cấp THPT. Riêng cấp Tiểu học và THCS thì Phòng GD&ĐT, UBND các huyện, thành phố phối hợp với Sở Nội vụ rà soát để triển khai sáp nhập các trường, điểm trường lẻ và nâng sĩ số theo đúng điều lệ trường phổ thông. Cụ thể, với cấp Tiểu học đáp ứng đủ 35 em/ lớp, còn THCS là 45 em/lớp.
“Khi rà soát xong các đơn vị sẽ tính toán thiếu – đủ bao nhiêu giáo viên để phân bổ phù hợp cho các huyện, thành phố. Sau đó, sẽ tổ chức thi tuyển. Tuy nhiên, vẫn ưu tiên tuyển dụng giáo viên các môn học mới để thực hiện Chương trình GDPT 2018 và giáo viên mầm non cho các cơ sở giáo dục ở vùng kinh tế- xã hội khó khăn”, ông Định nói.
Cũng theo Giám đốc Sở GD&ĐT Gia Lai, địa phương sẽ cố gắng tính toán, sắp xếp đủ giáo viên khi bước vào năm học mới. Bên cạnh đó, sử dụng lực lượng giáo viên cốt cán để tập huấn lại các mô đun trong chương trình GDPT 2018 để thầy, cô nắm bắt, đảm bảo chương trình dạy.
Năm học 2021-2022, toàn tỉnh Gia Lai có 714 trường mầm non, phổ thông công lập với 392.025 học sinh/11.683 lớp. Tổng số viên chức từ bậc mầm non đến phổ thông trong biên chế là 19.040 người.
Gia Lai cũng là một trong những tỉnh thiếu nhiều giáo viên. Cụ thể, địa phương đang thiếu 3.721 giáo viên ở các cấp học. Trong đó, thiếu 1.637 giáo viên bậc Mầm non; 986 giáo viên ở bậc Tiểu học; 726 giáo viên bậc THCS và 372 giáo viên bộ môn ở bậc THPT.
Chuyện lạ giáo dục: Học sinh lớp 2 được trang bị sách dày 276 trang (1)
Việc trang bị cho học sinh lớp 2 một cuốn sách khổ lớn hơn sách giáo khoa, dày gần 300 trang với 1.077 câu hỏi là bình thường hay có gì đó cần xem xét?
Ngày 21/09/2021 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình gửi công văn số 2456/SGD&ĐT-CTTT tới các đơn vị trực thuộc về việc "Triển khai, trang bị tài liệu Hỏi đáp "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong nhà trường".
Ngày 29/09/2021 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên gửi công văn số 2179/SGDĐT-CTTT-PC tới các đơn vị trực thuộc với nội dung gần trùng khớp với công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình.
Video đang HOT
Lời văn chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo hai tỉnh này (giống nhau 100%) như sau:
"Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị, trường học thực hiện một số nội dung sau:...".
Vì công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo hai tỉnh gần như trùng khớp nên xin dựa vào công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình để tham khảo.
Ảnh chụp màn hình công văn số 2456/SGD&ĐT-CTTT ngày 21/9/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình.
Công văn số 1170/GDĐT-TH ngày 08/10/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên, nguồn: [1]
Toàn văn điều 2 Công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình (Thái Nguyên cũng tương tự) viết:
"- Trang bị tài liệu Hỏi đáp "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" từ lớp 2 cho đến lớp 12.
- Đối với giáo viên: mỗi trường tiểu học, THCS, TH&THCS, THPT, phổ thông DTNT, TTGDNN-TTGDTX trang bị cho mỗi giáo viên giảng dạy môn Đạo đức, Giáo dục công dân 01 cuốn. Nhà trường cố thể mua thêm tài liệu để trang bị cho thư viện phục vụ các hoạt động dạy học, giáo dục.
- Đối với học sinh, sinh viên, học viên: Khuyến khích các em học sinh trang bị mỗi em 01 cuốn để sử dụng trong học tập và tìm hiểu".
Công văn này do Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình Nguyễn Đức Lương ký.
Được biết cuốn sách Hỏi đáp "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" do nhóm tác giả Nguyễn Xuân Hà, Vũ Thị Thanh Tâm, Nguyễn Thị Trang, Ngô Thị Hà biên soạn, chủ biên là tác giả Nguyễn Xuân Hà.
Cuốn sách này in với số lượng 10.000 cuốn, khổ giấy 17x24 cm, gồm 276 trang do Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội xuất bản và giá bán là 85.000 đồng/cuốn.
Việc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình và Thái Nguyên chỉ đạo các đơn vị trực thuộc trang bị cho học sinh lớp 2 một cuốn sách khổ lớn hơn sách giáo khoa, dày gần 300 trang với 1.077 câu hỏi là bình thường hay có gì đó cần xem xét?
Để trả lời câu hỏi này, cần tìm hiểu một số quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành.
Chương trình Giáo dục phổ thông Tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố tại địa chỉ [2] yêu cầu nội dung giáo dục bậc tiểu học như sau:
"Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có kĩ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mĩ thuật".
Xin nêu tóm tắt một vài "chuẩn kỹ năng" đọc - nghe - nói tiếng Việt lớp 2 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo [2]:
"Đọc trơn từ, câu, đoạn văn, bài văn, bài thơ ngắn có nội dung đơn giản; Đọc một số văn bản thông thường: mục lục sách, thời khoá biểu, thông báo đơn giản.
Nghe và trả lời câu hỏi về những mẩu chuyện có nội dung đơn giản gần gũi với lứa tuổi.
Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, mời, nhờ, đề nghị, tự giới thiệu; đáp lời cảm ơn, xin lỗi, lời mời,... trong các tình huống giao tiếp ở trường học, gia đình, nơi công cộng...".
Chuẩn kỹ năng của học sinh lớp 2 chỉ là "Đọc trơn từ, câu, đoạn văn, bài văn, bài thơ ngắn có nội dung đơn giản" nên yêu cầu trang bị cho học sinh lớp 2 cuốn sách dày 276 trang phải chăng là một chỉ đạo đã được lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị nghiêm túc?
Hơn 1.000 câu hỏi trong cuốn sách liên quan đến 03 vấn đề:
- Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến nay;
- Nội dung và giá trị tư tưởng, đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh;
- Tìm hiểu biển, đảo Việt Nam và Hồ Chí Minh với biển, đảo Việt Nam.
Ngoài ra cuốn sách còn một phần giới thiệu một số văn bản liên quan tới nội dung tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Luật Biển Việt Nam, một số chỉ thị của Bộ Chính trị,...
Đọc và hiểu những kiến thức liên quan đến ba chủ đề nêu trên với sinh viên đại học hay người trưởng thành chưa chắc đã phải việc đơn giản, vậy vì sao lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo một số địa phương lại yêu cầu trang bị sách cho học sinh "từ lớp 2 cho đến lớp 12"?
Bằng cách ban hành các công văn nêu trên, có thể thấy Sở Giáo dục và Đào tạo hai tỉnh Hòa Bình, Thái Nguyên (và có thể còn các nơi khác) chưa dành sự quan tâm đúng mực đến quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình giáo dục phổ thông, đặc biệt là bậc Tiểu học bởi những kiến thức trong cuốn sách nêu trên không phù hợp với tâm, sinh lý và khả năng tiếp thu của học sinh bậc học này.
Tìm hiểu kỹ một chút người viết có được bản chụp Quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (số 2805/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 07/09/2021) về việc "Ban hành tài liệu Hỏi đáp "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"".
Quyết định 2805/QĐ-BGDĐT viện dẫn Quyết định số 1686/QĐ- BGDĐT ban hành ngày 04/06/2021 về việc Thành lập hội đồng thẩm định tài liệu Hỏi đáp "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh".
Ngày 26/11/2021 bỏ nhiều công sức tìm kiến trong mục văn bản chỉ đạo, điều hành trên Cổng Thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo song không thể tìm thấy hai quyết định này.
Hai quyết định nêu trên (của Bộ trưởng) không tồn tại hay vì lý do nào đó không được công bố công khai trên Cổng Thông tin của Bộ?
(Còn nữa)
Tài liệu tham khảo:
[1]http://thcsquangtrung.pgdtpthainguyen.edu.vn/upload/50616/20211016/1170_9c10f3eb71.jpg
[2]http://rgep.moet.gov.vn/chuong-trinh-gdpt-hien-hanh/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-cap-tieu-hoc-4542.html
Mô hình bồi dưỡng giáo viên mới: Nhiều điểm khác biệt Xây dựng bài bản, sự phong phú các hình thức thể hiện của tài liệu tập huấn GV và tài liệu tập huấn được số hóa được cho là một trong những điểm mới quan trọng, tạo nên hiệu quả của hoạt động bồi dưỡng, tập huấn. Tập huấn giáo viên theo Chương trình ETEP tại Quảng Ngãi. Hoàn thiện toàn bộ tài...