Đừng tạo áp lực cho con trẻ
Việc học là quan trọng, nhưng thay vì là người bạn đồng hành, khơi gợi sự yêu thích của con trẻ trong học tập, thì một số bậc phụ huynh lại tạo áp lực, dẫn đến trẻ sợ đi học.
Hãy đồng hành cùng con
Ngay sau khi kết thúc học kỳ I, năm học 2020 – 2021, các trường tổ chức họp phụ huynh ở các khối lớp để thông báo tình hình học tập của học sinh. Với những ông bố, bà mẹ thường xuyên theo dõi, đồng hành cùng con trẻ trong việc học, thì không có gì bất ngờ khi giáo viên thông báo kết quả học tập của con, bởi lẽ họ biết rõ lực học của con mình.
Anh N.T.L, có con học lớp 7 ở TP. Quảng Ngãi cho biết: “Con tôi đạt danh hiệu tiên tiến, cháu hơi buồn vì thấy bạn bè đạt loại giỏi. Tôi động viên con không có gì phải buồn, vì con đã rất cố gắng, ba mẹ không ép buộc con phải giỏi cho bằng bạn này hoặc bạn kia, miễn là con luôn nỗ lực trong học tập”.
Các bậc phụ huynh nên quan tâm, chia sẻ và động viên con học tập theo khả năng, sở thích của các em.
Video đang HOT
Trong khi đó, nhận được kết quả học tập của con trai (lớp 9) trong học kỳ I, năm học 2020 – 2021, cả gia đình anh N.V.H, ở huyện Mộ Đức đều “bàng hoàng”. Cháu từ một học sinh chăm ngoan, học giỏi tụt xuống hạng trung bình, lại còn bị phê bình là theo các học sinh khối lớp lớn tham gia đua xe… Anh H chia sẻ: “Vợ chồng tôi lo đi làm kiế.m tiề.n, vất vả cũng chỉ để thực hiện mong ước cho con cái ăn học đến nơi đến chốn. Cứ nghĩ con chăm ngoan, đi thưa về trình rất lễ phép, có ngờ đâu cháu lại bị bạn bè xấu lôi kéo”.
Vợ anh H la mắng con vì học tập giảm sút, nhưng anh H thì ngược lại, luôn bên cạnh động viên, nhẹ nhàng phân tích để con hiểu rõ đâu là vấn đề đúng, sai. Từ hôm đi họp phụ huynh về, anh H theo dõi sát việc học của con, hằng ngày đều sắp xếp thời gian để đưa đón con, không để cháu tự đi như lúc trước. “Mình phải biết tâm lý từng lứa tuổ.i. Đối với con tôi, nếu mà đán.h thì chỉ khiến thằng bé nổi loạn thêm. Cháu chuẩn bị thi vào lớp 10, tôi rất lo nên phải dành thời gian ở bên cạnh nhắc nhở con học tập”, anh H tâm sự.
Đừng ép con theo ý mình
Một giáo viên chủ nhiệm còn chia sẻ tại cuộc họp phụ huynh rằng: Giáo viên xem học trò như con của mình, luôn nỗ lực để dạy tốt và động viên, khuyên bảo học sinh học tập tốt. Tuy nhiên, cả thầy cô giáo và phụ huynh cần phải hiểu tâm lý của trẻ để việc giáo dục đạt hiệu quả. Các phụ huynh không nên tạo áp lực cho con mình.
Có học sinh đã tâm sự với cô giáo rằng: Học ở trường con thấy thoải mái, nhưng khi về nhà con rất áp lực, sợ bị bố mẹ la mắng vì có môn học chưa đạt điểm 9, 10. Thậm chí có em còn nhờ cô giáo nói giúp với bố mẹ là đừng ép buộc con phải học theo đúng ý của phụ huynh, hãy để con học theo khả năng của mình.
Có không ít bậc phụ huynh giận dữ, đán.h đậ.p con khi kết quả học tập của con không đạt như ý mình muốn, thậm chí còn “đề ra chỉ tiêu” cho con sang học kỳ II phải hơn bạn hoặc phải đạt điểm 9, 10… Điều đó khiến cho không ít đứ.a tr.ẻ thêm mệt mỏi trong việc học, thậm chí là gieo rắc vào suy nghĩ của trẻ những điều không tốt.
Nhắc nhở, quan tâm đến việc học của con là việc nên làm vì ai cũng muốn con mình học tập tốt, nhưng cũng đừng áp đặt suy nghĩ của bố mẹ vào con trẻ và buộc chúng phải làm theo. Các bậc phụ huynh nên biết thực lực, năng khiếu của con để có sự định hướng, giúp trẻ tự mình thấy yêu thích việc học, từ đó nỗ lực học tập trong tâm thế thoải mái, hứng khởi để đạt kết quả cao, như thế sẽ tốt hơn cho sự phát triển toàn diện của trẻ.
Con bị điểm thấp, không thích làm bác sĩ có phải là bi kịch ?
Nhìn bảng điểm của con mình, không ít phụ huynh thất vọng nếu như điểm một số môn bị thấp. Hoặc thấy con thích nấu ăn, mê may vá hơn học tập, sẽ mang trong lòng nỗi lo liệu sau này con có thành công?
Phụ huynh không nên tạo áp lực về điểm số cho trẻ và hãy giúp con phát huy sở trường - ẢNH: NGỌC DƯƠNG
Mẹ muốn con trở thành bác sĩ, con chọn nghề bếp
Chị Nguyễn Thị Mỹ Phương là giáo viên Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh, TP.Mỹ Tho, Tiề.n Giang, kể lại: "Từ lúc sinh con và nuôi con, tôi luôn nghĩ rằng khi đến tuổ.i 18, con tôi sẽ bước vào giảng đường của trường ĐH và trở thành một bác sĩ. Tôi luôn hy vọng con mình sẽ viết tiếp ước mơ dang dở của tôi... Thế nhưng, sau khi tốt nghiệp THPT, con nói: "Mẹ ơi, con không học ĐH. Mẹ cho con chọn nghề bếp mẹ nhé!". Lúc đó cả bầu trời như sụp đổ dưới chân tôi, bao nhiêu hy vọng dường như tan biến. Tôi không sao chấp nhận sự thật này. Ai hỏi con tôi học trường ĐH nào tôi đều giấu nước mắt quay đi".
Con trai chị Phương là một học sinh hiếm hoi ở địa phương học trường chuyên của tỉnh và với điểm thi thử ĐH là 29, trong suy nghĩ của chị, lẽ ra con phải đăng ký trường y, vậy mà lại chọn nghề bếp - một cái nghề mà chị Phương chưa từng nghĩ đến. Đau khổ vì lựa chọn của con, chị Phương ép con chọn lại không được nên đã không liên lạc với con trong suốt 1 năm. Thời gian này, con trai chị tự lên TP.HCM đi làm thêm kiế.m tiề.n học ngành bếp của một trường trung cấp.
"Nhiều lần tôi biết cháu về nhưng đợi lúc mẹ đi dạy học mới dám vô nhà. Đến một ngày, con tôi trở về và mang chiếc chiếc cúp giải nhất nghề nấu ăn của trường đưa cho mẹ. Lúc này tôi bắt đầu thay đổi suy nghĩ và trong lòng bắt đầu theo dõi bước đi của con. Sau đó, con đạt giải nhì cuộc thi cấp thành phố và huy chương vàng cấp quốc gia. Càng nghĩ lại tôi càng cảm thấy ân hận và thương con. Nếu ngay từ đầu tôi phát hiện và bồi dưỡng đam mê này của con, gạt bỏ sĩ diện của người làm mẹ, thì có lẽ chúng tôi đã không phải trải qua suốt một năm đau khổ và có thể con còn đạt được nhiều thành tựu tốt hơn nữa", chị Phương bày tỏ.
Con trai chị Phương vừa trúng tuyển vào làm đầu bếp trên một du thuyền lớn của Mỹ sau 3 vòng thi tuyển và được ký hợp đồng 3 năm. Trước đó, cậu từng làm đầu bếp ở nhiều nhà hàng, khách sạn 4 - 5 sao. Không chỉ con trai chị Phương mà con gái thứ 2 của chị Phương cũng bộc lộ thiên hướng từ nhỏ là thích may vá, thời trang đã quyết định đi học nghề may thay vì học tiếp vào lớp 10 và hiện giữ một vị trí khá tốt trong một công ty may mặc.
Phụ huynh cũng cần được định hướng
Nhìn nhận về vấn đề này, PGS-TS Nguyễn Thị Kim Ngân, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục và giao lưu quốc tế (thuộc ĐH Huế), cho rằng giáo dục của chúng ta đang hiểu theo một chiều, không ai nghĩ phụ huynh cũng cần được định hướng.
"Phụ huynh chưa được định hướng đúng, không có ai nói cho phụ huynh biết về vấn đề phát hiện và tôn trọng sở trường, sở thích, thiên hướng của con. Cha mẹ vẫn lan truyền những quan niệm là con lớn lên phải làm bác sĩ, kỹ sư mới tốt, mới thành công. Vì thế, không cần biết con có thích nghề đó hay không, vẫn áp đặt và ép con phải học thật giỏi các môn toán, văn, lý, hóa... để sau này chọn các ngành học liên quan đó", bà Kim Ngân nêu quan điểm.
Chi Phan Hồ Điệp, giảng viên Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, là mẹ của thần đồng Đỗ Nhật Nam, lý giải nguyên nhân của việc này: "Rất nhiều năm nay, việc đán.h giá học sinh vẫn chỉ dựa trên điểm số, coi điểm số là thước đo của việc giỏi - không giỏi, Phụ huynh quên rằng con người có tới 8 loại hình trí thông minh và mỗi người có thể sở hữu loại hình trí thông minh nào đó. Việc được khích lệ để mỗi trẻ thể hiện điểm mạnh, được phát huy tối đa loại hình trí thông minh mà mình sở hữu là điều rất tuyệt vời".
Khoe bảng điểm "khủng" của con: Cha mẹ "sống ảo", con gánh áp lực Hết học kỳ, trào lưu cha mẹ đăng kết quả học tập của con với dụng ý khen hoặc chê xuất hiện nhiều trên mạng xã hội. Điều này vô tình vi phạm pháp luật mà còn có thể gây áp lực cho chính học sinh. Nhiều phụ huynh vô tình gây áp lực cho con khi khoe thành tích học tập lên...