ĐH Duy Tân giành giải Nhì cuộc thi “Sinh viên Sáng tạo và Quyền Sở hữu Trí tuệ” năm 2021
Vượt qua nhiều đội chơi, đội Captain Law của Đại học (ĐH) Duy Tân xuất sắc giành giải Nhì tại cuộc thi rất thú vị và đầy ý nghĩa lần đầu tiên được tổ chức tại khu vực miền Trung
Sinh viên Duy Tân chụp ảnh cùng đại diện Cục Sở hữu Trí tuệ, thầy cô và sinh viên các trường đại học tham gia cuộc thi
“Sinh viên Sáng tạo và Quyền Sở hữu Trí tuệ” năm 2021 là cuộc thi tạo ra sân chơi học thuật lành mạnh, cung cấp các kiến thức về Luật Sở hữu Trí tuệ cho sinh viên của các trường đại học thuộc khu vực miền Trung – Tây Nguyên.
Có 5 đội tuyển đến từ ĐH Huế, ĐH Duy Tân, ĐH Đông Á và ĐH Kiến trúc Đà Nẵng tham gia sân chơi này. Các đội thi phải vượt qua 3 vòng thi đấu cam go tương ứng với 3 chủ đề kiến thức về Luật Sở hữu Trí tuệ, gồm:
- Chủ đề 1: Kiến thức chung về Quyền Sở hữu Trí tuệ (hình thức thi: hỏi đáp nhanh/ trắc nghiệm)
- Chủ đề 2: Sinh viên Sáng tạo (hình thức thi: sân khấu hóa tình huống/ý tưởng thành các thể loại như kịch, ca kịch, kịch câm, âm nhạc,…)
- Chủ đề 3: Kết nối Thực tiễn (hình thức thi: thuyết trình/ hùng biện)
Mỗi vòng thi đều có những điều thú vị riêng và đòi hỏi thành viên các đội phải có các kiến thức, kỹ năng khác nhau về mảng Quyền Sở hữu Trí tuệ. Ở vòng thi thứ Nhất, sinh viên phải thật sự am hiểu kiến thức tổng quan về Luật Sở hữu Trí tuệ, phải nhanh tay đưa bảng và có kỹ năng trả lời câu hỏi của Ban Giám khảo.
Ở phần thi Sân khấu hoá, đây thực sự là sân chơi trí tuệ với nhiều sáng tạo để có thể truyền tải kiến thức về sở hữu trí tuệ thông qua các kịch bản sân khấu vừa vui tươi vừa có hiệu quả về mặt truyền đạt kiến thức. Phần thi cuối cùng là hùng biện giúp thể hiện năng lực truyền đạt và thuyết phục người nghe.
ThS. Ngô Phương Trà – Trưởng Văn phòng Đại diện Cục Sở hữu Trí tuệ tại Tp. Đà Nẵng trao giải Nhì cho đội Captain Law của ĐH Duy Tân
Chia sẻ về mức độ khó sau mỗi vòng thi, bạn Hồ Nguyễn Hoài Thương – thành viên đội Captain Law, ĐH Duy Tân cho biết: “Ba vòng thi là ba hình thức hoàn toàn khác nhau đòi hỏi các đội chơi phải thực sự am hiểu kiến thức và linh hoạt trong cách truyền đạt ý tưởng tới người nghe. Các bạn sinh viên tham gia cuộc thi của các đội cũng rất giỏi và vô cùng tự tin. T uy nhiên, đội Captain L aw đã không hề e dè trước tài năng của các đội bạn và luôn vững tin vào kiến thức của mình. L ựa chọn đề tài ‘Bảo hộ Q uyền S ở hữu T rí tuệ trên nền tảng tri thức truyền thống’ , cả đội muốn gửi gắm thông điệp : N hững giá trị truyền thống này chính là tài sản trí tuệ của dân tộc mà trách nhiệm bảo hộ và gìn giữ không chỉ thuộc về các nhà l ập pháp mà còn là của thế hệ trẻ chúng em “.
Đến từ ĐH Duy Tân, đội tuyển Captain Law có 5 thành viên, gồm: Nguyễn Thị Hải Vy, Hồ Nguyễn Hoài Thương, Trần Quốc Huy, Đặng Sang Nhàn và Thượng Kim Hằng. Các bạn đã rất sáng tạo trong từng vòng thi và được Ban Giám khảo trao giải Nhì chung cuộc. Giải thưởng được trao tại cuộc thi gồm:
Giải Nhất thuộc về đội GoldStars – Trường ĐH Luật, ĐH Huế
Giải Nhì thuộc về đội Captain Law – Trường ĐH Duy Tân
Giải Ba thuộc về đội The 20s – Trường ĐH Luật, ĐH Huế
2 Giải Khuyến khích thuộc về đội Team Kiến trúc – Trường ĐH Kiến trúc và đội UDA – Trường ĐH Đông Á.
Video đang HOT
Mỗi vòng thi đã thể hiện rõ sự sáng tạo và am hiểu Luật Sở hữu Trí tuệ của đội Captain Law
“Em vẫn đang còn vẹn nguyên cảm xúc của ngày cuộc thi diễn ra. Khi Ban Tổ chức công bố đội Captain L aw giành giải Nhì, cảm xúc như vỡ òa vậy. Và dù có giành giải nào đi chăng nữa thì chúng em cũng đã chiến thắng chính bản thân mình ở sân chơi trí tuệ nhiều ý nghĩa này. Luật Sở hữu Trí tuệ là một mảng kiến thức rất rộng và khó. Để nắm bắt và hiểu sâu cần phải có một quá trình học tập nghiêm túc và sự đam mê từ chính người học. Có lẽ cùng với kiến thức học được ở trường, các buổi nói chuyện chuyên đề với các chuyên gia về Quyền Sở hữu Trí tuệ do khoa, trường tổ chức đã rất hữu ích cho chúng em trong cuộc thi này. Tham gia cuộc thi chính là chúng em đã ghi lại một k ỷ niệm rực rỡ nhất của tuổi trẻ dám nghĩ, dám làm và hết mình sáng tạo “, bạn Trần Quốc Huy là thành viên đội Captain Law chia sẻ.
Mọi chi tiết liên hệ:
Trung tâm Tuyển sinh, ĐH Duy Tân
254 Nguyễn Văn Linh, Đà Nẵng
Đường dây nóng: 1900.2252 – 0905.294390 – 0905.294391
Website: http://tuyensinh.duytan.edu.vn
Email: tuyensinh@duytan.edu.vn
ĐẠI HỌC DUY TÂN
1 trong 400 Đại học Tốt nhất Châu Á năm 2021 theo QS Asian University Rankings.
Đại học thứ 2 của Việt Nam đạt chuẩn kiểm định ABET của Mỹ.
Xếp thứ 3/4 đại học của Việt Nam (thứ 1659 thế giới) trên bảng xếp hạng các Đại học trên Thế giới – CWUR.
Xếp thứ 2/12 đại học của Việt Nam (thứ 770 thế giới) trên bảng xếp hạng theo Học thuật – URAP.
Xếp thứ 2 của Việt Nam trên bảng xếp hạng Nature Index 2020.
Xếp thứ 3 Việt Nam, 1466 Thế giới trên Bảng xếp hạng Website các Trường Đại học trên thế giới do Webometrics đánh giá và công bố vào cuối tháng 01/2021.
9X Việt trả lời câu hỏi làm thế nào để vào Harvard
Tốt nghiệp Thạc sĩ ngành Chính sách công tại ĐH Harvard, anh Trần Hà Dương cho biết trong một thời gian dài trước đây, ngôi trường danh giá này là "một thứ gì đó hoàn toàn xa vời với mình".
Tôi chọn Harvard chứ không phải Harvard chọn tôi
Trần Hà Dương nói vui rằng anh từng nghĩ chỉ có hai cách để vào Harvard: "Một là bạn phải là siêu nhân, hai là bố mẹ bạn phải là siêu nhân".
"Với cách 1, bạn phải giỏi 5 ngoại ngữ từ lớp 1 và đạt giải Nobel trước năm 18 tuổi. Với cách 2, bố mẹ bạn phải là nguyên thủ quốc gia hoặc top 100 người giàu nhất thế giới".
Với suy nghĩ này, trong suốt một thời gian dài, anh Dương cho rằng Harvard là một thứ gì đó hoàn toàn xa vời với mình và chưa bao giờ là mục tiêu cuối cùng.
Thế nhưng, sau khi học xong đại học và làm việc một thời gian, anh Dương lại đặt Harvard là lựa chọn cho việc học cao học.
Lý do, như anh lý giải, những điều nghĩ trước đó không hoàn toàn đúng.
Anh Trần Hà Dương và mẹ trong ngày tốt nghiệp ĐH Harvard
"Mình bắt đầu suy nghĩ đến việc nộp đơn vào Harvard sau khi giúp đỡ các bạn trẻ Việt Nam phát triển kỹ năng tư duy, tranh luận, hùng biện, và nhận ra được nguồn cảm hứng từ những việc làm có ý nghĩa, vượt ra ngoài những tham vọng cá nhân. Khi đọc về chương trình Thạc sĩ Chính sách Công của Harvard, mình thực sự cảm nhận được rằng trường muốn giúp đỡ những người như mình để góp phần tạo nên những thay đổi tích cực trên toàn thế giới".
Thời điểm anh Dương quyết định đi du học cũng đồng nghĩa với việc phải nghỉ làm ở một tập đoàn đa quốc gia với mức thu nhập khá ổn và con đường thăng tiến đang rộng mở.
"Vì vậy, nhiều bạn có lẽ sẽ khá bất ngờ khi mình nói rằng suy nghĩ của mình lúc đó không phải là có đủ điều kiện để được Harvard nhận không, mà là Harvard có đáp ứng được điều kiện của mình, để mình sẵn sàng đánh đổi những cơ hội đang có hay không. Trong đó, điều kiện quan trọng nhất là Harvard phải giúp mình có thêm hành trang cần thiết để hiện thực hóa một khát vọng" - anh Dương nói.
Khát vọng đó, như anh Dương chia sẻ, là giúp cho giới trẻ Việt Nam có được bản lĩnh và những kỹ năng cần thiết, qua đó góp phần phát triển Việt Nam trở nên giàu mạnh, hùng cường.
Và trong bài luận nộp vào ĐH Harvard, anh Dương có kể cho ban tuyển sinh của trường về YVS - một tổ chức về kỹ năng tư duy, tranh luận, hùng biện cho giới trẻ Việt Nam mà anh đã sáng lập từ nhiều năm trước.
Trong bài luận này, anh Dương cũng kể về sự ngưỡng mộ của mình đối với khát vọng của ba và những người bạn của ông đã chiến đấu ra sao trong cuộc kháng chiến cứu nước.
Thạc sĩ Trần Hà Dương
"Và mình tự hỏi tại sao thế hệ của chúng ta lại không thể có một ngọn lửa chung như vậy? Nếu như khát vọng của thế hệ ngày đó là độc lập, tự do, thì khát vọng lớn nhất của thế hệ trẻ ngày nay phải là một Việt Nam giàu mạnh, hùng cường. Mỗi người chúng ta có thể đóng góp cho điều đó theo một cách riêng, nhưng tầm vóc, bản lĩnh của thế hệ ngày nay là điều kiện tiên quyết để hiện thực hóa khát vọng đó" - anh Dương khẳng định.
Hãy thay đổi cách đặt câu hỏi
Dự án YVS - "Youth's View, Voice and Vision in Society" mà Trần Hà Dương đề cập tới trong bài luận nộp vào Harvard, được anh cùng bạn bè bắt tay thực hiện từ mùa hè năm 2012. Đây là một dự án nhằm tạo ra môi trường thân thiện giúp các bạn trẻ trong nước chia sẻ kỹ năng tư duy, tranh luận và hùng biện về các vấn đề xã hội có liên quan đến giới trẻ.
"Hồi đó, mình vừa học xong năm đầu tiên đại học ở Mỹ và vừa trải qua một cú sốc văn hóa lớn, khiến cho bản thân liên tục đặt câu hỏi về những giá trị của chính mình. Cùng lúc đó, mình nhận ra rằng giới trẻ Việt Nam trong đó có cả mình, còn thiếu rất nhiều những kỹ năng và sân chơi cần thiết để có thể tự tin trình bày quan điểm cá nhân" - anh Dương chia sẻ lý do thực hiện dự án.
Trong năm đầu tiên thành lập, YVS đã tổ chức thành công nhiều cuộc hội thảo và cuộc thi lớn về tư duy, tranh luận, hùng biện như IChallenged 2012, 2013, BNW 2013.
Trước đó, bản thân Trần Hà Dương cũng là một người "nói giỏi". Ngay từ những những năm học trung học, Dương đã là đại biểu tại các Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc (Model United Nations). Anh cũng từng nhận giải thưởng Nhà Ngoại giao Trẻ của Hiệp hội Liên Hợp Quốc tại Singapore năm 2010.
Lên đại học, anh là thành viên của đội tuyển tranh luận Amos. J. Peaslee của trường ĐH Swarthmore, tham dự các giải thi đấu tranh luận tại các trường đại học nổi tiếng như Harvard, Princeton, New York University....
Anh cũng đại diện Việt Nam tham dự Hội nghị Thượng đỉnh Thanh niên tại Liên Hợp Quốc lần thứ 11, tổ chức tại New York vào tháng 1/2013...
Trần Hà Dương là đại diện của Việt Nam tham dự Diễn đàn Thanh niên UNESCO lần thứ 8, tổ chức tại Pháp năm 2013
Anh nhận ra mình có khả năng hùng biện từ khi nào? Khả năng này đã giúp này như thế nào trong quá trình học tập trước đây và khi đi làm? - Trả lời câu hỏi này, anh Dương cho biết mình luôn tâm niệm rằng những lời nói có sức ảnh hưởng tích cực nhất là khi đến từ trái tim của người nói.
"Trong học tập và khi đi làm cũng vậy, mình không phải là người nói nhiều nhất hay nói lưu loát nhất, nhưng mình luôn cố gắng là người nói có sức ảnh hưởng tích cực nhất cho đồng nghiệp xung quanh hoặc hướng đi chung của nhóm làm việc".
So với 10 năm trước, thì theo anh Dương, bây giờ các bạn trẻ có nhiều cơ hội hơn để luyện tập kỹ năng tư duy, tranh luận và hùng biện qua các cuộc thi và các hoạt động ngoại khóa. Xã hội Việt Nam cũng đã có những nhận thức sâu sắc hơn về sự cần thiết của những kỹ năng này. Tuy nhiên, không phải bạn trẻ nào cũng đã có cơ hội tiếp cận, nhất là các bạn ở vùng sâu, vùng xa.
"Để giúp các bạn trẻ có những kỹ năng này thì chính thầy cô và các phụ huynh phải có sự cởi mở hơn về tư duy, biết chấp nhận và thậm chí là khuyến khích những quan điểm khác biệt từ học trò hay con mình. Để những thay đổi này đi vào từng lớp học và trong từng gia đình là một chặng đường sẽ phải mất nhiều năm nữa".
Anh Trần Hà Dương trong một buổi trò chuyện với các bạn trẻ về định hướng hướng nghiệp
Theo anh Dương, một trong những trở ngại lớn nhất của các bạn trẻ là thói quen nghĩ theo đám đông, hoặc hay để áp lực từ thầy cô, phụ huynh, bạn bè chi phối những quyết định của mình.
"Các bạn trẻ có thể tập thói quen thay vì chỉ hỏi câu hỏi "Cái gì?" hay "Nên làm gì?" , thì tập hỏi "Vì sao?" và "Thế thì sao?" ".
Anh Dương lấy ví dụ: "Có rất nhiều bạn trẻ từng hỏi mình "Em nên học chuyên ngành gì?", "Em nên theo đuổi nghề gì?" Những câu hỏi này bản chất đã hàm ý phụ thuộc tư duy vào một người khác. Thay vào đó, các bạn có thể tự hỏi "Vì sao mình lại thích/ không thích ngành này?", "Nếu mình quyết định đi theo nghề này, trái với ý muốn của bố mẹ, thì sao?" . Đây là những câu hỏi giúp phát triển tư duy phản biện và là nền tảng giúp các bạn tự tin trình bày và bảo vệ quan điểm của mình hơn".
Tuy nhiên, anh Dương cũng khẳng định rằng thực chất việc trau dồi những kỹ năng này không phải là mục tiêu cuối cùng, mà chúng chỉ là những hành trang cần thiết cho mỗi bạn trẻ có thể tự tìm hướng đi cho riêng mình và đóng góp cho xã hội theo cách riêng của mình.
Trần Hà Dương sinh năm 1991.
Khi đang học lớp 9, Dương giành được học bổng A*Star của Chính phủ Singapore. Anh luôn có thành tích đứng đầu khi theo học 4 năm ở ngôi trường hàng đầu Singapore là Hwa Chong Institution.
Sau đó, Dương nhận học bổng 4 năm của ĐH Swarthmore (bang Pennsylvania, Hoa Kỳ) và tốt nghiệp Cử nhân chuyên ngành Kinh tế tại đây.
Anh từng làm việc tại các tập đoàn, tổ chức phi chính phủ lớn tại Mỹ, Singapore và Việt Nam...
Sau khi học Thạc sĩ chính sách công tại ĐH Harvard, Trần Hà Dương hiện đang làm trong ngành tư vấn chiến lược tại một tập đoàn lớn ở Việt Nam.
Sinh viên sẽ được hỗ trợ kinh phí khi nghiên cứu khoa học? Sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học sẽ được hỗ trợ kinh phí, ưu tiên khi xét học bổng, các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng... Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư quy định về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học. Theo dự thảo thông tư, trách...