Đại học Văn Lang tiên phong mô hình đại học truyền cảm hứng
Gần đây, Đại học Văn Lang tuyên bố định hướng phát triển mới theo mô hình đại học truyền cảm hứng.
Sau 25 năm đột phá thành công chuyển mình từ đại học dân lập sang tư thục và đạt nhiều thành tựu nhất định, gần đây, Đại học Văn Lang tuyên bố định hướng phát triển mới theo mô hình đại học truyền cảm hứng để hoàn thành mục tiêu trở thành một trong những đại học trẻ được ngưỡng mộ nhất Châu Á vào năm 2030.
Đại học truyền cảm hứng
Tại các nước tiên tiến trên thế giới, mô hình giáo dục đại học phát triển ngày một đa dạng hơn. Điển hình như mô hình giáo dục khai phóng của Mỹ, mô hình giáo dục của Nhật Bản, mô hình giáo dục đại học chủ trương tư nhân hóa của Anh, tập đoàn hóa ở Singapore… Tất cả nhằm đáp ứng điều kiện, hoàn cảnh thực tế của mỗi đất nước trong từng thời kỳ.
Trong kỷ nguyên công nghệ, người học được tự do phát triển bản thân và hướng đến tinh, gọn. Ở các nước phát triển, nhiều đại học đã giảm tải, tinh gọt chương trình đào tạo để đạt hiệu quả cao nhất trong thời gian sớm nhất.
Ngoài ra, yếu tố cảm nhận của người học, những yêu cầu về đời sống tại trường cũng được bộ máy quản lý giáo dục các nước quan tâm và phát triển.
Mô hình đại học truyền cảm hứng cho phép sinh viên có nhiều giờ thực hành, tích lũy kinh nghiệm thực tế.
Đại học truyền cảm hứng có nhiều điểm tương đồng với đại học khai phóng: chi phí học tập cao, người học nhận được nhiều hỗ trợ tài chính và học bổng; chương trình đa dạng, tăng tính tương tác; có nhiều khóa học và dễ dàng tiếp xúc với doanh nghiệp, tạo thêm cơ hội làm việc.
Ngoài ra, đại học truyền cảm hứng đặc biệt chú trọng đến cung cấp trải nghiệm cho sinh viên thông qua các giờ thực hành, thực tế cũng như sinh hoạt trong quá trình học đại học, từ đó khơi gợi cảm hứng trong người học, hướng người học đến mục tiêu phát triển toàn diện, có khả năng học tập bền vững suốt đời.
Cải tiến tổ chức hoạt động cho sinh viên
Với tiêu chí tạo nguồn cảm hứng thúc đẩy người học hành động, đại học truyền cảm hứng loại bỏ các yếu tố thừa gây nhàm chán, bắt tay tổ chức hoạt động với chiến lược lấy người học là trung tâm.
Từ rất lâu, tại các nước phát triển, nhiều trường đại học đã cải cách hoạt động chào đón tân sinh viên bằng cách đổi mới bài phát biểu, bổ sung yếu tố thu hút người tham dự như âm nhạc, bố trí sân khấu hay cách tổ chức, sắp xếp chương trình.
Tháng 10-11 vừa qua, sau các hoạt động khai giảng, chào đón tân sinh viên, hay Lễ Nhập môn của các Khoa, Đại học Văn Lang đã nhận lại nhiều phản hồi tích cực từ sinh viên.
Sinh viên được giao lưu, đối thoại trực tiếp với nhà trường để tìm hiểu sâu về công việc học tập, trường lớp và nghề nghiệp.
Video đang HOT
Các bạn được truyền cảm hứng và kinh nghiệm từ cựu sinh viên, từ những nhân vật thành công trong xã hội, từ đó có nhận thức đúng đắn và thiết thực về ngành nghề mình sẽ theo đuổi.
Sinh viên Văn Lang được trải qua tuần học đầu tiên đầy cảm hứng với những buổi sinh hoạt công dân, chia sẻ kinh nghiệm từ người đi trước.
Học tập thông qua trải nghiệm
Đại học truyền cảm hứng không chỉ kết nối người truyền cảm hứng với sinh viên mà còn là môi trường giúp sinh viên có được cảm hứng trong chính đời sống học tập cá nhân.
Với phương châm học tập thông qua trải nghiệm, Trường Đại học Văn Lang tăng giờ thực hành để sinh viên tích lũy kinh nghiệm thực tế; tối giản các lớp kiến thức chưa cần thiết; tiết kiệm thời gian đến lớp; liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp, các tổ chức giáo dục trong và ngoài nước.
Việc ký kết hợp tác mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên có những khóa học trao đổi, chủ động tiếp xúc với doanh nghiệp ngay khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường, hỗ trợ tối đa cho công việc tương lai.
Sinh viên ngành Thiết kế Nội thất Đại học Văn Lang cộng tác cùng Nhà Văn hóa Thanh niên trong dự án thiết kế “Lễ hội Tết Việt 2021 – Con đường Thanh niên”.
Nguồn cảm hứng đến từ cộng đồng
Một trong những mục tiêu lớn của đại học truyền cảm hứng là đào tạo nên thế hệ người học có tác động tích cực và quay trở lại truyền cảm hứng cho cộng đồng.
Trong năm 2020, hoạt động thiện nguyện, hỗ trợ cộng đồng của Đại học Văn Lang tạo sức ảnh hưởng và cảm hứng lớn.
Thông qua những hoạt động như trao tặng 2000 máy thở chống dịch Covid-19 cho Chính phủ Việt Nam, ủng hộ hơn 500 triệu cho đồng bào miền Trung, các chương trình tổ chức cùng sinh viên gây qũy giúp đỡ trẻ em khuyết tật, đóng góp xây dựng quỹ gia đình Văn Lang,…
Trường Đại học Văn Lang đang hiện thực hóa một trong những triết lý giáo dục quan trọng của mình là truyền cảm hứng và đem lại những giá trị tích cực cho xã hội, nuôi dưỡng tinh thần chia sẻ và trả nghĩa cho đời trong mỗi người học.
Tiến sĩ Nguyễn Cao Trí – Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Văn Lang bàn giao đợt 1 gồm 250 máy thở MV20 cho bà Phan Kiều Thanh Hương, Phó Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam – T hành phố Hồ Chí Minh.
Sinh hoạt và học tập tại đại học trong mơ
Ngày nay, cơ sở vật chất và trải nghiệm sinh hoạt sẽ có được trong 4 năm đã trở thành yếu tố quan trọng được phụ huynh và sinh viên quan tâm khi lựa chọn đại học.
Với mức đầu tư rất lớn cho campus đại học tại Cơ sở 3, Đại học Văn Lang đáp ứng nhu cầu về campus hiện đại bậc nhất thành phố hiện nay.
Ngôi trường này còn được biết đến qua những hoạt động phong trào sôi nổi với 52 câu lạc bộ, đội, nhóm giúp người học phát triển bản thân, làm phong phú đời sống sinh viên.
Toàn cảnh cơ sở 3 Trường Đại học Văn Lang.
Trường Đại học Văn Lang vừa tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập và đón nhận Huân chương lao động của Nhà nước.
Trường đại học này cũng đã đặt ra 10 mục tiêu chiến lược cho giai đoạn phát triển kế tiếp, để thực hiện sứ mạng “Đào tạo những con người mang lại tác động tích cực truyền cảm hứng cho xã hội.”
Sứ mạng này sẽ được trả lời bằng chính thế hệ sinh viên được Trường Đại học Văn Lang đào tạo trong vài năm tới.
Bước chuyển đổi số "đáng thử" cho Đại học và trung tâm Anh ngữ
Đại học Văn Lang, Đại học Công nghệ Sài Gòn, ILA, ... đã nhanh chóng làm mới môi trường đào tạo dựa vào Cloud, mang đến "công thức đáng thử" cho các trường nhờ tính an toàn, tiết kiệm và theo kịp xu hướng số hóa trong trường học.
Nhìn nhận về bước dịch chuyển tích cực trong giai đoạn đại dịch Covid-19 khi tính đến 13/04, cả nước đã có 110/240 trường đại học đã triển khai đào tạo trực tuyến, tương ứng tỷ lệ khoảng 45% (Theo báo cáo của Vụ Giáo dục Đại học - Bộ GD&ĐT chia sẻ vào tháng 4). Như vậy có thể thấy, các trường vẫn đang nỗ lực đi những bước đầu tiên trong việc số hóa hệ thống đào tạo.
Giáo dục Đại học bước đầu đã có những thay đổi với việc ứng dụng các giải pháp công nghệ trong đào tạo từ xa
Đánh giá về mặt bằng hạ tầng số hóa trong khối giáo dục Đại học, liên hệ với đại diện CMC Telecom, đơn vị cung cấp hạ tầng và giải pháp CNTT đã chia sẻ: Ngoài các trường công lập chuyên về đào tạo Công nghệ thông tin thì nhìn chung, 90% hạ tầng CNTT tại các trường vận hành theo hướng on-premise.
Tuy nhiên kể từ khi đại dịch bùng phát, đã có sự tăng trưởng trong việc sử dụng các dịch vụ khác. Theo đó, tính trong Quý 2 - Quý 3/2020 tại CMC Telecom, nhóm dịch vụ điện toán đám mây (Cloudserver) tăng trưởng 20%, Voice IP tăng trưởng 10%, Data (P2P, IPOC, One) tăng 10% so với hai cùng kỳ năm trước.
Điều này chứng tỏ các trường đang có những bước đi mới trong chuyển đổi số hệ thống quản lý, giáo dục. Tuy sự dịch chuyển có bước chậm nhưng là dấu hiệu tích cực so với khi không có đại dịch tác động.
Theo đó nhìn vào thực tế, nhiều trường Đại học hàng đầu đã mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn, bước đầu triển khai các ứng dụng giao tiếp với sinh viên trên nền tảng điện toán đám mây - Bao gồm như web, đăng ký tuyển sinh, E-learning, đăng ký học phần, quản lý dữ liệu tập trung, phát triển thư viện số. Nền tảng này còn là nơi để các trường thử nghiệm những nghiên cứu, chạy thử các ứng dụng quản lý và dạy học khác dựa trên AI, Big Data, Blockchain hay IoT.
Đây là công thức chung đang được một số các trường Đại học áp dụng như Đại học Văn Lang, Đại học Công nghệ Sài Gòn, Đại học Sài Gòn khi lựa chọn lên nền tảng đám mây CMC Cloud. Với cách thức này, các trường vừa có thể tận dụng được tốt hạ tầng on-premise để duy trì vận hành hệ thống cũ, vừa có thể phát triển những giải pháp quản lý, đào tạo mới trên nền tảng điện toán đám mây. Qua đó các trường đã cắt giảm được chi phí nâng cấp hạ tầng phần cứng, giảm tải được các sự cố quá tải, mất điện, ... nếu vận hành đồng bộ tất cả phần mềm, ứng dụng, dữ liệu trên một hệ thống.
Cloud đã không còn là giải pháp mang tính chất tình thế mà còn trở thành xu thế chuyển đổi cho 90% trường đại học hiện nay đang vận hành chủ yếu dựa vào hạ tầng tại chỗ. Đây là liều thuốc đáng thử trong giai đoạn hiện tại khi giải quyết được vấn đề chi phí, vận hành và cả hướng phát triển mô hình đào tạo ứng dụng CNTT, tiếp nhận những công nghệ mới, kết nối với mô hình đào tạo hiện đại cho sinh viên.
Dựa trên nền tảng đám mây, các bài toán về sau sẽ đơn giản hơn, bao gồm việc xây dựng kho học liệu mở giữa các trường đại học theo chủ trương của Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học - Bộ GD&ĐT đã đưa ra.
Việc phát triển các hệ quản lý giáo dục cho các trường đại học dựa trên nền tảng điện toán đám mây mang đến lợi ích thiết thực cho sinh viên, giáo viên và cán bộ quản lý. Đặc biệt, những cán bộ nghiên cứu có thể thực hành những ý tưởng của mình trên Dữ liệu lớn hay AI, ... bất cứ lúc nào
So với hệ thống trường đại học thì các trung tâm Anh ngữ ảnh hưởng nặng nề hơn bởi đại dịch. Khi tình hình dãn cách xã hội vẫn còn tồn tại, tình trạng thất nghiệp gia tăng thì việc đầu tư học Anh ngữ cho con em trở thành điều "xa xỉ" hơn.
Tuy nhiên, nhìn vào cách mà các trung tâm Anh ngữ hàng đầu áp dụng trong suốt đại dịch vừa qua để thấy được, nền tảng công nghệ là trụ cột cho sự phát triển bền vững. Tiêu biểu như Apollo, ILA hay WallstreetEnglish, ngay từ khi phát triển, Cloud đã là hướng đi cho hạ tầng công nghệ và không phải phụ thuộc quá nhiều vào hệ thống CNTT phần cứng tại chỗ. Khi đại dịch bùng phát, họ đã có thể rút ngắn khoảng cách chuyển đổi số hệ thống giáo dục trong khi các đơn vị khác vẫn còn "giậm chân tại chỗ" trong những quan ngại về bảo mật dữ liệu hay chi phí đầu tư thêm.
Việc chuyển đổi các ứng dụng dạy học trực tuyến lên nền tảng đám mây giúp hệ thống vận hành liên tục, nâng cao trải nghiệm cho người sử dụng, đồng thời dễ dàng nâng cấp, mở rộng khi cần với chi phí thấp
Trung tâm Anh ngữ Apollo, ILA hay Wallstreet đã và đang chọn lựa chuyển đổi các mô hình "Hệ sinh thái học trực tuyến" E-learning, M-Learning, các hệ thống quản lý học tập, quản trị học viên dựa trên đám mây CMC Cloud. Không chỉ dừng lại là lớp đào tạo Anh ngữ từ xa mà quan trọng hơn, người học được trang bị Tư duy kỹ thuật số - một trong những kỹ năng quan trọng cần có để đáp ứng được nhu cầu phát triển của toàn xã hội trong giai đoạn hiện tại.
Tương lai xa hơn, kỹ thuật số sẽ là cầu nối xóa bỏ những rào cản giáo dục giữa các quốc gia, giúp tri thức được kết nối dễ dàng hơn đến với mọi người trên mọi miền trái đất.
Điểm chuẩn Trường Đại học Văn Lang năm 2020 Trường Đại học Văn Lang vừa công bố điểm chuẩn năm 2020 bằng kết quả thi Tốt nghiệp THPT. Ảnh minh họa Theo đó, 41 ngành học năm 2020 có mức trúng tuyển từ 16 đến 22 điểm. Các nhóm ngành "hot" như Thiết kế đồ họa, Quan hệ công chúng, Marketing, Quản trị Khách sạn, Ngôn ngữ Anh đều tăng 1 điểm...