Đà Nẵng: Trường ĐH Ngoại ngữ ra mắt chi hội hữu nghị Việt – Nhật

Hà Nguyên20:35 01/10/2022

Ngày 1/10, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng đã ra mắt Chi hội hữu nghị Việt – Nhật tại trường cùng các chuỗi hoạt động có liên quan.

GS.TS Trần Văn Nam, Chủ tịch Hội Hữu nghị Việt – Nhật tại thành phố Đà Nẵng trao quyết định thành lập chi hội hữu nghị Việt – Nhật Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng.

Chi hội Hữu nghị Việt – Nhật tại Trường ĐH Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng ra đời theo Quyết định số 27 của Hội Hữu Nghị Việt Nam – Nhật Bản tại Thành phố Đà Nẵng, nhằm đẩy mạnh hơn nữa những hoạt động đối ngoại nhân dân giữa hai nước.

Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản – Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng đã thiết lập thiết lập được mối hợp tác chặt chẽ và quan hệ mật thiết với các cơ quan thuộc chính phủ Nhật Bản như Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Đà Nẵng, Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, Quỹ Giao lưu quốc tế Nhật Bản, Cơ quan Hợp tác quốc tế Nhật Bản JICA.

Nhà trường đã xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với các chính quyền địa phương như tỉnh Nagasaki, thành phố Sakai, thành phố Mimasaka, thành phố Yokohama. Thiết lập mối hợp tác chặt chẽ với hơn 200 doanh nghiệp, tổ chức Nhật Bản…

Nhân dịp ra mắt Chi hội hữu nghị Việt – Nhật, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng đã tổ chức chuỗi hoạt động gồm Tọa đàm nguồn nhân lực ngành sản xuất công nghiệp và cuộc thi hùng biện tiếng Nhật 2022.

Tọa đàm nguồn nhân lực ngành sản xuất công nghiệp là diễn đàn để nhà tuyển dụng chia sẻ cụ thể về thực tiễn công việc, yêu cầu về kiến thức, kỹ năng của doanh nghiệp đối với sinh viên. Qua đó, giúp sinh viên có lộ trình học tập đúng đắn đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng.

Video đang HOT

Những năm qua, nhờ kết nối, hợp tác với doanh nghiệp, sinh viên Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng có cơ hội tiếp xúc sớm với môi trường thực tế tại doanh nghiệp thông qua các hoạt động như thực tập, tham quan kiến tập, OJT (đào tạo thông qua công việc thực tế); doanh nghiệp cử chuyên gia tham gia đào tạo cùng với Nhà trường…

Với Cuộc thi hùng biện tiếng Nhật, sinh viên, học sinh đang theo học tiếng Nhật tại thành phố Đà Nẵng có điều kiện đánh giá năng lực ngoại ngữ đồng thời giúp các em học hỏi và trau dồi hơn nữa vốn tiếng Nhật của bản thân. Bên cạnh đó, cuộc thi cũng là dịp để các em tìm hiểu thêm về đất nước, con người và văn hóa Nhật Bản thông qua các hoạt động văn hóa bên lề.

Xét tuyển đại học: Ưu tiên thí sinh giỏi ngoại ngữ

Nhiều trường đại học (ĐH) ưu tiên thí sinh giỏi tiếng Anh khi xét tuyển là điều dễ nhận thấy trong những mùa tuyển sinh gần đây.

Bên cạnh các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, mùa tuyển sinh ĐH năm 2022 ghi nhận lần đầu tiên chứng chỉ tiếng Anh trong nước được các trường đưa vào để xét tuyển thẳng, tăng cơ hội cho các thí sinh.

Sinh viên tình nguyện Trường Đại học Bách khoa Hà Nội trợ giúp tân sinh viên làm thủ tục nhập học. Ảnh: Duy Thành.

Hàng loạt trường áp dụng

Đến 17h ngày 30/9 là thời hạn nhập học cuối cùng để thí sinh xác nhận nhập học, song nhiều trường cho biết đến thời điểm này, tỷ lệ xác nhận nhập học đã đạt trên 90%. PGS. TS Hà Lê Kim Anh - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Quốc gia Hà Nội cho biết, tỷ lệ nhập học của sinh viên của nhà trường hàng năm đều đạt trên 95% và năm nay cũng không có nhiều thay đổi. Một trong những điểm mới của kỳ tuyển sinh năm nay đó là bên cạnh các phương thức xét tuyển truyền thống, đây là năm đầu tiên trường sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (VSTEP) để xét tuyển thẳng các thí sinh thi tuyển vào ngành Ngôn ngữ Anh, Sư phạm Tiếng Anh cùng các ngành ngôn ngữ khác.

Cụ thể, bà Anh cho biết, điều kiện để xét tuyển là thí sinh có chứng chỉ VSTEP do Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Quốc gia Hà Nội tổ chức riêng dành cho xét tuyển ĐH đạt trình độ từ B2 trở lên và có tổng điểm hai môn thi còn lại trong tổ hợp xét tuyển đạt từ 14 điểm trở lên trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Riêng ngành Ngôn ngữ Anh và Sư phạm Tiếng Anh, kết quả bài thi VSTEP phải đạt trình độ từ C1 (bậc 5) trở lên.

Năm 2022, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) cũng xét tuyển thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ theo quy định của nhà trường với điểm trúng tuyển của hầu hết các ngành ở mức trên 31 điểm (thang điểm 40 với điểm chứng chỉ quy đổi nhân hệ số 2 và đã bao gồm điểm ưu tiên đối tượng, khu vực nếu có). So với điểm chuẩn chạm trần của một số ngành hot của nhà trường khi xét tuyển bằng khối C00 như Quan hệ công chúng, Báo chí, Đông Phương học... thì phương thức xét tuyển bằng chứng chỉ ngoại ngữ không có hiện tượng này.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng yêu cầu tất cả các thí sinh trúng tuyển vào các chương trình đào tạo chất lượng cao phải đạt điểm ngoại ngữ từ 6.0 trở lên hoặc có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tương đương.

Tương tự, hàng loạt trường ĐH đã và đang sử dụng phương thức xét tuyển kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ như ĐH Kinh tế - luật; ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TPHCM), Trường ĐH Kinh tế TPHCM; Trường ĐH Hà Nội, ĐH Ngoại thương...

Theo Ban tuyển sinh Trường ĐH Y Hà Nội, ở năm thứ 2 xét tuyển kết hợp với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, nhà trường đã nhận được 160 hồ sơ cho phương thức này. Trong khi đó, năm nay nhà trường quyết định tăng gấp đôi chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển này so với năm ngoái. Cụ thể, 80 trong số 400 chỉ tiêu tại cơ sở Hà Nội được tuyển bằng phương thức kết hợp và ngành Y khoa phân hiệu Thanh Hóa tuyển 110 em thì có 20 em được xét kết hợp.

PGS.TS Nguyễn Phong Điền - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, năm nay trường vẫn áp dụng phương thức xét tuyển tài năng dựa trên các chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level. Tuy nhiên, đây chỉ là một trong những điều kiện cần còn để đỗ Trường ĐH Bách khoa, các em còn cần thêm các điều kiện khác theo quy định của nhà trường. Tuy nhiên, từ thực tế giảng dạy có thể thấy, nếu các thí sinh có sẵn năng lực tiếng Anh thì việc học tập sẽ dễ dàng hơn do các em cần tra cứu tài liệu, tìm hiểu nhiều nội dung chuyên ngành bằng tiếng nước ngoài.

"Từ năm 2023, trường sẽ áp dụng chuẩn đầu vào là điều kiện ngoại ngữ (tiếng Anh) đối với các chương trình tiên tiến, chương trình đào tạo quốc tế giảng dạy bằng tiếng Anh" - ông Điền cho hay.

Đẩy mạnh chứng chỉ "nội"

Việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế trong xét tuyển vào ĐH đã được các trường áp dụng trong những mùa tuyển sinh gần đây và nhận được nhiều ý kiến khác nhau, trong đó có những lo ngại về sự thiệt thòi cho các thí sinh ở vùng sâu, vùng xa khi điều kiện học tập, tiếp cận tiếng Anh còn hạn chế. Đặc biệt, với chi phí luyện thi, đăng ký thi còn khá đắt đỏ so với mặt bằng thu nhập chung của nhiều gia đình thì việc sở hữu một chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế là không khả thi với nhiều thí sinh.

Tuy nhiên, với việc đi tiên phong sử dụng chứng chỉ VSTEP trong xét tuyển vào ĐH, TS Hà Lê Kim Anh khẳng định nhà trường đã kiểm định được chất lượng của chứng chỉ này. Cụ thể, tại Trường ĐH Ngoại ngữ, trong những ngày đầu sử dụng bài thi VSTEP đã có khảo sát để đối sánh. Nếu so sánh thí sinh thi IELTS với VSTEP thì kết quả không có nhiều chênh lệch. Có em, VSTEP đạt B2 (bậc 4) nhưng thi IELTS lại đạt C1 (bậc 5).

Theo TS Lê Viết Khuyến - nguyên Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH, Bộ Giáo dục và Đào tạo, những năm trước các trường chỉ xét chứng chỉ quốc tế còn năm nay đã có trường áp dụng chứng chỉ "nội" sẽ giúp nhiều thí sinh được tiếp cận gần hơn phương án xét tuyển này bởi chi phí của các kỳ thi này sẽ phù hợp với phần đông các gia đình Việt hơn là chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, vấn đề cần cân nhắc là làm sao để chứng chỉ VSTEP được quốc tế công nhận rộng rãi để những thí sinh thi và sở hữu chứng chỉ này cũng sẽ có những lợi thế tương tự với các chứng chỉ đã được công nhận rộng rãi trên thế giới nếu muốn chuyển tiếp các chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài.

Từ phía các trường, TS Vũ Thị Hiền - Trưởng phòng Quản lý Đào tạo, Trường ĐH Ngoại thương nhận định, trong nhiều phương thức lựa chọn sinh viên của nhà trường, điểm IELTS là một yếu tố kết hợp với các tiêu chí năng lực khác chứ không phải đây là tiêu chí duy nhất đủ. Mỗi phương thức có chỉ tiêu riêng, không phải tuyển sinh 100% chỉ tiêu bằng chứng chỉ ngoại ngữ nên không có chuyện những thí sinh sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sẽ lấy đi hết cơ hội của bạn khác. Các thí sinh tự cạnh tranh công bằng với nhau và vẫn còn cơ hội với phương thức khác như xét điểm thi tốt nghiệp THPT hay xét điểm thi đánh giá năng lực.

Ông Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GDĐT thông tin, tính đến tháng 9/2022, đã có 25 đơn vị đủ điều kiện thực hiện tổ chức thi VSTEP. Cục Quản lý chất lượng đang nghiên cứu phương án công nhận chứng chỉ VSTEP để miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Cân nhắc phương thức xét tuyển bằng chứng chỉ ngoại ngữ

Tiến sĩ Lê Đông Phương - nguyên Giám đốc Trung tâm nghiên cứu giáo dục ĐH (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) cho rằng, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế phản ánh mức độ nhất định về năng lực sử dụng một ngôn ngữ khác ngoài tiếng Việt. Tuy nhiên, có những ngành học không cần đòi hỏi quá cao về năng lực ngoại ngữ so với các môn khoa học khác nên nếu đồng loạt áp dụng ở tất cả các ngành sẽ dẫn tới sự bất bình đẳng giữa những người có điều kiện và người không có điều kiện. Bởi việc học, luyện thi lấy chứng chỉ ngoại ngữ TOEFL, IELTS... để xét tuyển ĐH không thể có ở học sinh nông thôn, miền núi.

Bên cạnh đó, cũng cần tính đến sự phù hợp với ngành học của thí sinh khi sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để xét tuyển vào ĐH, tránh tình trạng sau khi nhập học sinh viên nhận thấy không phù hợp, quá trình học bị đuối và có thể bỏ học, chuyển ngành. Điều này sẽ gây lãng phí cho gia đình, xã hội.

Trường ĐH ngoài công lập phập phồng lo thiếu chỉ tiêu Theo kế hoạch tuyển sinh, trước 17 giờ ngày 17/9, các trường đại học phải công bố điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 năm 2022. Nữ sinh, ảnh MH Tuy nhiên, nhiều trường dù chưa đến thời hạn công bố đã phải thông báo tuyển sinh đợt tiếp theo bằng phương thức học bạ. Lo ngại ảo cao Trường ĐH...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Từ Hàn Quốc về mà không báo ai, chàng trai bị mẹ "tát không trượt phát nào"01:12

Màn ra mắt nhà bạn gái khiến 1 người rơi lệ, 5 triệu người ngồi cười00:43

Đoạn clip 22 giây ghi lại khoảnh khắc cậu bé phi nhanh như mũi tên bắn hot rần rần, netizen xúc động mãi không thôi00:22

Hà Nội: Thông tin chính thức về sự cố rơi drone gây cháy tại lễ tổng duyệt ở Mỹ Đình03:19

Tắc đường 2 tiếng trên đường về quê ăn Tết, người phụ nữ có hành động ít ai ngờ00:16

Được con dâu 'thưởng Tết', biểu cảm của bố chồng khiến nhiều người xúc động00:39

"Anh ơi, chạy đi còn kịp" - tiếng la thất thanh cùng pha dập lửa bình gas bốc cháy ngùn ngụt khiến ai cũng tái mặt03:56

Đang ngồi ăn tất niên vui vẻ, cảnh tượng kinh hoàng sau đó khiến mọi người đứng dậy bỏ chạy tán loạn00:43

Sự đối lập của Lọ Lem và Hạt Dẻ ngày càng lớn00:14

Vợ Xuân Son đón chồng về Nam Định ăn Tết cùng các con, dọn nhà chuẩn gái Việt02:52

Tóm dính cảnh "bố Sơn Tùng và mẹ MONO" trong tiệc tất niên tại Thái Bình, để lộ 1 điều khi 2 quý tử vắng nhà01:00

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...