Cô bé 13 tuổ.i chia sẻ kinh nghiệm chinh phục Speaking IELTS 8.5 bằng đam mê
Phí Ngọc Lâm Uyên, học sinh lớp chuyên Nhật – trường Thực Nghiệm là một trong những học sinh nhỏ tuổ.i nhất Việt Nam đạt 8.5 Speaking khi mới 13 tuổ.i.
Lâm Uyên là cô bé giản dị, đôi mắt đen và sống mũi cao toát lên vẻ thông minh ngay từ khi lần đầu gặp mặt. Trong mắt người thân, cô bé là người hướng nội, hiểu chuyện và có nhiều suy nghĩ sâu sắc hơn tuổ.i.
Tháng 3/2021, Lâm Uyên xuất sắc đạt điểm 8.5 Speaking trong kỳ thi IELTS chỉ sau 6 tháng luyện thi cũng như tự tìm hiểu tiếng Anh học thuật. Lâm Uyên được xem là một trong các thí sinh nhỏ tuổ.i nhất Việt Nam đạt Speaking IELTS 8.5 .
Cô bé 13 tuổ.i chia sẻ kinh nghiệm chinh phục Speaking IELTS 8.5 bằng đam mê
Một điều đặc biệt khi kể về Lâm Uyên mà chúng tôi không thể không nhắc đến là cô bé luôn coi tiếng Anh như một cuộc dạo chơi thú vị và đã tự có định hướng cho mục tiêu của riêng mình.
“Sau khi tốt nghiệp cấp 3 em hi vọng sẽ thi đỗ vào khoa luật của Đại học Harvard,” Lâm Uyên chia sẻ
Video đang HOT
Chia sẻ ngắn gọn về bí quyết thành công của mình Lâm Uyên nói: “Với em học tiếng Anh chính là nghe và thực hành trong đời sống. Em dành thời gian để xem các kênh truyên hình kiên thưc như Discovery Channel, National Geographic, Davinci Learning, chơi các trò chơi giáo dục tương tác qua máy tính CBT (Computer Based Training), cũng như các kênh học thuật trên trên YouTube như Khan Academy, Crash Course….,”
Lâm Uyên chia sẻ “lúc đầu em nhiều khi em cũng không hiểu khi xem phim nếu không có phụ đề, tuy nhiên chính điều đó đã làm em thêm cố gắng và quyết tâm”.
Lâm Uyên và giáo viên nước ngoài
Cô giáo của Lâm Uyên cho biết trên Facebook rằng “Có người học tiếng Anh vì bị bắt buộc ở trường, có người đổ xô đi học và thi IELTS vì phong trào, và vì muôn vàn lý do ngoại cảnh. Rất ít học sinh thực sự có niềm đam mê với tiếng Anh hoặc muốn sử dụng nó với mục đích cá nhân. Lâm Uyên là một trong số ít đó,”
“Cô bé có thể ngồi nói chuyện tiếng Anh hai tiếng đồng hồ liên tiếp không ngừng nghỉ. Cô bé ngày nào cũng đến lớp với một cuốn truyện tiếng Anh. Cô bé yêu thích nó thực tâm, và không bao giờ nhắc đến việc thi IELTS để làm cái này hay cái kia” cô giáo chia sẻ thêm.
Lâm Uyên là mẫu học sinh tuyệt vời nhất, vì dạy những thành phần này khó kinh khủng nhưng cũng thích kinh khủng khiếp, rất “mệt não” nhưng lại vui. Điều mà cô nhắn nhủ cho các bạn học sinh đang theo đuổi môn tiếng Anh là: các bạn đi học đừng học cho bố mẹ, đừng học cho bằng tốt nghiệp, đừng học cho thi đại học, chỉ cần học cho bản thân với niềm đam mê là tự khắc đạt kết quả cao.
TPHCM: 56 đơn vị triển khai chương trình Tiếng Anh Toán Khoa thực nghiệm
Tính đến thời điểm hiện tại có 56 trường tiểu học trên địa bàn TPHCM tham gia triển khai chương trình Tiếng Anh Toán - Khoa thực nghiệm với giáo viên nước ngoài.
Ông Nguyễn Văn Hiếu (Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM) và bà Hoàng Thị Lâm Dung (Tổng giám đốc I-CLC) tặng hoa và kỷ niệm chương cám ơn đại diện các đơn vị tham gia triển khai chương trình.
Chiều 2/4, Sở GD&ĐT TPHCM phối hợp cùng Trung tâm Ngoại ngữ Liên Lục Địa (I-CLC) tổ chức sơ kết Chương trình Tiếng Anh Toán - Khoa thực nghiệm với giáo viên nước ngoài năm học 2020 - 2021. Tính đến thời điểm hiện tại có 56 trường tiểu học trên địa bàn TPHCM tham gia triển khai chương trình này.
Bà Đỗ Thanh Thảo - Trưởng phòng Dự án I-CLC báo cáo sơ kết chương trình.
Bà Đỗ Thanh Thảo - Trưởng phòng Dự án I-CLC cho biết Chương trình Tiếng Anh Toán - Khoa thực nghiệm với giáo viên nước ngoài của I-CLC được thiết kế theo định hướng của Sở GD&ĐT TPHCM dựa trên bộ sách Amazing Science và Math in My World, kết hợp giảng dạy tiếng Anh học thuật thông qua môn Toán học và Khoa học, áp dụng công nghệ tiên tiến, đưa nhiều hoạt động thực nghiệm thực tiễn vào giảng dạy.
"Với phương pháp dạy học 4.0 cung cấp nhiều kỹ năng cho học sinh như biết vận dụng kiến thức Toán học và Khoa học vào thực tiễn, sáng tạo, tự tin và chủ động trong học tập, chương trình mang lại hiệu quả cao cho việc học của học sinh. Ngoài ra, chương trình còn ứng dụng công nghệ thông minh như sử dụng bảng tương tác thông minh, giáo áo điện tử với hình ảnh sinh động tạo hứng thú học tập cho học sinh. Học sinh cũng được rèn luyện các kỹ năng như làm việc độc lập, làm việc nhóm, kỹ năng thực nghiệm, thuyết trình và kỹ năng sống, biết tiết kiệm, bảo vệ môi trường... thông qua các hoạt động thực nghiệm..." -Trưởng phòng Dự án I-CLC chia sẻ.
Bà Hoàng Thị Lâm Dung (Tổng giám đốc I-CLC): "Trong thời gian tới I-CLC sẽ mở rộng chương trình Toán-Khoa thực nghiệm đến nhiều trường hơn ".
Song song với việc phát triển chương trình và nguồn nhân lực, I-CLC còn chú trọng đầu tư về trang thiết bị, cơ sở vật chất lớp học để đáp ứng được yêu cầu của chương trình thực nghiệm trong môi trường hiện đại.
Với một mức học phí hợp lý, các em học sinh được tiếp cận với những thiết bị giảng dạy hiện đại, phòng học sạch sẽ, thoáng mát với máy điều hòa, sàn lót thảm hoặc lót gỗ, bàn ghế phù hợp mục đích học theo nhóm và cá thể. Ngoài ra, dụng cụ thực nghiệm được trang bị đầy đủ cho từng học sinh để thực hiện sản phẩm của mình.
Đồng thời, đại diện I-CLC cũng cho rằng với thời lượng hạn chế, bài học vẫn được thiết kế súc tích, phù hợp và hiệu quả. Sĩ số học sinh trong một lớp còn lớn cũng là một thách thức trong việc triển khai hoạt động và tập trung chú ý đến từng học sinh.
Theo bà Hoàng Thị Lâm Dung - Tổng giám đốc I-CLC, trong thời gian tới I-CLC sẽ mở rộng chương trình Toán-Khoa thực nghiệm đến nhiều trường hơn trong địa bàn thành phố, cũng như đẩy mạnh truyền thông đến nhiều phụ huynh, đưa chương trình thiết thực này đến với nhiều học sinh hơn, để ngày càng có nhiều học sinh đam mê khoa học, yêu thích học tiếng Anh và có kỹ năng học tập tốt hơn.
'Ăn chậm no lâu' - Quy tắc giúp na.m sin.h BTEC FPT đạt 8.0 IELTS Phạm Tấn Thành, sinh viên năm cuối Cao đẳng Anh quốc BTEC FPT, luyện IELTS bằng cách học tiếng Anh chậm rãi, tựa như quy tắc ăn uống hàng ngày. Tấn Thành chia sẻ: "Mình học tiếng Anh vì biết tầm quan trọng của tiếng Anh lớn như thế nào, dần dần tiếng Anh trở thành đam mê của mình luôn". Tấn Thành...