Chênh lệch trời-vực giữa điểm thi vào lớp 10 với điểm tốt nghiệp nói lên điều gì
Điểm thi tuyển sinh 10 và điểm học bạ lớp 12, điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông thì điểm nào mới phản ánh chính xác nhất về chất lượng giáo dục hiện nay?
Nếu như kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở nhiều địa phương trong những năm qua luôn có điểm chuẩn khá thấp, đa phần chỉ lấy điểm đầu vào ở mức 3-4 điểm/ môn nhưng những học sinh này khi vào học Trung học phổ thông thì tiến bộ vượt bậc, nhất là khi học lớp 12.
Vì thế cho nên khi chúng ta nhìn vào điểm trung bình của học bạ lớp 12 và điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông thì thấy điểm số rất cao, cao đến ngỡ ngàng…
Sự tiến bộ vượt bậc về học lực của học sinh trong 3 năm ở cấp Trung học phổ thông giúp cho nhiều thí sinh có được những điểm số đẹp, địa phương có được thành tích cao.
Tuy nhiên, nó cũng đặt ra một câu hỏi cho nhiều người, đó là điểm thi tuyển sinh 10 và điểm học bạ lớp 12, điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông thì điểm nào mới phản ánh chính xác nhất về chất lượng giáo dục hiện nay?
Ảnh minh họa: Thùy Linh
Một số địa phương đã có sự tiến bộ vượt bậc về điểm số
Năm nay, theo thống kê thì điểm trung bình các môn thi của 10 tỉnh cao nhất nước được xếp thứ tự như sau: Bình Dương, Nam Định, Ninh Bình, An Giang, Vĩnh Phúc, Hà Nam, Bạc Liêu, Vĩnh Long, Thành phố Hồ Chí Minh, Phú Thọ.
Trong số này, có nhiều tỉnh có điều kiện rất tốt và đã khẳng định được “thương hiệu” của mình từ hàng chục qua trên nhiều phương diện: truyền thống đất học, tỉ lệ học sinh giỏi quốc gia, điểm thi tuyển sinh 10, điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông.
Song, cũng có những địa phương có phần trầm lắng nhưng lại có sự bứt phá vượt bậc về điểm số trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông.
Lần lại điểm chuẩn trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở năm học 2018-2019 từ 3 năm trước, chúng tôi thấy có những địa phương điểm chuẩn khá khiêm tốn nhưng sau 3 năm thì đã nằm trong tốp 10 tỉnh có điểm trung bình cao nhất kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm nay.
Chẳng hạn như tỉnh Vĩnh Long nằm ở vị trí thứ 8 điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay thì 3 năm trước điểm tuyển sinh 10 cũng không phải là quá cao.
Bởi, trong số 31 trường Trung học phổ thông không chuyên thì chỉ có 7 trường có điểm chuẩn từ 25- 34,5 điểm, có nghĩa là từ 5 điểm đến 6,9 điểm/ môn. Có 19 trường lấy điểm từ 12-20 điểm, đồng nghĩa với 2,4 đến 4,0/môn. [1]
Thế nhưng, sau 3 năm học thì điểm trung bình của kỳ thi Trung học phổ thông toàn tỉnh Vĩnh Long là 6,691 điểm, đứng ở vị trí thứ 8 cả nước.
Video đang HOT
Hoặc, tại kỳ thi tuyển sinh 10 của tỉnh An Giang 3 năm về trước thì điểm chuẩn cũng khá khiêm tốn.
Trong số 49 trường Trung học phổ thông không chuyên của tỉnh này chỉ có 4 trường lấy ở ngưỡng điểm từ 5,0 đến 6,5 điểm/ môn, còn lại là 45 trường lấy điểm từ 2,0 điểm đến 4,6 điểm/môn.
Trong đó, có tới 18 trường lấy điểm chuẩn ở mức 10-15 điểm. Có nghĩa chỉ cần từ 2-3 điểm/ môn là thí sinh trúng tuyển. [2]
Tuy nhiên, với số lượng 45 trường lấy điểm chuẩn từ 2,0 điểm đến 4,6 điểm/môn đã có những bứt phá ngoạn mục để hòa vào thành tích chung của cả tỉnh sau 3 năm học để đạt được điểm trung bình là 6,869 điểm trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông đợt 1 năm nay để đứng ở vị trí thứ Tư cả nước.
Và, không chỉ Vĩnh Long hay An Giang mà điểm thi Trung học phổ thông của gần như các tỉnh đều có những “bước tiến” rất xa so với điểm tuyển vào lớp 10 ở 3 năm về trước.
Thật đáng tiếc là một số tỉnh có điểm thi đầu vào lớp 10 hàng năm tương đối cao như Hà Nội, Hà Tĩnh, Nghệ An…nhưng những năm gần đây rất hiếm lọt vào tốp 10 tỉnh, thành có điểm trung bình các môn cao nhất nước.
Ngược lại, có một số tỉnh có điểm đầu vào lớp 10 không cao nhưng lại luôn nằm trong tốp 10 tỉnh có điểm trung bình các môn cao nhất cả nước trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông nhiều năm liên tục?
Điểm học bạ lớp 12 và điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông cũng có một độ chênh lệch khá lớn
Sau khi Bộ công bố điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông đợt 1 năm nay thì Bộ cũng đã báo cáo so sánh điểm thi tốt nghiệp và điểm học bạ lớp 12 năm 2021.
Nhìn vào bảng đối chiếu này, chúng ta thấy có nhiều môn học có điểm học bạ cực cao, đa phần các môn học của các địa phương gửi về Bộ có điểm trung bình từ 7,0 điểm trở lên, nhiều môn ở nhiều địa phương có điểm trung bình trên 8,0 điểm, rất ít môn học dưới 7,0 điểm.
Điểm bình quân các môn học theo học bạ thấp nhất là môn Tiếng Anh, có điểm trung bình cả nước là 7,089 điểm, trong đó có 7 tỉnh có điểm trung bình rơi vào khoảng điểm 6,3-64 điểm, còn lại đều từ điểm Khá trở lên…
Trong các môn thi, chỉ có môn Giáo dục công dân là có điểm thi cao hơn điểm học bạ, các môn còn lại thì điểm học bạ cao hơn điểm thi, trong đó, có nhiều môn chênh lệch khá cao như: môn Lịch sử là 2,689 điểm; môn Sinh học là 2,070; môn Tiếng Anh là 1,247 điểm…
Vì thế, nhiều địa phương có sự chênh lệch khá cao giữa điểm học bạ và điểm thi như: môn Sinh học chênh lệch đến 3,184 điểm ở Hà Nội; 2,986 điểm ở Bắc Ninh; 2,277 điểm ở Thành phố Hồ Chí Minh; 2,419 điểm ở Hải Dương….
Như vậy, chúng ta thấy sự chênh lệch khá lớn giữa điểm học bạ và điểm thi dù đây đều là kết quả học tập của học sinh lớp 12.
Nhưng, có lẽ sẽ khó lý giải hơn nữa nếu như so sánh điểm học bạ lớp 12, điểm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông với điểm thi tuyển sinh 10 của 3 năm về trước thì nó còn khác xa nhau một trời, một vực.
Chính vì thế, để đ.ánh giá đúng chất lượng giáo dục phổ thông bây giờ là điều gần như không thể và rất khó khăn.
Cho dù điểm thi tuyển sinh 10, giảng dạy, kiểm tra, đ.ánh giá để vào học bạ lớp 12, rồi coi thi, chấm thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giờ đây đều do những thầy cô giáo dạy cấp Trung học phổ thông của địa phương đảm nhận hết.
Nhưng, con số nào mới phản ánh đầy đủ nhất về chất lượng giáo dục phổ thông thì có thể mọi người đều không hề dễ dàng lý giải được một cách chính xác nhất trong lúc này.
Tài liệu tham khảo:
[1] https://vtc.vn/diem-chuan-vao-lop-10-tinh-vinh-long-nam-2018-ar411529.html
[2]https://laodong.vn/giao-duc/diem-chuan-vao-lop-10-nam-2018-o-an-giang-614414.ldo
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
Đối sánh điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT: Động lực đổi mới giáo dục
Kết quả đối sánh trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT và trung bình điểm học bạ lớp 12 đã tác động đến việc điều chỉnh quá trình dạy học và kiểm tra, đ.ánh giá ở địa phương nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Đối sánh điểm thi và kết quả học bạ là bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Ảnh minh họa
Độ lệch điểm thu hẹp hơn so với năm 2020
Bộ GD&ĐT công bố báo cáo so sánh trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và trung bình điểm học bạ lớp 12 theo từng môn của từng địa phương. Dưới góc nhìn chuyên gia giáo dục, ông Đặng Tự Ân, Giám đốc Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam nhận định:
Về cơ bản hai điểm này có sự tương đồng và đặc biệt khoảng cách được thu hẹp hơn so với kỳ thi năm 2020. Nhiều môn ở nhiều tỉnh/thành phố có chênh lệch trên dưới 1 điểm. Điều đó cho thấy, việc dạy học và kiểm tra, đ.ánh giá ở các trường phổ thông cơ bản đáp ứng yêu cầu đ.ánh giá đúng năng lực của HS, theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình.
Đưa ví dụ cụ thể với môn Giáo dục công dân - môn học duy nhất hầu hết địa phương đều có điểm thi cao hơn điểm học bạ - ông Đặng Tự Ân cho rằng: Có thể do các trường đã đổi mới cách dạy môn Giáo dục công dân. Nội dung thi không đòi hỏi HS học thuộc lòng mà tập trung đ.ánh giá khả năng vận dụng, tìm hiểu quy định của pháp luật, các chuẩn mực đạo đức, quan hệ tình bạn, tình thầy trò. Cùng hình thức thi trắc nghiệm khách quan và HS lớp 12 đã trưởng thành, có hiểu biết về xã hội, thì điểm thi Giáo dục công dân cao hơn điểm học bạ là điều dễ hiểu.
Với độ chênh khá lớn ở điểm của môn Lịch sử, theo ông Ân, điều này thể hiện việc dạy học và kiểm tra, đ.ánh giá trong trường phổ thông chưa tương đồng với thi tốt nghiệp THPT. Dạy Lịch sử như thế nào về nội dung cũng như phương pháp; làm thế nào để HS thích học và đạt điểm thi cao môn Lịch sử... là vấn đề đặt ra trong thời gian tới. Môn Tiếng Anh có phổ điểm hình yên ngựa (có hai đỉnh giải phổ) và điểm chênh đối sánh khá cao so với một số môn.
Các chuyên gia có chung nhận định, đây là phản ánh sự không đồng đều về chất lượng dạy học Tiếng Anh (nói chung là Ngoại ngữ) ở các tỉnh cũng như giữa các trường trong cùng một địa phương. Do đó, các trường phổ thông cần đổi mới cách dạy, cách học môn Ngoại ngữ cho tương xứng với vị trí ngang bằng cùng môn Toán và Ngữ văn trong việc xét chọn HS được xếp loại giỏi.
Việc đối sánh điểm t.hi t.hể hiện rõ công tác đổi mới trong dạy và học.
Kịp thời điều chỉnh hoạt động giáo dục
Năm đầu tiên công bố kết quả đối sánh điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm học bạ từ Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020, Hưng Yên đã xử lý dữ liệu để từ đó chỉ đạo điều chỉnh công tác dạy học, kiểm tra đ.ánh giá và các hoạt động bảo đảm chất lượng trong nhà trường.
Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Phan Xuân Quyết, lưu ý về kết quả đối sánh của địa phương được đưa ra trong Hội nghị tổng kết công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2020, trong hoạt động triển khai nhiệm vụ năm học, cuộc họp giao ban... Trường học trên địa bàn cũng được yêu cầu tự nghiên cứu kết quả đối sánh - không chỉ kết quả chung toàn tỉnh mà cả ở cấp độ trường - để điều chỉnh hoạt động dạy học, kiểm tra đ.ánh giá.
Theo đ.ánh giá của Bộ GD&ĐT, về cơ bản trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và trung bình điểm học bạ lớp 12 theo từng môn học có sự tương đồng, khoảng cách được thu hẹp hơn năm 2020. Nhiều môn ở nhiều tỉnh/thành phố có chênh lệch chỉ trên dưới 1 điểm.
Nói về độ lệch này, ông Phan Xuân Quyết cho rằng: Cần tìm hiểu nguyên nhân từ đâu (khâu kiểm tra, đ.ánh giá; điều kiện tổ chức dạy học; hoạt động tổ chức ôn tập...). Liên quan đến khâu nào thì điều chỉnh khâu đó. Ngoài ra, kết quả học bạ chính là kết quả từ hoạt động kiểm tra, đ.ánh giá trong nhà trường.
Tuy nhiên, hình thức kiểm tra, đ.ánh giá trong nhà trường rất đa dạng. Ví dụ, kiểm tra, đ.ánh giá thường xuyên được thực hiện theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua: Hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập. Kiểm tra, đ.ánh giá định kỳ được thực hiện thông qua bài kiểm tra, bài thực hành, dự án học tập. Bên cạnh đó là sự khác biệt giữa bài thi tự luận và bài thi trắc nghiệm (thi tốt nghiệp THPT chỉ thi tự luận môn Ngữ văn, còn lại là thi trắc nghiệm; trong khi đó kiểm tra đ.ánh giá ở phổ thông áp dụng hình thức tự luận nhiều hơn). Do đó, việc có độ lệch ở mức nào đó về kết quả là có thể.
Tại Thừa Thiên - Huế, thông tin từ Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Tân, một số môn có độ ổn định tốt từ nhiều năm là Toán, Ngữ văn, Vật lý, Hóa học, Sinh học. Dao động giữa điểm thi tốt nghiệp và điểm học bạ với môn Toán khoảng 0,5, môn Ngữ văn là 0,6, môn Vật lý là 0,2 và môn Hóa học là 0,09...
Ông Nguyễn Tân cũng nhận định, phổ điểm thi phổ thông của Huế còn thấp, tập trung ở các môn khối xã hội và ngoại ngữ. Ngành Giáo dục đã xác định rõ nguyên nhân và có hướng khắc phục điều này. Theo đó, trong năm tới sẽ có khảo sát kỹ đầu vào lớp 10; đồng thời tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng, đổi mới kiểm tra đ.ánh giá trong trường phổ thông. Huế đồng thời đã đưa vào sử dụng sổ học bạ điện tử, minh bạch điểm số của HS, ngăn chặn các tiêu cực có thể xảy ra, ví dụ như nâng điểm, sửa điểm.
Lý giải về độ lệch điểm trong đối sánh, ông Nguyễn Tân có quan điểm khá tương đồng với Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên khi cho rằng, hoạt động kiểm tra đ.ánh giá trong nhà trường coi trọng đ.ánh giá quá trình, tạo điều kiện cho HS tiến bộ; trong khi đó thi tốt nghiệp THPT chỉ qua một bài thi, nên có thể hiểu khi có độ lệch nhất định.
"Chúng tôi đồng tình, khuyến khích việc duy trì công bố đối sánh điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT. Đây là một kênh tin cậy để chúng tôi tiếp tục điều chỉnh công tác dạy học, kiểm tra đ.ánh giá, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục" - ông Nguyễn Tân chia sẻ.
Kết quả đối sánh điểm thi, điểm học bạ giúp khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; đ.ánh giá thực chất trình độ HS bám sát yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực HS theo chương trình; giúp ngành chỉ đạo các đơn vị trường học tiếp tục nâng cao năng lực giáo viên, từ đó nâng cao chất lượng dạy học; chú trọng hơn nữa xây dựng ma trận đề kiểm tra, đ.ánh giá giữa kỳ, cuối kỳ, bám sát năng lực HS theo chương trình. Kết quả này cũng có tính chất cảnh báo để ngành có bước chuẩn bị chu đáo hơn khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. - Giám đốc Sở GD&ĐT Hòa Bình Bùi Thị Kim Tuyến
Từ kết quả thi tốt nghiệp THPT 2021: Điều chỉnh việc dạy học để nâng cao chất lượng Nhìn từ báo cáo so sánh điểm thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông và điểm học bạ lớp 12 năm 2021 do Bộ GD&ĐT tạo vừa công bố mới đây cho thấy, trung bình điểm thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2021 của hầu hết các môn thấp hơn trung bình điểm học bạ lớp 12. Cùng với đó là...