Bài 1: Không thể mãi dạy học theo lối mòn
Nhiều giáo viên cho rằng không thể mãi dạy học theo lối mòn cũ, mà cần áp dụng công nghệ thông tin, cái mới ngay từ những lớp đầu tiên.
Thực hiện quan điểm: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”, thời gian qua, các tỉnh, thành trong vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đã quan tâm đầu tư nâng cấp cả cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ cán bộ, giáo viên để đáp ứng yêu cầu phát triển.
Đến nay, bộ mặt giáo dục của vùng đã có nhiều khởi sắc. Vào cuối năm 2018, khi có chương trình giáo dục phổ thông mới, kèm theo kế hoạch đổi mới, các tỉnh trong vùng đã đặc biệt quan tâm và chủ động thực hiện. Tuy nhiên, trong năm học này, khi thực hiện đổi mới SGK lớp 1 thì vẫn còn đó nhiều khó khăn.
Học sinh làm quen với cây trồng trong giờ ngoại khóa.
Vấn đề thiếu giáo viên, cơ sở vật chất không chỉ diễn ra ở các tỉnh vùng ven như Cà Mau, T.iền Giang, Bến Tre mà ngay tại Cần Thơ – thành phố phát triển nhất và là trung tâm của vùng ĐBSCL cũng đang gặp khó.
Do đã chuẩn bị từ 2 năm trước nên việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1 tại Cần Thơ không khó khăn nhiều. Thành phố Cần Thơ hiện có 327/455 trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó cấp tiểu học có 141/176 trường. Qua đợt kiểm tra gần đây nhất, đa số địa phương đã đầu tư cơ sở vật chất, phòng lớp học, thiết bị dạy học theo định mức tối thiểu. Khoảng 1.390 giáo viên dạy lớp 1 đều được trang bị chuyên môn, kỹ năng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm.
Đặc biệt, nhiều trường còn tạo dấu ấn qua nhiều mô hình ngoại khóa sáng tạo như: Trường Tiểu học Bình Thủy 2, quận Bình Thủy; Trường Tiểu học Mỹ Khánh 1, huyện Phong Điền; Trường Tiểu học Trưng Vương, quận Ô Môn… Học sinh hứng thú và được trải nghiệm nhiều hơn, không khí lớp học vui hơn – đó là cảm nhận của giáo viên và học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học ở Cần Thơ trong những ngày đầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới năm học 2020-2021.
Nhờ sự chủ động của các cấp, ngành, năm học này, tỉnh Cà Mau không xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa lớp 1.
Video đang HOT
Tại T.iền Giang, theo lãnh đạo ngành giáo dục và đào tạo, đến thời điểm này, học sinh các trường đã trang bị đầy đủ sách giáo khoa cho năm học 2020 – 2021. Đối với sách giáo khoa lớp 1, các trường học trên địa bàn chủ yếu chọn 2 bộ sách: Cánh diều và Chân trời sáng tạo.
Trước thềm năm học 2020 – 2021, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng đã tổ chức tập huấn kiến thức, kỹ năng cho hầu hết giáo viên dạy lớp 1 và Ban giám hiệu các trường Tiểu học trên địa bàn. Qua công tác thông tin tuyên truyền, nhiều phụ huynh có con học lớp 1 đã hiểu và tin tưởng con em mình sẽ phát triển được năng lực, phẩm chất một cách tốt nhất thông qua chương trình giáo dục phổ thông mới.
Bà Nguyễn Ngọc Nga, phụ huynh học sinh tại Thành phố Mỹ Tho chia sẻ: “Tôi thấy chủ trương của Bộ về đổi mới giáo dục phổ thông, đặc biệt là với lớp 1 năm nay rất cần thiết, phù hợp với sự phát triển, tiến bộ xã hội. Chúng ta không thể dạy học theo kiểu lối mòn xưa nay mà phải áp dụng công nghệ thông tin vào từ lớp học đầu tiên. Tất nhiên cái mới lúc đầu sẽ gặp những khó khăn nhưng sẽ đi vào nề nếp. Tôi nhất trí và đ.ánh giá cao việc đổi sách giáo khoa cũng như thay đổi phương thức giảng dạy học sinh lớp 1″.
Năm học 2020 – 2021, toàn tỉnh Cà Mau có 796 lớp 1 với tổng số hơn 22.600 học sinh. Để chuẩn bị cho kế hoạch đổi mới chương trình, sách giáo khoa lớp 1, ngành giáo dục Cà Mau đã sớm chỉ đạo các trường trên địa bàn thành lập hội đồng để lựa chọn ra bộ sách giáo khoa phù hợp.
Thầy Lê Văn Ra, Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Đỗ Thừa Luông, xã Khánh Thuận, huyện U Minh – một điểm trường thuộc vùng sâu, vùng xa của tỉnh Cà Mau cho biết từ tháng 4/2019, Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của trường đã họp bàn và chọn bộ sách “Chân trời sáng tạo” cho học sinh lớp 1. Trường cũng đã chủ động liên hệ nhà cung cấp đặt hàng sách giáo khoa theo giá bìa cho các em. Trước khi bước vào năm học mới, các phụ huynh học sinh được thông báo đến nhận sách để các em có thể xem trước.
Có sự chủ động của thầy cô từ vùng sâu, vùng xa đến trung tâm thành phố, nên học sinh toàn tỉnh Cà Mau không xảy ra thiếu sách giáo khoa khi bước vào năm học mới.
Theo ông Hồ Thành Nhựt, Phó trưởng phòng Mầm non – Phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau, hè vừa qua, ngành giáo dục đã tổ chức tập huấn cho hơn 2.100 giáo viên để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Trong đó, ưu tiên đặc biệt cho lớp 1, đảm bảo khối lớp này đạt tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp.
Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cũng được các tỉnh, thành ĐBSCL quan tâm triển khai thực hiện. Có thể thấy đổi mới phương pháp giáo dục thực sự là đòi hỏi bức thiết của cuộc sống, và các địa phương vùng ĐBSCL đã thực sự chủ động trong công tác này. Tuy nhiên, một số địa phương, nhất là các trường xa trung tâm vẫn còn đang gặp khó khăn. Đặc biệt, thiếu cơ sở vật chất, giáo viên đáp ứng dạy 2 buổi đang là vấn đề nan giải./.
Khởi sắc tuyển sinh ngành sư phạm tại Đồng bằng sông Cửu Long
Đến nay, công tác tuyển sinh ngành Sư phạm các trường ĐH, CĐ khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đã cơ bản hoàn tất.
Sinh viên sư phạm Trường ĐH Đồng Tháp thực hành giảng dạy trong chương trình thực tập sư phạm.
Qua thống kê, điểm chuẩn ngành sư phạm năm nay tăng so với các năm trước. Nhiều ngành sư phạm có điểm chuẩn nằm trong tốp đầu của các trường...
Điểm chuẩn sư phạm tốp đầu
Thống kê điểm chuẩn năm 2020 các trường ĐH, CĐ ở khu vực ĐBSCL cho thấy ngành sư phạm luôn nằm ở tốp đầu các ngành có điểm chuẩn cao. Theo lãnh đạo các trường, những năm gần đây, khối ngành sức khỏe và sư phạm luôn có điểm chuẩn cao để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển. Chỉ tiêu ngành sư phạm cũng được điều chỉnh, phân bổ phù hợp với nhu cầu của các địa phương và đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT mới.
Trường ĐH Cần Thơ có Khoa Sư phạm đóng vai trò chủ chốt đào tạo giáo viên cho vùng. Năm 2020, điểm chuẩn tuyển sinh vào các ngành sư phạm của trường khá cao. Theo đó, Trường ĐH Cần Thơ lấy điểm chuẩn cao nhất ngành Kinh doanh quốc tế 25,75 (tăng 3,5 điểm so với năm ngoái) thì ngành Sư phạm Toán cũng 24 điểm. Các ngành sư phạm còn lại cũng có điểm chuẩn từ 18,50 đến 24.
Trường ĐH Trà Vinh, nhóm ngành sức khỏe có điểm chuẩn cao nhất: Y khoa 25,2; Răng Hàm Mặt 25; Dược học 21; Kỹ thuật xét nghiệm y học 20,85. Điểm chuẩn cao kế tiếp thuộc các ngành sư phạm như Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học, Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm tiếng Khmer với 18,5 điểm.
Điểm chuẩn năm nay của trường cao hơn năm ngoái 1-3 điểm. Năm 2020, Trường ĐH Trà Vinh tuyển sinh trên toàn quốc với 55 ngành đại học. Sinh viên được miễn học phí khi theo học các ngành hệ chính quy như Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Tiếng Khmer, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học...
Trường ĐH Kiên Giang lấy điểm chuẩn từ 14 - 18,5, không tăng cao so với năm ngoái. Trừ ngành Sư phạm Toán học lấy 18,5; ngành Quản trị kinh doanh lấy 17 điểm, tất cả ngành còn lại lấy 14 điểm... Theo TS Nguyễn Tuấn Khanh, Hiệu trưởng Trường ĐH Kiên Giang, các ngành có điểm chuẩn cao của trường gồm: Sư phạm Toán học 18,5; Quản trị kinh doanh 17 điểm...
Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long lấy điểm chuẩn tương đương năm ngoái (khoảng 15 điểm). Đối với ngành sư phạm điểm chuẩn tăng, như ngành Sư phạm Công nghệ và một số ngành chuyên sâu lấy 18,5 điểm...
Trường ĐH Bạc Liêu lấy điểm chuẩn 15, tăng 1 điểm so với năm ngoái ở tất cả ngành. Tuy nhiên, ngành có điểm chuẩn trúng tuyển cao nhất là CĐ Giáo dục Mầm non (18 điểm). Theo Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Đồng Tháp, điểm trúng tuyển các ngành sư phạm của trường từ 17,5 - 20 điểm. Trong đó, ngành Sư phạm Tiểu học có điểm chuẩn cao nhất là 20 điểm...
Sinh viên ngành Sư phạm Công nghệ (Trường ĐH Đồng Tháp) trong giờ thảo luận nhóm.
Chính sách tạo sức hút
Theo PGS.TS Trần Thị Thanh Hiền, Phó Hiệu trưởng Trường H Cần Thơ, năm 2020, Bộ GD&ĐT tăng thêm chỉ tiêu cho 13 ngành đào tạo sư phạm của trường, nâng tổng chỉ tiêu tuyển của khối ngành này lên khoảng 1.500 sinh viên. Việc tăng chỉ tiêu cho các trường đại học trọng điểm cả nước nói chung, của Trường H Cần Thơ nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên phục vụ Chương trình GDPT mới của BSCL và cả nước.
Bên cạnh tăng chỉ tiêu tuyển sinh khối ngành sư phạm, Trường H Cần Thơ bổ sung thêm phương thức tuyển sinh mới là xét tuyển điểm học bạ THPT, với điều kiện thí sinh phải đạt học lực loại giỏi năm lớp 12 (riêng ngành Giáo dục thể chất chỉ cần đạt loại khá)...
Trong những năm qua, ngành sư phạm có sức hút đối với thí sinh và điểm chuẩn tăng vì có những chính sách ưu đãi, đặc biệt là thực hiện Luật Giáo dục mới. Vừa qua, Chính phủ ban hành Nghị định quy định về chính sách hỗ trợ t.iền đóng học phí, sinh hoạt phí đối với sinh viên sư phạm (Nghị định 116/2020/NĐ-CP, có hiệu lực thi hành từ 15/11/2020).
Theo đó, sinh viên sư phạm được Nhà nước hỗ trợ 3,63 triệu đồng/tháng. Cụ thể, sinh viên sư phạm được Nhà nước hỗ trợ t.iền đóng học phí bằng mức thu học phí của cơ sở đào tạo giáo viên nơi theo học, được Nhà nước hỗ trợ để chi trả chi phí sinh hoạt trong thời gian học tập tại trường...
Nguyễn Thị Bích Ngân, tân sinh viên ngành CĐ Giáo dục Mầm non, Trường CĐ Cần Thơ chia sẻ: "Em yêu thích ngành Giáo dục Mầm non và rất vui mừng khi trúng tuyển vào ngành học mong muốn. Do hoàn cảnh gia đình và khả năng bản thân phù hợp nên em quyết định theo học sư phạm. Học sư phạm sẽ được hỗ trợ một số chính sách nên bản thân em và gia đình sẽ giảm gánh nặng chi phí rất nhiều. Em sẽ nỗ lực học tập tốt để làm việc tại quê nhà".
ĐBSCL chưa có trường đại học sư phạm để đào tạo giáo viên từ tiểu học đến THPT có trình độ cử nhân, đáp ứng Luật Giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 7/2020. Để bảo đảm ổn định lực lượng giáo viên tiểu học, THCS trong giai đoạn chuyển tiếp thực hiện luật mới, đề xuất Bộ GD&ĐT có cơ chế đặc thù cho vùng ĐBSCL được tiếp tục đào tạo giáo viên tiểu học và THCS bậc cao đẳng. Sau đó, sinh viên tiếp tục học đại học bằng hình thức vừa làm vừa học để đạt chuẩn...
Chương trình, SGk lớp 1: Chủ động chọn ngữ liệu dạy học SGK Tiếng Việt 1 được thiết kế mở, trao quyền chủ động, linh hoạt cho GV. Do vậy, việc điều chỉnh ngữ liệu được đa số GV áp dụng để phù hợp khả năng tiếp nhận của mỗi HS và điều kiện thực tế từng trường. Cô Dương Thu Hằng và HS lớp 1A Trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu (Hai Bà Trưng -...
